教师教学基本功训练和考核方案7篇.docx

《教师教学基本功训练和考核方案7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师教学基本功训练和考核方案7篇.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师教学基本功训练和考核方案7篇教师教学基本功训练和考核方案一 为切实提高我校青年教师专业发展水平，全面提升小学教育教学质量，根据省教育厅苏教基20xx34号文件精神，结合区教育局组织开展全区青年教师教学基本功大赛，我校决定举办青年教师基本功大赛，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。现制定如下实施方案： 一、参赛对象 参赛对象为35周岁以下（含35周岁）的青年教师。 二、组织机构 组长：管玉芝 副组长：江金山、范广友 成员：王明良、许银祖、管二如、陶世锦 三、比赛项目及方法 比赛项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学等四项，总分为100分。前两项目的评审实行现场打分，现场亮

2、分，后两项的评审由评委结合“高效课堂”创建进行打分。参赛选手总成绩为各部分成绩的累计得分，具体内容及各部分所占分值如下： 1书写展示（粉笔字） 书写内容选自苏教版小学语文教材中的古诗一首，在10分钟内现场粉笔字书写。占总成绩15%。 2即兴演讲 以“师德”为话题，演讲题目根据题材自己拟定，时间为5分钟。占总成绩15%。 3 教学设计与课件制作 参赛者根据教学内容，完成一份教学设计，并根据设计制作一份教学课件。占总成绩20%。 4课堂教学展示 评委结合“高效课堂”创建对各位参赛者进行打分，占总成绩50%。 四、奖励办法 按参赛人数及一定比例设一、二、三等奖和优秀奖若干名，其中，一等奖占参赛选手总

3、数的20%，二等奖30%，三等奖30%，优秀奖20%。 教师教学基本功训练和考核方案二 一、活动目的 通过此次活动，选出一批具有扎实教学基本功，富有活力和创新意识的优秀幼儿骨干教师，促使幼儿教师不断提高整体素质和自身专业素养，推动全市幼儿园教育教学水平上一个新台阶。 二、活动内容 专业技能（自弹自唱、绘画）； 教科研能力（论文）； 教学能力（组织教学活动）。 三、活动程序 共分城区和农村两个比赛场所。活动之前城区和农村参赛教师分别抽签，确定各项竞赛的出场顺序。参赛教师先依次开展教学活动，然后进行专业技能比赛，最后总评。 四、比赛具体要求 （1）自弹自唱（15%）：自备乐曲一首，时间在6分钟以内

4、，即兴抽签儿童歌曲，边弹边唱。乐器限于钢琴。 （2）绘画（15%）：当场完成一幅命题画，作画用工具由参赛者自备。作画时间一个小时。 （3）教学能力（40%）：根据规定课题，自制教玩具（课件），借班组织教学活动。 （4）教科研能力（30%）：提供三年内发表的论文或市（区）级（含）以上获奖论文的原件和证书。 教师教学基本功训练和考核方案三 一、活动目的： 为丰富广大青年教师的业余生活，充分展现青年教师的艺术魅力，全面加快我中心校青年教师队伍建设，进步整个青年教师队伍的综合素质，全力打造一支师德高尚、业务高深的教师队伍，经研究决定将举行青年教师基本功才艺展现活动。 二、活动主题： 青春魅力 尽显风采

5、 展现才艺 秀出个性 三、活动要求： 动态现场表演的力求风格独特，富有创意；静态作品要求内容真实，形象生动，当场展现。 四、参加对象： 青年教师，每人自选三项。其他教师也可积极报名参加， 不限项数。 五、活动时间： 20xx年4月中旬 六、活动地点： 水头中心小学 七、活动内容： 1.声乐：美声、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，时间为3至5分钟。 2.舞蹈：民族、儿童、现代舞都可，时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。 3.器乐：选手乐器自备，演奏时间为3分钟左右。 4.演讲、相声、朗诵：选手围绕积极的主题进行3-5分钟左右的演讲、朗诵。 5.书法、绘画：选手自备材料。 6.曲艺：时间

6、不超过5分钟。 7.魔术、武术或其他：时间不超过5分钟。 八、活动要求： 以学校为单位报名，报名表于20xx年3月19日前交。 九、嘉奖办法： 此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出单项奖若干名， 综合奖10名。 教师教学基本功训练和考核方案四 为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬“树德修身”的师德风范，结合营东市教育局开展的“与教育家同行”教师读书活动，学校决定举办以“与教育家同行”为主题的“新星杯”青年教师演讲比赛。 一、组织领导 组长: 副组长： 成员： 二、参赛对象 第五届师带徒

