企业培训师模拟题与答案.docx

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1、企业培训师模拟题与答案1、一个高效的团队不仅讲求彼此合作默契,更讲求()，这需要通过有目的培 养,训练。A、工作氛围B、工作成绩C、工作效率D、工作成效答案：D2、经济学认为，收入是影响需求的主要因素之一。当消费者的收入减少时, 对这种物品的需求量反而上升，经济学上称这种物品为()。A、低档物品B、高档物品C、必需物品D、正常物品答案：A3、就业促进法明确了政府的六大责任包括()A、制定实施积极的就业政策B、规范人力资源市场C、完善就业服务D、以上都是答案：D4、在培训中，可将重点勾划完整地投放在不同大小的屏幕上，在演讲时能 向学员直接沟通，培训师所采用的媒体属于()。A、视觉媒体B、听觉媒体

2、C、触觉媒体D、以上都是答案：C5、()直接影响岗位职务分析的质量。A、专家的素质B、专家的名气C、专家的学历D、专家的职务答案：A6、终身教育培训的基本理念认为()。答案：B49、()是与培训项目开发直接相关的主体信息之一。A、培训时机方面的信息B、培训需求方面的信息C、培训教材方面的信息D、培训师资方面的信息答案：B50、我国首次在()中，以法律的形式对职业培训经费的提取、使用等问题 作出了明确的要求。A、劳动法B、劳动合同法C、职业教育法D、就业促进法答案：A51、()确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步工作要考虑 的问题。A、总体目标B、分支目标C、措施步骤D、约束条件答

3、案：B52、培训项目一经确定,首先要考虑的问题是()。A、教材选定B、教师聘任C、课程开发D、实施方案答案：C53、反应层评估一般是在()进行A、任意时间B、培训之前C、培训之后D、培训期间答案：D54、()是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。A、岗位设定B、岗位分工C、岗位标准制定D、岗位技能培训答案：A55、组织的含义是A、政党B、社会团体C、企业和社会团体D、社会单元答案：D56、()是培训质量管理的重要环节之一，是检验培训效果的重要手段，为 改善培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据，往往侧重事后检查。A、培训评估B、培训课程开发C、培训教材开发D、培训项目开发答案：A57、岗

4、位职务描述档案具有多种功能，具体功能有()。A、招录员工标准B、培训大纲C、评估业绩D、以上都是答案：D58、在现代企业经营过程中，经营与服务的关系体现在()、A、经营过程也是服务过程B、经营形成服务C、服务促进经营D、以上都是答案：D59、人力资源开发的基本工作程序是需求分析、()、设计培训课程方案、 开发培训过程的组织及其检查,监督和指导，最后是培训效果评估。A、人员素质测评B、培训计划制定C、制定开发方案D、培训实施设计答案：c60、素质教育培训是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的 综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动。素质教育的特点包括()。A、面向全体学生B、面向全体劳

5、动者历史性、C、促进学生和劳动者全面发展D、以上都是答案：D61、在项目开发信息材料的提炼与使用时，应注意()。A、可以进行拔高B、适当夸张C、形成经验材料D、注意描写答案：C62、()是人力资源管理的重要内容。A、人员素质测评B、培训规划制定C、人力资源开发D、人员培养规划答案：C63、培训教材开发信息搜集工作的基本原则不包括：()A、经济实用原则B、系统性原则C、准确性原则D、实事求是原则答案：C64、充分就业是指()。A、所有劳动者都就业B、有劳动能力的妇女都就业C、在自然失业率范围内的就业水平D、所有大学生都能就业答案：C65、培训师根据培训目标和计划的安排，设计一些模拟的工作事务情景

