教师的读书演讲比赛稿5篇.docx

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1、教师的读书演讲比赛稿5篇老师读书演讲竞赛稿篇1 敬重的各位领导，老师们： 大家好! 生疏我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事，我都有足够的信念去做好它。追究我自信的缘由，我想可以用这样一句话来总结：从小生活在鼓舞之中，让我学会了自信。但熟不知，为了这宝贵的自信，其实我付出了特别“沉重的代价”。(开个玩笑) 小时候，妈妈不允许我们看课外书，两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些，总会被发觉，他们会因此挨吵，甚至挨打。我并不是个特别听话的孩子，可是妈妈制定下的法规，我还不敢不听从，于是我总拿着语文课本坐在平房上读，因此赢得了不少的“夸奖”，长此下去，我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消逝了。

2、 没在小时侯养成读书的习惯，让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为爱好而读书，而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的，但我知道，这样读书会比别人少了很多乐趣。 每天下班，大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案，备课资料，还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里，其实也并没看多少。吃过饭后，我宁愿在洗碗，拖地板上耗费体力，也不怎么宠爱拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前，开着台灯，正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子，才能集中精力去学习。你光听听就知道，这是多么“困难”的读书。可由于我的好学

3、，我的认真，使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟，使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想，假如我的读书爱好再浓一些，习惯再好一些，力气再强一些，我确定会从书中获得更多的东西，我也会比现在更优秀得多。 不怕大家笑话，前一阵子，我又从阅览室借走了大家可能都看烦了，翻烂了的四大名著之一“红楼梦”，放在我的床头，每天临睡前翻上几页。我想的是，自己文学功底不深，作为语文老师，它需求的不仅仅是把握好的教法，更多的是自己用自己高深的文学素养打动同学。 今日在“好书大家读”推举会上，我跟大家沟通了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以傲慢的过去，但我还是抱着一颗真诚的心给

4、大家沟通了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓舞孩子多看书，千万不行浇灭他们那高涨的读书热忱，不要在书的内容做过多的限制，只要思想健康，只要他们宠爱，就放心让他们读吧!同时，也希望和我有类似经受老师们能够早早醒悟，趁着学校创建书香校内，学习型校内的大好时机，能够管住自己，行动起来，多读书，读好书吧! 老师读书演讲竞赛稿篇2 敬重的老师同学们： 大家好! “万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书转变命运，学习成就将来。”这应当是学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。 我们大家都知道，老师做着

5、教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。同学的学问增长和我们的学问构成密不行分，那么主要影响我们学问构成的是什么呢?是读书。所以今日我在这里主要谈两个问题：第一，读书对老师专业成长的意义。其次，老师读书应当有选择，有方向性。 首先，我先来介绍第一个问题，读书对老师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领悟万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需

6、要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培育我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的学问来教育我们的同学。 针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的学问底蕴，那么我们将很难为同学讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。 再者，老师读书应当有选择、有方向性。我叫宠爱有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一

7、种生疏亲切的味道便顷刻间布满开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而奇妙，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。 既然我们走上了老师这个岗位，已说明白我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学力气。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的进展、创新，我们便能猎取最新的消息和学问，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。假如没有读书，没有科学与文化的传承、吸取、沟通和进步，不仅我们

8、个人，就连我们的国家都很难有奇妙的将来。若我们不再读书，那将是社会的哀痛，是民族的哀痛，是我们每个人的哀痛。 书之声悠远，书之声激扬，书之声动听，书之声涵盖了千古。在老师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们照旧把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 老师读书演讲竞赛稿篇3 敬重的各位领导，各位评委，各位老师： 你们好!首先要祝全体教职工节日欢快!今日能站在这里参加这个演讲竞赛我感到特殊兴奋，同时也特殊感动。选择了老师这个职业我从来不会后悔，我感到特殊高傲和傲慢。 今日，当我每次登上那讲台时，不，应当是

9、舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开头了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的同学们!这戏剧或许是世间最长的了，为此，我愿做一名热忱的报幕员，向观众宣布：某某班的戏剧开头了!我想，我还应当是一名合格的导演。我渴望导出布满时代气息的戏剧来：团结，紧急，严峻，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要细心设计诞生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给全部的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力气为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，