7、活动中的年青教师全部参加。 三、比赛要求： 1.以“楷模是我身边的一本书”为主题，表达对教育事业的钟爱，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命 2.演讲稿要求：取材要主题鲜明，视角独特，标题新颖；情感真实，语言生动，鼓舞人心。 3.演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲；脱稿演讲。 四、比赛活动安排 1.准备阶段（11月12日-11月30日）：每位参赛者写好演讲稿（电子稿和纸质稿交教科室），认真

8、准备； 2.比赛阶段（12月1日-12月15日）：具体时间另行通知。比赛分初赛和决赛两个阶段进行，初赛在12月上旬进行，取前十名进入决赛，决赛在12月中旬进行。比赛地点：明德楼一楼会议室 3.活动总结阶段（12月16日-12月31日）：以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。 五、比赛规则 1.演讲时间：演讲限时6分钟。 2.比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3.采取现场评分办法进行评分。 4.比赛计分：各位参赛教师得分按100分计。计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。 5.演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或U盘。 六、奖项设置： 设个人一、

9、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及纪念品。比赛成绩计入师带徒活动的.年度考核分数。 未尽事宜，另行通知。 教师教学基本功训练和考核方案五 一、目的：为提高青年教师的综合素质，为今后更好地工作打基础。 二、参加对象：幼儿部35岁以下（含35岁）的青年教师。 三、内容：五项基本功：讲故事，唱歌，跳舞，弹琴，绘画。 四、时间： 五、形式：采取抽签按序逐项进行。 六、评委：组长： 组员： 七、考核地点及安排： 1、 考核点：幼儿大班 A、普通话：内容自定，时间2分钟； B、白板字：内容自定，时间3分钟； C、特长展示：根据自己的特长，在唱歌、跳舞、弹琴、绘画、英语等才艺方面进行表演。（只展示、了

10、解、记录，不做评分） D、课件制作：电脑教师定内容，时间30分钟，地点各教室； 2、幼儿组考核点：幼儿部音乐教室 A、讲故事、唱歌、跳舞、弹琴：内容自定，每一项均不能超过3分钟； B、绘画：学部定内容，时间25分钟。 八、各考核评分表 略 教师教学基本功训练和考核方案六 一、目的：为提高青年教师的综合素质，为今后更好地工作打基础。 二、参加对象：幼儿部35岁以下（含35岁）的青年教师。 三、内容：五项基本功：讲故事，唱歌，跳舞，弹琴，绘画。 四、时间： 五、形式：采取抽签按序逐项进行。 六、评委：组长： 组员： 七、考核地点及安排： 1、 考核点：幼儿大班 A、普通话：内容自定，时间2分钟；

11、B、白板字：内容自定，时间3分钟； C、特长展示：根据自己的特长，在唱歌、跳舞、弹琴、绘画、英语等才艺方面进行表演。（只展示、了 解、记录，不做评分） D、课件制作：电脑教师定内容，时间30分钟，地点各教室； 2、幼儿组考核点：幼儿部音乐教室 A、讲故事、唱歌、跳舞、弹琴：内容自定，每一项均不能超过3分钟； B、绘画：学部定内容，时间25分钟。 八、各考核评分表 五项基本功评分表 项目 内容 得分 讲故事（20分）普通话（5分） 表演（5分） 儿童化（5分） 感染力（5分） 唱歌 （20分） 音确（5分） 节奏（5分） 表现（5分） 台风（5分） 跳舞 （20分） 舞姿（5分） 协调（5分）

12、表现力（5分） 感染力（5分） 弹琴 （20分） 指法（5分） 流畅（5分） 难度（5分） 表现力（5分） 绘画 （20分） 色彩（5分） 构图（5分） 创意（5分） 整体（5分） 合计 教师教学基本功训练和考核方案七 一、活动目的： 为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。 二、活动对象： 28周岁以下的教师。 三、活动内容和评分标准： 1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。 2、“三师教育”主题

13、演讲比赛； 3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读；美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。 四、活动安排： 第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。 第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。 第三阶段：总结，表彰，活动。 五、评委组负责人： 组长：李汉银 板书设计组负责人：陈 健 张兰娣 刘国锋 谢敏秋 刘军霞 三师演讲组负责人：刘建兴 范新丰 陈 健 柳惠芬 成 红 学科特色组负责人：蔡海峰 张兰娣 刘国锋 谢敏秋 刘军霞 六、时间安排： 1、4月18日 讨论活动方案； 2、4月19日 组织学习方案； 3、4月25日 组织实施； 4、4月30日 公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。 七、评奖办法： 本次基本功比赛设单项奖和组织奖。 1、单项奖 语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取前6名。 2、组织奖 认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。11