6、，组 织学员对这些事务进行处理，训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法, 称为()。A、工作转换B、岗位培训C、角色扮演D、事务处理训练答案：D66、()指一个老师教授一个或几个学生的教学形式。A、普通教学法B、个别教学制C、特殊教学法D、班级教学制答案：B67、培训项目与培训课程关系表述错误的是()A、任务和载体关系B、纲和目的关系C、平等关系D、统领和被统领关系答案：C68、培训项目主要取决于“组织需求”和员工个人职业生涯发展，体现了 培训项目具有()特征。A、培训对象特定性B、目标性C、广泛性D、时限性答案：B69、()是指依据一定的培训目标要求，按照一定的原则、程序和方法，确定 与

7、培训目标相适应的培训教学内容、教学方式和评价方式,最终形成培训课程文 件的活动过程。A、教材开发B、培训课程开发C、培训教学D、培训评估工作答案：B70、体验式培训中的小组培训可以培养学员的集体观念，沟通合作意识。 以下举办小组培训的要点中，哪项是不正确的()A、每小组培训人数4-6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出B、每个小组由不同性格、知识和技能的人组成C、培训人员要控制、主导小组活动，必要时可以打断D、小组训练要集中解决一个问题。在解决的过程中让参加者领悟沟通和协 作的重要性答案：C71、培训评估的基础性工作具体可包括:为设计评估技术方案搜集相关信息、 资料,对搜集的资料进行整理，以

8、及按照已确立的()和工作方案要求具体实施某 项评估工作。A、培训评价B、评估人员C、培训项目D、评估技术标准答案：D72、进行岗位职务描述信息搜集，搜集的主要内容有()A、福利情况B、岗位工资C、岗位学历要求D、岗位工作内容答案：D73、培训质量管理的目标、方法、手段、形式和标准既要体现对几个培训 项目相同阶段要求的一致性，又要兼顾某一个培训项目的特殊性，增强培训质 量管理的适用性和通用性，体现了培训质量管理的0原则。A、需求至上B、科学规范C、动态渐进、持续改进D、突出重点、简单易行答案：B74、在培训评估过程中，要全面真实地收集信息.避免选择性收集信息:一 视同仁,公平地处理和解释信息,这

9、是遵循了培训评估的()。A、社会需求原则B、公平性原则C、系统性原则D、客观性原则答案：D75、滚动计划法是一种定期进行()的方法。A、短期计划B、中期计划C、长期计划D、未来计划答案：D76、员工匹配描述.包括男女比例、年龄、学历、()、特殊要求等。A、工种B、员工数量C、技能证书D、专业设置答案：C77、企业培训师除了具备扎实的专业理论知识和过硬的专业技术素质意外, 还需要具备一定的职业能力素质，以下不属于企业培训师特殊能力要求的是 ()。.正确率:47. 73%A、教育和管理学员技能B、较强的实践能力C、丰富的实践经验D、实践教学示范答案：A78、在培训中，借助线上课程资源，学员通过网上

10、学习、自学等方式完成 部分内容的学习，该培训过程应用的多媒体设备类型是()A、远程培训氏触觉媒体C、视觉媒体D、操作模拟答案：A79、常用搜集信息的方法有:观察法、询问法、问卷法、量表法、()和交 换法。A、面试法B、调查法C、探索法D、考证法答案：C80、()既是提高劳动者素质的重要基础性工作，又对促进就业与经济发 展具有深远的战略意义。A、职业培训B、职业规划C、职业道德D、职业操守答案：A81、教育培训统计是一种探求()，寻求解决问题途径的科学方法。A、培训机构的规范性B、教育培训的规律C、人才培养的方法D、教育培训的手段答案：B82、班组工作制度建设，依据组织(企业)总体制度框架和原则

11、，结合班组 生产工作实际，制定班组生产正常运行的工作制度，具体包括()。A、质量管理B、操作工艺C、安全管理D、以上都是答案：D83、以下不属于培训班前期准备工作的是：()。A、经费预算B、培训师筛选C、场地设施准备D、学员管理答案：D84、()是由全国人民代表大会常务委员会制定、修改和颁布实施的强制约 束性文件。A、宪法B、法律C、制度D、章程答案：B85、体验式培训中，培训师一般只起到()作用。A、领导B、安排C、辅助说明D、指挥答案：C86、网络计划技术是运用网络图的形式来组织生产和()的一种科学方法A、计划制定B、计划分析C、计划实施D、计划管理答案：D87、社会主义道德的基本原则是A

