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1、关于初中生学习计划范文8篇 第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,仔细学习,努力学习。所以,从现在起,我要有一份好的规划书来辅导我学习,那就是: 学习前先预习。在仔细投入学习之前,先把要学习的内容快速扫瞄一遍,了解学习的大致内容及构造,以便能准时理解和消化学习内容。在重要的地方,略微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要准时协作教师,做好笔记来帮忙自己记住教师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思索,跟得上教师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后准时复习,不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本,并做一
2、些相关的题目。 找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆,宁静而没有干扰。开头学习时,应当全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习规划并严格遵守。 严格根据学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固.背诵全部科目必背的课文。 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力,思索教
3、师讲的.每一个问题,没有听懂的地方课后向教师提问,做到当天的学问当天融会贯穿。 学习态度端正,仔细改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的熟悉,深刻的自省,不骄不躁。 积极参与学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上抱负的中学。这就是我的学习规划书,盼望我根据规划书中的去做,期末考试可以取的优异的成 绩。 初中生学习规划 篇2 要学习好,首先要制定一个切实可行的学习规划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则立,不预则废。”由于有规划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当安排精力。 根本要点: 第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习规划,都是为了到达他的学
4、习目的效劳的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。 其次,规划内容一般分五个局部: 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习阅历说明,在制定分科学习规划时要留意两点:要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的根底。学习要有重点,但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。 自学内容大致有三方面: 自学缺漏学问,以便打好扎实的学问根底,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学习。 为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受教师的教
5、学进度的限制提前系统自学新教材。 参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。 坚持身体熬炼的目的、要求和时间安排。 第三,要从实际动身。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个局部的规划内容都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样,因而在订规划时,每个人的规划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何状况下制定学习规划都必需包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差,就不必急于去系统自学课制定规划。 第四,在执行总的学习规划过程中,还要制定月规划和周规划,以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总规划的完成。有的优秀中学生每天
6、还有一个学习小规划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。 应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的规划,必需从实际动身,也就是要实事求是地摸清自己的学习状况,从自己实际把握的学问程度动身。 初中生学习规划 篇3 1、重视学习习惯的培育培育良好的学习习惯,不仅对初三学生必要,实际上对全部的初中学生都有着重要的意义。学习的规划性、目的性肯定要强,不要搞突击战;听课要讲究效率,在课堂上无论会与否,都要紧跟着教师的节奏,与教师多沟通,尤其是有不懂的地方要准时问。 教师要帮忙学生做好成绩分析,这对提高每个同学的成绩是特别有效的,初三的同学不妨学习一下,通过反复的成
7、绩分析,对自己的学习做到心中有数。在做成绩分析时肯定要细致,哪里学问把握不坚固,哪一局部考试常常丢分,然后适当练习弥补缺乏,并且给自己定下目标,避开今后再次丢分。 2、跟着教师走首先,初三上学期,教师会讲新课,听课时肯定要紧跟着教师,仔细听讲,认真做笔记,然后准时复习;到了下学期就会系统复习,在这一环节,迫于时间,有的地方不会讲得特别认真,同学们在课后还需要自己看书,不要放过每一个学问点。 其次,到了初三,一个显着的变化就是要做大量的题,经受很多次考试,做错题确定也不会少,其实这是很正常的,所谓“做得多,错得多”,但是有的同学可能会由于一次错题、一次考试而影响心情,其实这大可不必,更不要由于做
