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1、 关于初中生学习计划范文汇编5篇 以前读小学的时候,会觉得比拟轻松。由于小学学的学问都比拟浅,除了间或对某些问题需要深入争论之外,根本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简洁和详细,是我们在思维上的一个飞跃,我们必需要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度熟悉和解决问题。相对小学的学习,中学的学习跨越了学问和力量两大台阶。学问内容与学问构造消失了两个飞跃:从详细到抽象,从特别到一般,在学问的广度和深度上都大大提高。在力量方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括力量、规律推理力量、分析综合力量、自学力量等等都要求有较大的进展和提高。 从小学阶段进入到中学
2、阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶,要有足够的思想预备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。一个人确立自己的抱负并不难,难的是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此,制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年学习规划书。 (一)中学六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到:树立信念,满怀激情,走好胜利第一步。切忌盲目激情,要有规划分步骤的学习,养成踏实仔细的学习态度。 1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科教师的教学方法,快速汲取新学问,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标
3、简洁来说就是四个字:适应、稳定。 2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、力量有了一个比拟客观的熟悉,因此对各学科特点有了肯定把握。这个时期的主要目标是:重点培育良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面进展,形成自己的优势学科。简洁来说就是:养成、规律。 3、初二上学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。 4、初二下学期是一个稳步进展期。有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开头稳住脚跟了,这时要全面地、客观地对待自我和他人,
4、究竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,根本确定自己在年级的学习地位。 5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的规划,做到步步为营。 6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态,留意心情的变化,做到自我准时调整,自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说:“自信是胜利的第一秘诀”。 (二)我要把
5、握科学的学习方法。 1、预习预习最重要的是能进展我们学生的自学力量,削减对教师的依靠,增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,转变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自 学力量,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解学问点。这样既提高了自学力量,又为听课“铺”平了道路,形成期盼教师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课听教师讲课是猎取学问的最正确捷径,教师传授的是经过验证的真理;是教师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几
6、点: A)做好课前预备,即预习。精神上的预备非常重要,保持课内精力旺盛,头脑糊涂,以及对探求学问的极大兴趣,是学好学问的前提条件。 B)集中留意力。思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲,靠意志来排解干扰。 C)仔细观看、积极思索。不要做一个被动的信息承受者,作教师的合,学习的参加者,要充分调动自己的积极性,紧跟教师讲课的思路,对教师的讲解积极思索。结论由自己的观看分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。 D)在听取公式定理的同时充分理解、把握教师的解题方法,学习思路。 E)抓住教师讲课的重点。即不能无视教师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去
7、听课,下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意教师反复强调的局部。 F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最正确方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克制大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮忙学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 G)留意和教师的沟通,听课要与教师有目光的沟通,提问式沟通,都可以促进学习。 3、作业作业是提高思维力量,把握学问,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时,肯定要做到独立完成
8、,形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习准时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。依据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,然后渐渐缓慢下来。学过即习,方为准时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平,到达了融会贯穿的新水平。我规划的复习要求是一下几点: A)课后回忆,即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 B)精读教材。对教材理解的越透,把握得越牢,效率也就自然提高了。 C)整理笔记。对课堂笔记准时的完善,勾画出疑点,寻求同学教师的帮忙。 D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考力量。 E)单元复习的要求: a)
