教师个人工作总结_5.docx

《教师个人工作总结_5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师个人工作总结_5.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师个人工作总结老师个人工作总结范文1 时间如流水，一学年的教育教学工作已接近尾声，回顾半年来的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，既有成功的喜悦，又有失败的酸楚。在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做以下小结： 一、政治思想方面： 作为一名人民老师，x的教育工作者，其思想与言行与x的路线方针政策保持全都尤为重要。为此，我平常能关怀时事政治，留意政治理论学习，激发了我的工作热忱。一年来，我能宠爱x的教育事业，严格要求自己，在教育第一线静静无闻地做好教书育人工作。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我留意组织好课堂教学，

2、关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同同学在课堂上同玩耍，同唱歌，向四特别钟要效率。 宠爱同学，公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 乐观参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本

3、学期乐观参加学校组织的每一次教研活动，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，乐观参与英语课堂教学研讨课，在这些活动中，收获很多。在英语组，虽然我算是年龄偏大的，但是我不甘落后，我始终在努力着! 三、连续教育学习方面： 本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。并且乐观参与每一次连续教育答题考试。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，宠爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。并且在博客中与其他同行进行思想沟通，同时也从他们那里学到了许多许多。 四、纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、在工作中，敬重领导、团

4、结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、宠爱同学。处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，为人师表。 总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日确定能盛开绚丽的花朵! 过去的一年，再次回眸，一路坎坷，一路泥泞，心中纵有千千感想，同时内心也收获了阅历，收获了启示，收获了很多很多。在人生的长河里，我们终将遇到很多事情，不管是兴奋事，还是苦恼事，终将随着时间的消逝而被忘却，

5、但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验，去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财宝，并将以的热忱投入到今后的工作中去，回报那些曾经赐予我无私关怀的人，我会更加努力!我会一如既往!我会脚踏实地! 老师个人工作总结范文2 时间过得真快，一转瞬这学期又即将结束，结合本学期同学的学习和本人的教学状况，特做总结如下： 一、加强自身的理论学习，做好同学的思想教育。 在课堂教学中查找学问性和思想性的有机结合点，让同学在不知不觉中受到感染熏陶，使同学无论在思想上还是其它方面，依据不一样的途径受到爱国教育，使他们宠爱社会主义。利用每周一的班会时间，常学习学校生守则及学校生日常行为规范，使他们懂得作为一名学校生就

6、应怎样做，自我有一个勤恳正确的学习态度。 二、教学方面 在教学中，努力实现素养教育，实行课改无论上什么课，让同学自主学习，把主动权交给同学，让同学在乐中学。 1、同学有了问的权利：课始，同学在预习的基础上质疑;课尾，同学回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。 2、同学有了读的时间：同学多读，读好书，同学能够利用超多的时间去读，同学自读自悟才能学到学问。 3、同学有了讲的时间：老师精讲后同学主动表达自我的熟识，感想，还能够小组争辩，每个同学都有讲的机会。 4、同学有了写的时间：在课中同学能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，同学课内写，老师指导端正写的态度，提高写的训练潜力

7、。这种方法透过实践较好。 5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，老师用爱心和行动用心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，用心家访与家长一齐协作教育好差等生，利用自我的休息时间为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。 三、纪律方面 抓好纪律，教学中，接受权利下放的制度，“班主任”轮番做“班长轮番当”，让每个同学都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。 四、其它方面 老师为人师表，言传身教。在语言和行动为同学起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。 总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学

8、习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的全都好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成果。 老师个人工作总结范文3 在这个学期，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，现将本学期的工作状况总结如下： 一、坚持认真备课。 网络上找到好的课件资源然后依据自己的讲课特点修改，再与其他老师进行争辩定稿，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课件再进行更好的修改，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量。 使讲解清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分

9、明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。 三、与同事经常沟通，虚心请教刘部长和观看网络上课堂。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观与其他老师探讨，同时，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。 对于毕业班同学，学习力气早已经产生了巨大的差

10、距，所以对于后进生，我给他们的.作业时以基础为主。而对于优生，却要预备很多的拓展题目，为了做到这点，我常常到xx和好的学校数学网站去搜集资料，对各种关心练习进行筛选，力求每一次练习都起到的效果，对于这些优生，作业做到面批面改，分析作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲。 五、做好课后辅导工作。 作为班主任和九班级数学老师，联合英语高老师、科学王老师，利用晚自习前的半小时和晚自习结束后的1小时时间，给部分同学进行单独辅导，使之成果提高。 老师个人工作总结范文4 20xx年曾承载了我们很多的幻想和期盼，刺眼间这不平凡的一年也即将过去了。趁着还未跨进新一年的门槛，现对这一年