12、、共产主义B、社会主义C、集体主义D、爱国主义答案：C88、柯氏评估模型中反应层评估指的是()。A、对所反应的培训教师的评估B、评估接受培训部门的反应C、评估上级部门的反应D、评估学员对培训的满意程度答案：D89、多媒体教学课件设计以()为目的.以学习理论、教育理论和传播学为 理论基础。A、优化教学效果B、突出技能展示C、展示知识的体系D、激发学员兴趣答案：A90、岗位职位描述的基本单位包括()元素、任务、职责。A、微动作B、时效C、体验D、方法答案：A91、促使学员行为发生转变，必须具备的条件有()。A、学员知识、技能得到了显著提升B、学员必须涨工资C、确定自己提供的培训是否有效D、学员必须

13、能够从转变中获得相应的回报答案：D92、评估结果优劣取决于多种因素。其中.确定()是评估的基础性工作。A、评估尺度B、评估程度C、评估过程控制D、评估制度及专家素质答案：A93、在评估工作中容易出现的一个问题是()。A、没有建立行之有效的管理机制B、缺乏评估跟踪C、人为因素的增加D、没有建立良好的反馈系统答案：D94、()是个人道德修养和社会文明程度的集中体现A、道德B、社会公德C、职业道德D、家庭美德答案：B95、在资源配置上，知识经济以智力资源、()为第一要素。A、自然资源B、海外资产C、无形资产D、信息资源答案：C96、保证评估效果起关键性作用的因素是()A、评估指标体系B、评估程序C、

14、评估指标D、评估实施者的素质答案：D97、职业资格证书和学历证书不同，它与某一职业能力的具体要求密切相 关,反映特定职业的0,以及劳动者从事该职业所达到的实际能力水平。A、职业态度B、实际工作标准和规范C、知识和职业态度D、实际工作业绩答案：B98、培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩.达到的水平及 存在的不足。将改善培训工作作为培训评估的延续和最高价值追求,这是遵循了 培训评估的()。A、指导性原则B、方向性原则C、社会需求原则D、系统性原则答案：A99、培训工作对提高人员素质的作用体现在()A、道德、思想熏陶作用B、行为改善作用C、技能提升作用D、以上都是答案：D100、现场教

15、学是企业培训的主要形式。以下不属于现场教学的是：()A、岗位培训B、师徒培训C、交流参观D、课堂教学答案：D10k搜集培训课程开发的相关信息，必须以培训项目实施计划为依据，允 许课程开发目标与培训项目有偏差。A、正确B、错误答案：B102、教科书不是教材的全部，只是教材概念中的全部内容。A、正确B、错误A、培训是消费和成本B、培训是培训部门的工作C、培训是工作之前的事D、培训是终身的事情答案：D7、()在这里可以理解为岗位的职责与任务，岗位应具备的技术、设备类型 与水平标准，从事该岗位的专业知识与相关知识、专业技能与相关技能等。A、岗位职务B、职务C、职责D、任务答案：B8、为提高培训质量管理

16、的适应性和有效性，必须按照PDCA循环模式，相 应地对培训过程偏差和质量问题及时地加以预防、发现并纠正，体现了培训质 量管理的()原则。A、科学规范B、需求至上C、动态渐进、持续改进D、突出重点、简单易行答案：C9、在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相互 独立性，又要注意各要素受系统外种种环境的影响和制约,这是遵循了培训评估 的()A、客观性原则B、方向性原则C、系统性原则D、社会需求原则答案：C10、企业培训教学辅助工作,包括培训班前期准备工作和()工作两大方面。A、需求调研B、培训班班务管理C、信息的搜集D、预算的落实答案：B11、简单而言，评估是指()。答案：B1