9、本单元(章节)的学问网络; b)本章的根本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,分析其缘由及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。 (三)总结 中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,熬炼自身的意志品质。在写这份规划书的过程中我真的学到了很多,对中学有了一些熟悉,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责。我信任这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对
10、自己的责任感,才能在拼搏中成长。 初中生学习规划 篇2 一、时间规划 1、制定合理的作息时间表 起床:6:00晨练:6:207:00 学习:7:007:50 英语早饭:7:508:20 学习:8:3010:30 数学、物理、化学 休息:10:3014:30(上网或看电视) 学习:14:3016:30语文、英语(历史或地理、政治) 休息:16:3019:30(看小说) 学习:19:3021:00 复习总结一天所学学问,写日记星期日全天休息 2、严格执行所制定的作息规划,决不因其他事情而不按规划行事。假如有特别状况占用了学习时间,必需加倍弥补。 二、学习规划 1、预习下学期所学新课 制定严格的预习
11、规划,然后坚决实行之。规划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习旧课 对以前学过的旧学问必需时常复习,要用10天左右的时间来复习旧学问,复习时尽量采纳名目回忆法,对不会的学问尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。 3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。 4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。 5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。 6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。 三、提高自己的综合素养 1、学习累了之后,要干力所
12、能及的活,如:清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素养,不断完善自己,读些励志的书籍。 3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 4、制定几个旅游规划,体验大自然的美妙和其它想探究的世界。 初中生学习规划 篇3 根本要点: 第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习规划,都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动专心学习和克制困难的内在动力。 其次,规划资
13、料一般分五个局部: 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习阅历证明,在制定分科学习规划时要留意两点:要共性重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的根底。学习要有重点,但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学资料大致有三方面: 自学缺漏学问,以便打好扎实的学问根底,使自我所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时间安排。 坚
14、持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三,要从实际动身。一个中学生要不断地提高自我的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个局部的规划资料都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样,因而在订规划时,每个人的规划重点和要求也是不一样的,并不是每个中学生在任何状况下制定学习规划都务必包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差,就不必急于去系统自学课外读物,而就应把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本资料上。总之,要制定一个对学习有指导好处的规划,务必从实际动身,也就是要实事求是地摸清自我的学习状况,从自我实际把握的学问程度动身。 第四,在执行总的学习规划过程中,还要制定月规划和周规划,以高度的
15、学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每一天还有一个学习小规划,严格要求自我,一步一个脚印地前进。 2、课前自学 课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的根底。假如不搞好课前自学,上新课时就会心中很多,不得要领。教师灌,自我吞,消极被动,食而不化。反之,假如做好了课前自学,不仅仅能够培育自学潜力(主要是独立思索问题的潜力),而且能够提高学习新课的兴趣,把握学习的主动权。明白自我有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就能够集中精力应付新课的重点和自我理不懂的难点,协作教师授课,准时消化新学问和把握新技能。 根本要点: 第一,依据
16、教师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的资料和时间。 其次,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠教师的思想,要力争在教师讲课以前把教材弄懂。 第三,反复阅读新教材,运用已知的学问和阅历,以及有关的参考资料(包括工具书),进展专心的独立思索。 第四,将新教材中自我弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号,专心思索,为理解新学问作好思想上的预备。 第五,不懂的问题,经过独立思索(包括运用参考资料)后,仍旧得不到解决时,能够请教教师、家长、同学或其他人。 第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进展一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查讨论等,以丰富感性
17、学问,加深对新教材的理解。 初中生学习规划 篇4 初二的时间已经过去了,随着寒假的到来,我需要制定一个关于我学习、消遣以及熬炼的寒假的规划。在寒假的这段时间,我会尽量的去完成它,增加自己的学问以及体质! 学习的规划:我肯定要学习多一点数学,奶奶从中国带给我了碟,在这个寒假内,我要用它帮我学习,保持全班第一的成绩,要不然被人家追上了,那就不好了,要保持原有的成绩,还要尽量把奶奶给我的数学练习册给做完;我要尽量学会更多的英语,把英语成绩提高,更上一层楼,尽量读更多的英语书,就可以知道更多的学问了;我知道了我的英文教师的邮箱号,所以又不懂的尽量问她,这可以熬炼英语,有可解决困难,还要多和同学说话,这
