2023年人教部编版语文小学四年级下册期中检测题附答案（一）.docx

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1、人教部编版语文小学四年级下册期中检测题（一）（时间：90分钟 分值：100分）班级：姓名：等级：一、识字加油站。（16分）1 . 281. 3元，用大写应为： o （2分）2 .根据音序的先后顺序排列下面的汉字。（2分）碑 衍 怯 捷 癌 谐)3 .读拼音，写汉字。（12分）zoo yangJing jieEE EE二、词语积累吧。（21分）L请选择没有错别字的一组是（ ）o （2分）A、新喜若狂详细拂拭钢铁B、隧道冰箱迟钝开僻C、松脂材料蔬菜除臭（此文档由心平如水编写，请勿转载。）2 .对号入座（选择表示声音的词填空）。（4分）咕咚咕咚叭叭 咯咯 叽叽（1）粗大的雨点打在玻璃上（）直响。（2

2、）他渴极了，端起水（）喝了起来。（3）老母鸡下完蛋后，在院子里（）地叫个不停，像是在夸耀自己了不起似的。一群小鸡在院子里走来走去，嘴里（）叫着，正在寻找食物。3 .补充成语，并选择其中一个词语写一句话。（8+2 =10分）茹（）饮血欣喜（）狂 （）耳欲聋 （）黄子孙风（）正茂夜以（）日积劳成（）形态各（）写话：。4 .照样子，在括号里填上合适的词语。（5分）那草滩的绿，绿的娇嫩；那菜花的黄，黄得（）；那湖水的蓝，蓝得（ ）。那雪花的白，白得（）;那夕阳的红，红得（）,那夜的黑,黑得（）。三、句子练习场。（12分）1 .补充句子，并说说这些句子从哪些方面谈了诗歌的她点。（6分）（1）诗是人类向未

3、来寄发的信息,O 艾青 体现的特点：（2），生命全在节奏。一一朱光潜体现的特点：（3）诗是强烈感情的自然流露,o 英国华兹华斯 体现的特点：2 .读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。（6分）数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖 先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨; 有些恐龙则身体小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉 动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。四、口语交际厅。（5分）最近你有了解了哪些新闻，选择一个你最感兴趣的新闻与大家交流，并谈谈 你对这则新闻的看法。五、阅读博览厅。（21分）（一）课内阅读

4、。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和 的地方，成天睡大觉，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一 天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会 一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视， 一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！1 .短文中“古怪”的意思是（）。（2分）A跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异。课文中指猫的性格与 众不同。B跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异。课文中指猫的性格让 人难以捉摸。2 .短文围绕 写出猫有时特别 有时特别 有时又非常o （4 分）3 .作者写

5、猫的古怪，使用 的方法写的。（2分）（二）课外阅读。炊 烟早晨，公鸡们早早地就穿上裤子，扑腾着翅膀，迎接太阳的到来了。喔喔的 叫声，铜锣般在乡村滚动，其实最先迎接到的并不是太阳的光芒，而是飘 飞在乡村上空的炊烟。乡村里，起得最早的，还是那些勤劳、朴素的村民。他们 的手（）着生活的丝线，（）着亲情的双手，（）着好客的胳膊，（）着幸福的 衣袖，（）出的才是最壮观、最复杂，又最温馨的风景。而那炊烟，则是他们 放出的生活信号。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。它们如 同沁水一般，从瓦缝里、门缝里、窗户缝里、烟筒里，汨泊冒出来，无可阻挡, 激

6、情四射。一进入天空，就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔 入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。把幸福扯成一片 片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一只只风筝，把喜悦扭成一支支 舞蹈，生动，优美，豪放。我的老家鄂西子娘园，经历过最为严酷的饥荒。那饥 荒就是一把无情的剑，斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村，死寂成一片沉默的山 岩，荒凉堆满整个山谷，萧条一片。而只有效烟活着，乡村才是生动的图画。炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空，它们就纠缠 到一起，分不清哪是你家的，哪是我家的。然后，它们就如同鄂西山里，被苞 谷、洋芋、红苕养大的山里娃，有着羊羔般

7、的热情青和牛犊般的野性，玩着捉 迷藏、过家家的游戏，追逐着。叫喊着。嬉闹着。鞋儿跑掉了，辫裕子跑散了， 扣子拉脱了，但他们依旧笑着，喊着，追着，闹着，把乡村的未来，涂成蔚蓝 的天空。1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语，最准确的一项是（）。（2分） A.挽拉拽牵画B.拽牵挽拉画C.牵挽拽拉画D.拽拉挽牵画2 .第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作了、 主要是为了表达炊烟中包含的 等情感。（4分）3 .作者第三自然段把炊烟比作娃子，是因为山里娃有着羊羔般的和 牛犊般的，写它们追逐着、嬉闹着，这主要运用了 的修辞手法。（2分）4 .对第二自然段最后一句话”而只有炊烟活着，乡村才是生动的图

8、画”的体 会，不正确的一项是（）o （2分）A. “炊烟活着”指的是乡村里摆脱饥荒，人们能过上安静富足的日子。B. “炊烟活着”指的是炊烟是有生命的，它会生出来，也会死掉。C.抓住“生动”这个关键词语，我们可以体会到炊烟给乡村带来的活力。D.抓住“图画”这个关键词语，我们可以体会到作者在赞美乡村的生活。5.短文要赞美乡村生活的美，但第二自然段画“”的部分却写了闹饥 荒时的情景，你觉得有必要写吗?请写出理由。（3分）六、习作芳草地。（25分）现代科技发展迅速，“千里眼” “顺风耳”已经出现，日行万里已不是幻 想。可是在这看似美好的表象下，却存在着一个巨大的隐患一环境污染。请你 结合身边的环境问题

9、，给我们的家园发明一个空气净化器，把它的样子和功能有条理地写出来，与大家分享。题目自拟。参考答案：一、1.贰佰捌拾壹元叁角2.癌碑捷怯谐衍3.朦胧寂涂 霞挤遭殃解闷警戒二、1.C 2.叭叭咕咚咕咚咯咯叽叽3.毛若震炎华继 疾异4.示例：蓬勃醉人晶莹可爱吓人三、1. （1）诗给人类以朝向理想的勇气 特点：谈诗美。（2）诗和音乐 一样 特点：谈诗的节奏。（3）它源于宁静中回忆起来的情感。特点：谈诗歌创 作。 2.略。四、略。五、（一）1.B 2.古怪老实贪玩尽职3.对比（二）1.B 2.沁水牛羊 流水 幸福、温馨、热情、喜悦 3.热情野性叫喊着拟人4.B 5.有必要。示例：作者把有炊烟的生活和没有 炊烟的生活作对比，突出了有炊烟的生活非常美好，正如他说的“只有炊烟活着, 乡村才是生动的图画”。六、略。