17、03、行政规章是指国务院行政管理职能部门单独或会同其他有关部门制定 的相关规定，或其他领域的相关规定，工人考核条例不属于行政规章。A、正确B、错误答案：B104、拓展训练能帮助参加培训的组织构建学习型组织，从容、有序地面对 各种变革与挑战A、正确B、错误答案：A105、培训不属于一种教育活动，但是一种劳动实践行为。A、正确B、错误答案：B106、培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训 评估的基础。A、正确B、错误答案：A107、培训教学管理体系由人员系统和物质系统两方面构成的。A、正确B、错误答案：A108、培训在于改变员工的行为、提高组织的绩效，因此观念培训不是培训 的

18、重要问题。A、正确B、错误答案：B109、分析培训对象是编写培训教材的前提，了解培训对象的个性特点除了 了解培训对象的心理动机、思维方式、学习风格外，特别要了解学员的学习风 格和学习动力。A、正确B、错误答案：A110、滚动计划是一种定期修订目前计划的方法。A、正确B、错误答案：BA、对事物的说明B、对某一事物的价值给予判断C、评选D、分析答案：B12、以下不属于班组工作制度的具体内容是()A、生产管理B、操作工艺C、培训计划D、安全管理答案：C13、()不是进行人力资源管理需要熟悉并做好的具体工作。A、进行员工的招聘和选拔B、制定人力资源规划C、制定企业的发展规划D、进行工作分析与评价答案：

19、C14、在工作中，正确认识同事之间的关系，明确相互交往的基点，即0,从而 为取得合作型的人际关系提供正确的认知条件。A、利益一致，相互依存B、利益冲突，互不相让C、利益共存，相互帮助D、利益共享，相互扶持答案：A15、企业培训师的职业道德表现()。A、团队意识B、勇于实践C、严格要求D、以上都是答案：D16、教育培训统计中一般应学习的内容包括有()。A、数据的初步整理B、集中量数C、卡方分析D、方差分析答案：c17、信息搜集是培训教材开发最基本的基础性工作，有效的信息搜集应坚 持的基本原则不包括()。A、标准化原则B、实事求是原则C、系统性原则D、经济实用原则答案：A18、专业技术结构属于企业

20、员工()素质描述的项目。A、通用B、综合C、个体D、群体答案：D19、以下属于积极的劳动力市场政策的是()。A、向失业者提供失业保障金B、向失业者发放最低生活保障金C、向失业者提供节日补助D、向失业者提供就业培训答案：D20、职业培训课程的构成要素包括有()A、宗旨和目标B、课程框架和课程评价C、内容和执行模式D、以上都是答案：D21、()是将生活工作中的同类事情提升为典型性、游戏化的活动，让受训 者在这种精心营造的活动中，在趣味盎然的“玩”中，在潜移默化当中,灵魂深 处受到冲击和洗礼，将获得的体验迁移到工作中，使行为得到改变。A、拓展训练B、讨论法C、系统讲授法D、案例分析法答案：A22、搜

21、集培训课程开发相关信息的主要措施有()。A、了解企业领导意图B、从网上搜集课程需求信息C、深入企业生产一线D、以上都是答案：D23、以下各项中.不属于培训师聘任约定事项的是：()A、对具体的教学任务和教学效果的基本要求B、培训课时和培训主办方提供的支持C、讲课费的标准，支付方式、时间D、培训师违约责任答案：D24、企业培训师除了具备扎实的专业理论知识和过硬的专业技术素质意外, 还需要具备一定的职业能力素质，以下不属于企业培训师一般能力要求的是()oA、良好的普通话水平B、口头语言表达C、丰富的实践经验D、处理偶发事件技巧答案：C25、()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实

