教师年终总结汇总5篇.docx

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1、教师年终总结汇总5篇老师年终总结汇总5篇 不知不觉间一年的老师工作就快结束了，经过一年的努力工作，我想你需要临时停下来好好对过去的工作做个总结了。下面是小编为大家细心整理的老师年终总结汇总，希望对大家有所关怀、。 老师年终总结汇总精选篇1 紧急而劳碌的一年即将过去了，新的一年又即将来临。为了在新的里，我能更好的做好教学的工作，我觉得有比亚哦对过去的工作做下总结： 思想方面 乐观参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关怀同志；工作认真负责，关怀同学，疼惜同学。 教学工作 认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的基本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。

2、力求为同学的终身进展，做到因材施教。留意同学的品质培育，力气培育和文化水平的培育并重。做到了教学六认真。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面|参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。乐观参加校内外教学研讨活动，乐观投身到教学改革的前沿。准时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。 个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的不足之处。 乐观学习各种教育理论，以充实自己

3、，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务。为同学服务。 同时，在本学年，我担当了校广播站的工作，管理各班级的广播站投稿状况，鼓舞同学乐观向广播站投稿，使学校的广播站得以正常运行。 取得的成果 回顾过去的一年，我所任教的初一班级510班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。 总而言之，在新的一年里，我将更加努力，勤奋工作，争取在新的一年取得新的成果。 老师年终总结汇总精选篇2 一年来，本人不断学习，以乐观的态度，饱满的热忱，求是的作风，认真履行职责，听从工作支配，较好

4、的完成了各项工作任务。现总结如下： 一、不断提升个人的道德修养，结实地树立爱岗敬业的思想。 留意政治理论的学习，严格要求自己不迟到、不早退，遵守学校的各项规章制度，团结同事，人际关系融洽，关怀同学，急躁回答同学提出的每一个问题，熟识自己的不足，多听取、吸纳他人的看法。老师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。认真学习学校的文件以及优秀老师的典型事迹，我深刻的熟识到老师肩上的重大责任。熟识到要培育人才，必需以同学为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。 二、认真履行职责，做好常规教学 班主任工作本人这一学年担当语

5、文、思品、诵读三门课程的教学任务，本人严格依据教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。把教学方案、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体把握，依据方案优化课程体系，按课程体系和同学状况优化教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度方案，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。 不断解决教学过程中消逝的问题，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂供应了保证。作为班主任我依据我班的状况实行多种措施，提高同学的品德修养和学习学问的力气；树立集体观念、以集体为荣，遵守班级纪律、努力学习科学文化学问，做一个“四有”的同学

6、。 三、勤绩 熟识自己在教学、班主任工作中的不足，多查阅资料，多请教其他老师，不断提升自己的专业力气、班主任管理力气。勤问、勤学、勤练，不仅积累了丰富的工作阅历，也大大提高了工作效率。本人这一年认真完成了教学任务，探究了一些新的教学方法，积累了教学阅历。 老师年终总结汇总精选篇3 一年来，认真学习贯彻中学校老师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育同学创新精神和实践力气为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况

7、总结如下： 一、认真学习，提高思想熟识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力气，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学习新的课程标准，使自己逐步领悟到“一切为了人的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公正的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满足

8、不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： （一）发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学

9、效果。针对中班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。经常向阅历丰富的老师请教并经常在一起争辩教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 （二）调动同学的乐观性。 在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老

10、师为主导，通过各种玩耍、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 但是在不断的工作实践中，我深深地熟识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。 老师年终总结汇总精选篇4 这一年，在师德师风教育活动中,本人认真学习了某某同志于_年8月31日的在全国优秀老师代表座

11、谈会上的讲话，感悟了用生命铸就师魂的修水山村老师谢卫东的英雄事迹，同时也被祖国60年国庆威猛的雄师所震憾，看着嫦娥2号升空升空，澳门回归十周年在庆祝深深感受到了老师身上肩负着党和国家的重托和人民群众对老师的信任与厚爱，也感受到了在传承文明的过程中，责任的重大，为不断提高和完善自己的师德修养，争取做一个合格的人民老师依据某某同志的提出的“四点要求”和中学校生老师职业道德规范的内容，对比江苏省楚州区中学校老师职业道德的要求，进行自我排查，扬长避短，力求自我完善，自我进展 本人从教五年来，一贯安分守纪，恳切待人，对工作认真负责，一丝不苟，兢兢业业，无怨无悔，谨言慎行，克已恕人，总是以“做一个好人，做

12、一个好老师”的标准来严格要求自己，对自己的言行常是日省夜悟，对一些社会现象，也能用自己的思考方式去看待去端详，能用一颗平常心去对待自己所从事的职业，在教学过程中，既重视学问的传授，更留意对同学的学习方法和思维方式的指导和培育，我告知同学：“学问重要，但比学问更重要的是良好的学习方法和思维习惯。”“受之以鱼，莫若授之以渔”，“乞火不若取燧，寄汲不若凿井”，不仅如此，本人在教书的同时，留意对同学进行“三观”教育和良好品德的渗透和灌输，达到育人育智育心的目的，这是我一以贯之的教学理念和教学习惯，也是我能取得较好的教学业绩的重要缘由。 本人爱岗敬业，工作认真负责，不敢敷衍，不敢懈怠，虽然年年都带毕业班