18、也可以熬炼英语,多背单词,练练口语,还有多读句子;在寒假里,我还要多看书,尽量把从国内带来的书都看完,增长更多的历史以及哲理学问;假如可以的话,就去教堂或补习班补习。. 消遣、熬炼的规划:假如可以的话,我盼望可以四处走走,处处看看;有时间的时候就到外面和朋友们玩玩,到外面去转转,熟悉更多的朋友,也可以熬炼熬炼;坚持每天都跑步非常钟以上,尽量跑远一些,跑的快一些,尽量每天跑一英里,那也就是一千六百零九米了,用20分钟足矣跑完1英里,所以尽量每天跑20分钟,这可以增加我的体质。 盼望我可以做到这些,提高我的学问,增加我的体质。盼望在这两个月多几天可以学到许多的东西,尤其盼望在英语和数学方面我会有大
19、大的增长,八年级的时候会有比今年更好的成绩! 初中生学习规划 篇5 初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。寒假的时间对同学们尤其重要。应当利用寒假时间,对各科的学习状况来一个自我总结,看看哪些科学得较好,有哪些阅历值得连续发扬,哪些科学没有学好,缘由在哪里,进展查漏补缺,准时补上自己的相对薄弱的学科。同时进展学问归类,以便于记忆,学会学问迁移方法,以便敏捷运用。在教师的指导下制订出一个各科复习时间表,这样有规划地复习和学习。 合理安排寒假时间 “凡事预则立,不预则废”,寒假开头的时候,同学们回忆一下在刚完毕的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些缺乏,有哪些应当在假期中反思改良。科学性地安排
20、好每天的作息时间,有规划地度过寒假。家长可以依据自己孩子的详细状况,听取教师的建议,帮助孩子安排寒假的时间,让孩子在寒假完毕的时候有所收获,有所进步,同时家长要留意过紧、过松都会影响寒假生活质量。 寒假放松的同时不要遗忘学习 寒假中每天都应当按规划完成肯定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习力量。假期中,让孩子多读几本书,了解社会热点的本质和精华,固然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。通过假期的学习和阅读,我们可以积存词汇和信息。假如有兴趣,还可以就近参与一些兴趣小组和培训班。适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。学生们参与培训班应当
21、是以爱好为前提,学习新学问。学习学问尤其是学英语要讲求轻松的心态,踏实地学,持续地练。假如刻意追求效果就会欲速则不达,而且会使孩子过分疲惫,更是得不偿失。 由于孩子的自控力量有限,寒假前轰轰烈烈的规划着寒假生活学习安排,寒假刚开头的时候还是严格根据规划进展学习生活的。可是没过几天就由于这样那样的缘由放松了自己的要求。现在有的中学生沉迷于虚拟的时空,整个沉迷于网络的花花世界,这让家长很担忧,大好时间都被白白铺张了,真是惋惜!家长假如没有时间看管好孩子,结果就是铺张了孩子一个寒假的时间,而其他的同学,通过一个寒假有规划学习,各方面都有很好的提高。一位家长李女士说:“别人家的孩子在假期里都补课,学习
22、成绩都取得了突飞猛进的进步,我家的孩子假如不学就会被落在后面的。”为了孩子的成长,有多少个家长陪着孩子度过一个个不眠之夜,只因现有的教育体制和日益剧烈的社会竞争。 安排好寒假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使孩子的寒假生活丰富起来。让孩子度过一个开心、充实的假期! 对于复习型的作业,同学们不要把它当成是负担,觉得自己都会了、学过了,是多此一举;而是要把作业当作一种必要的复习。依据对人的记忆规律的讨论,在假期的时候做适当的复习会加深学问的长时记忆,不简单遗忘,开学后学习的新学问也大多和旧学问有联系,稳固了旧的学问,新的学问学起来也会轻松许多。 预习型作业(包括背新的英文单词,语文文言文)肯定
23、要以理解为主,不要靠死记硬背。预习型作业是为了下学期学习更加轻松,对新学习的内容有一些印象,所以要在理解的根底上进展记忆,不然即使机械地记住了,开学后也很简单遗忘,还要重新背诵,这样重复记忆又铺张了时间,又影响了心情。 关于作业时间的安排,在制定作业时间规划的时候,以每周56天为宜,不宜安排每周7天都做作业。学生放假时也会有一些偶然的状况发生(比方走亲戚,去旅游),每周不要把规划安排太满,给自己留一点可变动和协调的时间,规划才能真正执行下去。依据不同年龄的学生,依据留意力集中的时间,作业3060分钟后可适当休息1015分钟。 补习篇 选补习班务必“量体裁衣” 大局部家长选择让孩子上补习班,一方
24、面是为了让孩子在学习上更有竞争力,一方面是自己工作忙,没方法看管孩子学习,本着“学了就比不学强”的观念,“花钱买个劝慰”。孩子每天从早到晚进展6个小时以上的不连续学习,不仅没效果,又简单让孩子对学习失去兴趣。 可以选择适合自己的教师学习新课程。一个让孩子喜爱的教师,往往可以转变孩子对某一学科的态度。 合理规划时间,制定学习规划 放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习状况,找出最需要提高或最想做的事,合理安排复习和预习时间,有针对性地制定假期学习规划。 每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下,例如:早上2
25、个半小时,下午2个半小时,晚上1个小时学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪慧更重要!只要你根据规划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的! 确定学习目标,攻克薄弱环节 今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。假如想真正有收获,肯定不要贪多哟!相宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。 1、利用现有资源进展复习: 上学期在课堂里平常没有来得及听完的课程,或者没有弄懂的问题,可以利用假期结合各大站进展学习。最终实在还是没弄懂的可以在线向教师提问,我们的教师会给你回复。 大家在学习的时候肯定要按我们教你们的“四步学习法”学问强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进展复习和预习。 语文、英语、数学、物理、化学等各学科的内容,学生可利用假期时间进展复习。 “智能测评”的难题反复推敲,重在理解解题思路。对于由于学问点没弄懂而做错的题目准时的放入到“我的错题本”里面做一个归纳,便利你们以后的查阅和复习。 2、预习下学期课程: 通过相关资料,将下学期的课程提前预习一遍,把握各科下学期的重难点。 预习的过程中遇到的不懂的问题要准时做记录,以便利下学期课堂的学习。 在学习过程中遇到的疑问,可以准时向教师请教。
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