小学信息科技第5课桌面的个性化设置教学设计.docx

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1、第5课桌面的个性化设置教学目的：1 .学会设置主题、背景、锁屏界面；2 .学会设置计算机屏幕保护程序；3 .掌握显示、声音、电源等的设置方法。教学重点：桌面的背景及主题设置。教学难点：富有个性化的桌面设置。教学准备：多媒体课件教学课时：1课时教学过程：一、范例导入1 .教师机设置漂亮的桌面背景。2 .比较揭题。二、新知探究（一）桌面背景的设置1.简单的桌面设置：我们到哪里去设置桌面图片？1 .学生通过各种途径寻找答案（参书P15-16页等）。2 .指名演不：右击桌面空白处一一“个性化”一一“背景”一一单击一 图片_一 “确定”3 .发现问题：在现有的墙纸中，没有自己喜欢的图片，怎 么选择其他的

2、图片作为桌面背景呢？4 .教师提示关键步骤：单击“浏览”一一选择路径（D盘）一一单击图片一一单 击“打开”（二）三种显示方式过渡：刚才设置桌面背景时，同学们有没有发现几张图片 设置成桌面后，比我们的桌面小呢？（引出三种显示方式: 拉伸、平铺、居中。）1 .请你改变图片在桌面的显示方式，看看效果各有什么不 同？2 .指名汇报。3 .教师强调。4 .竞赛：比一比谁的桌面最漂亮。5 .点评。（三）屏幕保护设置在使用计算机时，我们会偶尔离开，此时不想关机，也不 想让别人操作自己的计算机，这就需要设置锁屏界面或开启 屏幕保护程序，具体怎么操作呢？1 .学生参书P18页操作。2 .教师强调设置屏保等待时间。3 .成果展不o（四）显示、声音、电源和睡眠设置1 .教师引导学生找到选项卡；2 .学生尝试设置；3 .指名演不。四、总结下课