13、，教程几乎年年相像，没多大变化，虽然所要传授的学问是烂熟于心，但由于同学不同，对自己和同学的要求也不同，所以也总是会认真备课，认真上课，总有“常教常新”的感觉，每一次讲解都有新发觉，都有新感觉，都有新熟识，因此，深信“教学相长”的道理，把学问教给同学，其实也是在提高自己，正所谓“送人玫瑰，手留余香”，各有所获，相得益彰，也有“学而后知不足，教而后知困”的感慨。因此，对于教育教学本人从不敢马虎，深恐自己“误人子弟”。在此同时，这一年来，本人认真向老师请教，学习，平常在业余之时加强学习，通过自已的学习本人在这一年不仅学到了许多课堂上的教学技巧，教学中的教学阅历，还顺当取得了本科文凭。在论文上，由于

14、自己做班主任，又带学校的体育课本人发表的班级管理方面的浅谈班级管理的重要性和体育方面在浅谈中同学体育训练及在蓝天杯论文中都获了奖。并在校进行的老师优课评比中，二次被评为校优课选手。 “金无足赤,人无完人”,在工作中也有不足和缺陷.由于人耿直,敢于直言,常在无意中得罪人;因对自己的要求较高,因而对同学的要求也相对较高,所以,在批判教育同学时,有时言语会有些严峻;困自己刚走上工作岗，在自己教学上还有很多不足，班级同学成果起伏不定。正所谓“知错即改”“知不足而后进”。 当_悄然来到，_，风华变成追忆。针对以上不足，本人会在_年的工作中慢慢改进，通过多读书，多学习，多反思，使自己内心日益沉淀，厚重而宁

15、静，克服急躁心情，让自己更成熟，更稳重;对待同学应严中有爱，更多的是慈爱有加，不带着“恨铁不成钢”的怨气去教育同学，学会换位思考，不把对成年人的要求来苛求未成年的同学，态度要亲切，语气要温顺，抛开师道尊严，融入同学当中，建立友善和谐的新型师生关系;学习老老师的“老牛已知夕阳晚,无须扬鞭自奋蹄”的敬业精神和拼搏精神，激励自己奋勉进取，勇于创新。在自己事业上取得更好的成果，来回报党和国家。 这只是我工作中的一个缩影，同时我也特殊感谢这份总结，让我对_年的工作有了一次回顾。我的工作很平凡简洁，但是海尔总裁张瑞敏说过：“什么叫做不简洁?能够把简洁的事情每天做好，就是不简洁;什么叫做不简洁?大家公认的、

16、特殊简洁的事情，特殊认真地做好它，就是不简洁。”不管_年有怎样的成果或不足，我将以新的面貌布满信念地去迎接令我期盼的崭新_。 老师年终总结汇总精选篇5 作为我们省第一届特聘老师，作为这个大家庭的一员，我感到自己很荣幸，很兴奋，自己变成这些人中的一个参与者。时间飞速，我还及得自己刚来的时候发生的一切，现在一转瞬，我在这个岗位已经实习期满期了。在这几年里，我感到了来自全部领导和老师们的关怀，信任和支持。同时，我自己也在这个环境中慢慢的成长了起来，慢慢的有了更多的阅历，也慢慢地变得成熟。为了我自己在今后能更好的工作，总结更多的阅历，我将在以下几方面作总结： 一、政治思想方面 本人乐观参加政治学习，关

17、怀国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在同学中树立了良好的老师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参加培训，不断地给自己充电，认真学习仔细体会新形势下时代对老师的要求。三年来在校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力气也得到了很大的熬炼。 二、教育教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教

18、。为了有效地提高教育教学力气和教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备同学、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问结构由浅入深，选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生，重点辅“边缘”同学。考不超纲，不离本，考题灵敏，开发思维，快速反馈，准时补漏。 2、留意教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发同学爱好，让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开

19、展听说训练，运用做玩耍、唱英语歌、表演等方式诱发同学的学习爱好，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发同学，活跃气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语学问，提高了同学学习爱好和听说力气，拓宽了同学视野。 3、留意培育同学良好的学习习惯，优化学习方法。个人认为，同学学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和学习方法对同学的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授同学科学文化学问的同时，也留意习惯和方法教学，并且引导、关怀同学总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让同学感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。 4、乐观向他人学习，提

20、高自己的教学力气。刚参加工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新老师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我经常虚心向他们请教沟通，慢慢地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。作为老师，应当明白同学都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的同学。他们往往得不到老师的确定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班同学的整体成果。所以，我始终留意从以下几方面抓好后进生转化工作： 、用进展的观点看同学，使他们

21、信任，他们的今日确定比昨天好，即使不然，也应使他们信任明天会比今日好。 、因势利导，化消极因素为乐观因素。首先关怀后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺点。其次以平常心对待：后进生也是同学，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它同学同等的公正和民主，我们也应当在他们进步时给与确定。 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦同学发觉“有假”，那么老师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争辩。最终做到理解同学，

22、即通过同学的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力气。 四、工作业绩方面 在教学成果方面，随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，刚参加工作的我，在各位同事的关怀下，努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我所教的班级的成果也有了显著提高，我所教的英语成了同学宠爱的课程，我也成了受同学欢迎的老师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成果得到了学校领导和其他老师的全都认可。 当然，作为一名青年老师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：“金无足赤，人无完人”。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思考、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民老师，为教育事业添砖加瓦! 12