10、鼓掌，欢呼。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我既然选择了老师这条路，就要坚决不移走好每一步。作为一名平凡的教育工作者，我确定会竭尽全力把书教好。 在教育教学中我常常被我的同学所感动!怎能遗忘，上学期我得了重感冒，早自习时刚开口说话，就有同学问我：“老师，你感冒了?”小脸上满是焦虑、满是关切。随即便拿出各自的“小药箱”，各种各样的感冒药都送到我的面前，当时我觉得自己太幸福了。怎能遗忘过春节时，可爱的同学们都纷纷打来电话或短信，送来奇妙的愿望和祝福。面对这群可爱的孩子，我哪能无

11、动于衷呢?于是我和同学之间的心理距离接近了，我准时的指出他们学习和生活中的错误，他们也大胆的指出我在教学与管理中的某些想法和建议。我们就这样在爱的阳光下相互进步成长。 我想，没有爱便没有教育，我们就是要用无私的爱心为同学编织五彩的幻想，铺设人生的道路。“春风化雨，润物无声。”对同学自尊的呵护，给同学于敬重，真正的从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。设想，假如一味的斥责和讽刺，又怎能换来“浪子回头的觉醒呢? 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批判转化为亲和的魅力之帆，才能使同学在人生的航程里不断调整方向，使同学在人生阳光绚烂的日子里健康成长。耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽兰处，孕育兰

12、花香。最终，让我们发出青春的誓言，任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春消逝，红颜憔悴。我会永守这希望之灯，共树万世师表，铸不朽师魂。春去春又来，我已在三尺讲台上站了足足七个年头。当早晨的第一缕阳光射进校内的时候，我总能看到那一群群天真烂漫的孩子，那一张张花蕾般的笑脸，那一双双渴望求知的眼睛。我们沐浴在爱的阳光下，当这幅动人的画面毫无保留的映入我眼帘的时候。我觉得我就是天底下最幸福、最欢快的老师了。我为我的选择而感到傲慢。我会做一名称职的老师，在党的教育目标指引下，甘愿奉献自己的青春，将我全部的爱和力气，奉献给我的同学们。 由于有爱，我很幸福，很欢快。只要找到动力去爱，就会成为一名欢快的老师。我会时

13、刻提示自己我肩上的重任，在以后的工作中更加努力，做好一名人民老师应当做的工作!感谢大家!我的演讲结束。 老师读书演讲竞赛稿篇4 由于有爱，所以幸福 老师，一个打小就憧憬向往的职业;幸福，一个永恒温和的追求!小小的我带着一颗追寻幸福的心，执著地朝着那个向往的目标奔去?我要成为一名幸福的老师!20_年9月，_X学校，_老师的幸福教育梦由此开启? 在我们美丽的校内，有一棵由孩子、老师、家长的笑脸照片组成的“爱心树”。在天台岗雅居乐这个大家庭里，总能观看每个人的笑脸。我们的笑容相互传递，传递着每个人乐观向上的精神;我们的爱心相互温和，温和着每个人的心间。正由于我们在一起，所以我们每一个人感受到的都是满

14、满的正能量! 开学已近三个月，作为一名新入职的老师，我感到了肩负责任的重大。每每听着孩子那稚嫩的声音、看着孩子天真的微笑、感受着孩子小小的拥抱，让我既幸福又满足。一班级四班的小刘同学，是个令老师们头疼的孩子。在一次上课捣乱后，我把他叫到了办公室，他有些可怕、又有些惭愧，他瞪着大大的眼睛，看着我说： “王老师，您一天太辛苦了，被我们气的都长了这么多皱纹啦，1条，2条，3条，4条?我以后长大了要当科学家，制造一种奇异的药水，您喝了就没有皱纹了。”我又好气又好笑，忍不住拥抱了他。他有些不好意思地对我说：“我上课要认真听讲，争取当王老师的小帮手!”真没想到，这么懂事的话会从他小小的嘴里说出来，孩子能感