11、来我的工作状况作如下回顾和总结： 20xx年对我们的国家来说发生了很多意想不到的大事，我爱我的国家，汶川地震、我为之难过；奥运辉煌、我为之喝彩；我很平凡，但我愿祖国的明天富强奇妙。08年，对我们辛庄中心学校来说也是特殊的一年，我们学校参加了苏州市教育现代化学校的.创建。这对学校来说是一件大事，我作为一名一般老师也深知创建工作的重要性。因此，我加倍努力地工作，牺牲自己的休息消遣时间来切实提高自己备课和上课的质量。在创建工作的预备中，我始终听从学校领导的支配，力争做好自己的每一件份内事，并乐观和同事开展同题研讨，相互协作、相互关怀，为辛小的教育贡献自己的一份绵薄之力。 今年上半年，我任教四（4）及

12、一（2）、一（3）班的英语，下半年，我担当了新xx届的四（4）班和二（2）、二（3）班的英语教学工作。由于英语教材不断变化，我只有不断摸索、深化钻研教材，找准教学的切入点并寻求对重难点的突破。工作中，我始终以同学的进展为宗旨，力争上好每一堂课，依据教学内容和同学实际组织好课堂活动，精讲精练，不断改进课堂效率，力争提高教学实效。在我的努力下，同学对英语的爱好较高，养成了良好的课堂常规和学习习惯。在教学中，我能结合学科特点对同学进行思想教育，能做好后进生辅导工作，能对同学因材施教。任教班级学科成果较好。 一年来，我能认真参加每周的政治业务学习和本年度的远程教育学习；暑假中我参加了省级英语骨干老师引

13、智培训班的学习，并被光荣地评比为优秀学员；在教科研方面，我撰写的英语教学论文细心构建“和谐”英语课堂和德育随笔孩子，别忘了带上你的“重要文件”分别发表于教育科研论坛杂志08年第2期和第6期。 一年的工作“岂能尽如人意、但求无愧于心”！这一年的工作紧急、劳碌，但总得来说还比较顺当。在此，我要感谢学校领导对我的关怀，感谢各位同事对我的关怀，也感谢我的家人给我很多支持。 老师个人工作总结范文5 岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤

14、奋地完成了一年的工作，成功的从新手转为了基本合格的幼儿老师。现将一年来教育教学工作总结如下： 一、依据幼儿进展状况，正的确施教育 由于创省稚嫩园的关系，我园进行了就地重建园舍，孩子们被支配到临时租来的“文化中心”去活动，玩耍。不是专业的幼儿校舍，管理起来特殊困难。当我接受这个班的时候，这样的状况已经有整整一学期了，孩子们一点纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立力气要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力气方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，

15、观赏和鼓舞，使幼儿能够更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关怀，以提高幼儿的独立力气，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿消逝的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 二、研读孩子，支持孩子的活动 通过学习纲要和纲要解读，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，推断生成活动的价值，准时予以支持和提升。要求老师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，使孩子真正成为环

16、境的仆人，使环境真正为孩子教育服务。如：在“大丰收”这一主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特别感爱好，尤其是在观看树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情体现对树叶形状、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。 每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此，在活动中，我都尽可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进展。例如在树叶

17、贴画的活动中，对于力气较强的孩子，我建议他们使用剪刀，鼓舞他们动脑筋剪出老师未能供应而自己又需要的树叶形状，制作到作品中;对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对力气差的幼儿，则降低难度，让他们任凭地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的爱好。 在解析课程，研读孩子的历程中，我时时为孩子的制造潜能而惊异和感动，在和孩子们将近阶段主题与本班幼儿现有认知力气、生活阅历相互连接，选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。所以，老师必需生疏全部的幼儿学习的“基本阅历”，学习综合教育的各种专业技能，自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽敞的空间。 三、真诚对待每位家长，加强

18、家园沟通 老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞;家长的满意，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题消逝，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我经常主动与家长联系，通过设置“成长在线”，“家长报”，“电话家访”等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。

19、同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争辩。在前不久的“庆六一”活动中，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关怀孩子找出差距与不足，找到连续教育引导的方向。 四、利用各种机会，提高自身素养 在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力吸取外界的信息和学问，扫瞄幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧水之中。经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的观赏。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的奇妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和爱惜了他们宝贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里布满童心世界的真、善、美吧!11