22、施 的有计划、有系统的培养和训练活动。A、职业资格培训B、项目开发C、企业培训教学D、课程开发答案：C26、拓展培训最重要的是()。A、破冰B、安全C、总结D、以上都是答案：B27、不属于培训师职业道德守则的是()A、勤奋好学刻苦钻研B、公正透明服务社会C、热爱本职兢兢业业D、积极思考用于探索答案：B28、遵循培训评估指导性原则是指将指导评估对象改善培训工作作为()。A、培训评估的延续B、评估发展方向C、评估标准D、评估目的答案：A29、培训质量管理的基本要求体现在()。A、总体性要求B、客观性要求C、准确性要求D、以上都是答案：D30、培训课程开发的基本流程是()。研究分析并明确培训项目或培

23、训活 动的基本目的；制定课程开发实施方案，确定开发构成人员；确立课程开 发的基本方向、目标任务和工作方法方案；做好信息搜集、整理、分类工作。A、B、C、D、答案：B31、市场经济在运行过程中，其表现规律之一是崇尚优势的()A、自由竞争规律B、开发规律C、优胜劣汰规律D、市场中心化规律答案：C32、2006年4月中共中央、国务院下发了关于进一步加强高技能人才工 作的意见指出“健全完善以()为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培 养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系”的要求。A、学校教育B、企业行业C、政府D、社会答案：B33、在企业班组建设过程中，（）是班组工作、学习制度

24、建设，且能发挥作 用的基础和保障。A、文化建设B、激励制度C、学习制度D、技能培训制度答案：B34、（）是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。A、能力B、水平C、工作责任D、职业态度答案：D35、拓展训练的主要形式为（）。A、水上、野外和场地训练B、以室内训练为主C、以讲授方式为主D、以讨论为主答案：A36、（）是衡量参训学员参加培训项目后，能够在多大程度上实现态度转变、 知识扩充或能力提升等相应效果。A、培训反应的评估B、培训效果的评估C、培训学习的评估D、培训制度的评估答案：C37、“破冰”是指在拓展中进行的.旨在使参加培训学员达到身心投入最 佳状态的0。A、导入活动B、

25、指导过程C、结束活动D、结束过程答案：A38、()就是以知识为基础的经济,它直接依赖于知识和信息的生产、扩散和 应用。A、知识经济B、资源经济C、劳动经济D、传统经济答案：A39、正确的评估观念是()。A、发现问题.指导发展B、加强过程管理C、进行过程监督和控制D、严格执行规章制度答案：A40、培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和()。A、制作统计报表B、统计整理C、统计调查D、统计分析答案：A41、属于反应层评估的基本内容和要求的是()。A、了解是否感到培训项目生动B、是否通过培训转变了自己的心态C、设计一份能够量化学员反应的表格D、调查是否给学员提职了答案：C42、学科性

26、课程与培训课程的实行模式不同，其中培训课程不以()为主进 行安排。、A、实验练习为主B、现场实训为主C、练为主D、操作为主答案：A43、培训评估在指导思想上，要始终坚持以()为导向，以满足社会需求的 程度为根本的价值取向。A、企业需求B、社会需求C、个人需求D、以上都是答案：B44、培训的()是培训质量管理和控制的直接目标要求，它不仅包括培训的 针对性和适用性,还包括培训的成本核算。A、有效性B、客观性C、灵活性D、适时性答案：A45、培训师在创建学习型组织的过程中承担重要任务，培训师是创建学习 型组织的()。A、亲身实践者B、具体组织者C、设计者D、以上都是答案：D46、通过拓展培训能实现的目标是()。A、帮助企业管理者挖掘潜能、增强自信B、克服惰性，磨练意志C、开发受训者潜能D、以上都是答案：D47、人力资源开发的内容是：()。A、职业品质、职业能力、职业技能B、职业品质、职业技能、职业潜能C、取业技能、职业变化、职业能力D、职业品质、职业属性、职业能力答案：B48、评估应建立良好的反馈系统，反馈的对象之一是()A、组织培训者B、支援部门C、培训部门D、培训主管