15、觉得到老师对他的爱!或许他们还不能明白很多道理、不能完全管好自己的行为，有时候调皮捣蛋让老师劳神费心，但我心揣那一份爱坚守在教育这个鲜活的生命现场，在平凡的教育岗位上找到自己的价值。由于有对孩子们的爱，所以我是幸福的!。 我们的老师团队叫“_之家”，在这个大家庭里，我们每一个人都相亲相爱。还记得开学第一天，我们新老师毫无阅历有些手忙脚乱，其他班级的同事们伸出援手，自发走进一班级教室，为家长答疑解惑、向孩子们嘘寒问暖、最终给我们提建议和看法。那天我们劳碌得遗忘了吃午饭，校区负责人左助理知道状况后，第一时间联系了后勤老师。最终我们一起坐下来吃了一碗泡面，泡面热腾腾的、心是暖暖的，老师们没有一个喊累

16、、没有一个叫苦，空气中布满着欢快幸福的味道。由于有同事间的关爱，所以，我是幸福的! 父母是孩子们成长中不行或缺的，他们和老师一起托起孩子们成长的摇篮，我们始终秉承家校共建孩子奇妙将来的教育理念。一班级三班一位怀孕的妈妈，挺着大肚子，也要参与到学校的活动中来。当我劝她回家休息时，她却说：“真的没关系的，就让我做些力所能及的事情吧!看着你们老师们一天为孩子这么辛苦、对班级的事情这么上心，我不来帮帮忙，我心里实在不舒适。”她还是坚持为学校为班级做力所能及的事，幸福的笑容在她的脸上洋溢着。家长们给力，孩子们也不甘落后为集体服务!由于有友爱的家长伴侣们的支配与协作，由于有爱与信任在彼此之间流淌，所以，我

17、是幸福的! 同学、家长、老师，我们是学校共同的仆人，每当有人问到是什么让你这么努力与坚持?我会告知他：由于有爱，我们在幸福的海洋里，跟着浪花一起舞蹈;由于有爱，我们在教育的天空下，自由拘束飞行;由于有爱，我们在教育的土壤里，幸福地生长;由于有爱，所以幸福! 老师读书演讲竞赛稿篇5 列宁说过：书籍是巨大的力气。因此，读书便成了人们生活中不行缺少的一部分，德国著名诗人歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。高尔基还说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。所以，我爱读书。学问来源于生活，来源于实践，但我们获得学问和途径大都来源于书本。回顾几十年的读书经受，从儿时书摊一分钱看两本小人书，到

18、上学接触课本始终到现在读的各类书，也自谓博览群书。可回顾想想我只是漫无目标的见到什么读什么，博而不精。自从走上工作岗位，踏上讲台，我深深地知道：作为一名老师，自己的学问远远不够，所以只有连续读书，只有读书，并且在读书的同时进行实践争论、反思和写作，才是实现作为一个老师专业化进展，并进而促进我得人生进展和生命成长。时间真快，我已经走过了近20年的教坛生活，深深体会到读书对我的成长的重要作用。 初为人师，走上课堂，结果讲课照本宣科，捉襟见肘，才发觉自己读书太少。魏书生、李镇西等这些教育上的大家，他们在讲课时对学科学问的系统整合和灵敏调度，丰富广博的社会科学、自然科学、人文科学学问的信手拈来，教育学

19、、心理学、新课程理念的自如运用，从孔夫子、苏霍姆林斯基的心有灵犀，从有用、后现代、建构、人文等等主义到多元智力、成功教育的融会贯穿，从先秦文学、李白、杜甫、曹雪芹到托尔斯泰、泰戈尔再到现当代的巴金、冰心、等人的熟稔于心?这些都是读书读到确定程度上才具有的游刃有余。作为一位老师也必需所应知晓。这样，老师在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给同学以学问的充实和心灵的震撼。 从这些名家我感受到读书，能转变人的精神、气质和品性。“腹有诗书气自华”。书籍会使老师不再自甘平凡、俗不行耐。有人说，人品即文品。对老师来说，人品也是教学的品位。“老师的人格，就是老师的一切。” “要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”老师，作为学问的播种者，才智的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，没有高尚的人格和奇妙的心灵，的确就失掉了“老师的一切”。读余秋雨、周国公正哲理，被真善美洗礼过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达同学心灵的震撼力。10