8、错题而疑心自己。练习或者考试之后,看一下哪些不该丢分的地方失分了,将这些题抄到一个错题本上,将考察重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来,反复思索、练习。 跟着教师的思路走,把握有效的学习方法,扎实地复习,对初三学生来说,是大有裨益的。 3、读书不要怕吃苦西部地区甘肃会宁的高考升学率始终在全国很知名,记者去采访,得出的结论就是教师苦教、学生苦学、家长苦供。几年前,我们在学习洋思阅历的时候,就被告知不仅要学习洋思的课堂教学模式,更要学习洋思中学教师苦教学生苦学的精神。洋思中学的“堂堂训练”,实际上就是每节课都检测,而学生一旦遇到检测,神经必需紧急起来,堂堂进展高强度训练,学生的成绩自然会好起来。 4
9、、偏科肯定不行“学问是融会贯穿的,你会在学习生活中发觉文理科中必定的内在联系。”对偏科这一做法特别不赞同,“文科教给我理解问题、分析问题的力量,理科则给我一个理性的规律思维,两者缺一不行,所以肯定不能偏科。” 5、日记训练法作文可以通过记日记的方式来训练。通过日记来练笔,把平常生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来,或者把日记写成读后感、观后感。比方看完一本书、一些杂志、某个电视节目,会有一些感受,那就写出来,记在日记本上。你平常常常写日记的话,写作文的思路往往来得很快,可以从平常的日记里获得许多素材,要是灵感一下子和日记契合上了,下笔就觉得不费事,写得顺畅,比拟流利。日记除了记录日常
10、生活中的一些事情,及一些读后感、观后感外,有时也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面,可以鼓励自己,或者激发一下自己的创作灵感。长期这样记日记,对作文水平的提高有很大帮忙。此外,我们也可以找一些和自己写作风格比拟相近的范文,学习它们的特长。 6、解压没有给自己订立严格的作息时间,每天只要完成既定的任务就可以休息了,所以很少“开夜车”,最晚也在12点左右就睡了。在考前,有时候9点多就休息了。“但我起床的时间很固定,每天早晨5点40准时起床,一点都不拖拉。” 初中生学习规划 篇4 1.足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等 2.每日英语听力或口语30分钟 3.中
11、午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动 4.做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮番) 2月9日 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20-7:50:跑步 8:00吃饭 8:20-9:10 做作业(语文阅读一篇和摘抄) 9:2511:25 数学试卷一份 11:25-11:45 看报 课外书 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 化学 14:25-15:25 英语 15:4016:40物理 16:40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后:看英语节目,一门学科复习(或做数学题,物理,化学题) 21;0021:30 电视,电脑,课外书,free 2
12、1:30 睡觉 2月10日 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20-7:50:跑步 8:00吃饭 8:20-9:00 做作业(英语) 9:1510:55 物理试卷一份 11:00-11:45历史 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 语文(可写作文,或文言文) 14:25-15:25 数学 15:4016:40化学 16:40-5:30 摘抄,阅读 包括体育运动 吃完饭后:看英语节目,一门学科复习(或做数学题,物理,化学题) 21;0021:30 电视,电脑,课外书,free 21:30 睡觉 2月211日 7:00 起床 7:20 洗漱完毕 7:20-7:50:跑
13、步 8:00吃饭 8:20-9:00 做作业(数学) 9:1510:55 化学试卷一份 11:00-11:45英语 11:45-13:00 吃饭 午休 13:10-14:10 语文(阅读一篇和摘抄) 14:25-15:25 物理 15:4016:40政治 16:40-吃晚饭前 free 包括体育运动 吃完饭后:看英语节目,一门学科复习(或做数学题,物理,化学题) 21;0021:30 电视,电脑,课外书,free 21:30 睡觉 以上规划,三天一循环 学习必需讲究方法,而改良学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。 学习效率的凹凸,是一个学生综合学习力量的表达。在学生时代,学习效率的凹凸主
14、要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的学问和技能,这时候,一个人学习效率的凹凸则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的”事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的进展都大有好处。 可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大局部学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探究和积存。前人的阅历是可以借鉴的,但必需充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利
15、用时间,另外还要留意“用心、专心、恒心“等根本素养的培育,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的熟悉。总之,“世上无难事,只怕有心人。“ 祝每位同学都能有个欢乐的假期。 初中生学习规划 篇5 在治理学中,规划具有两重含义,其一是规划工作,是指依据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在将来肯定时期内要到达的组织目标以及实现目标的方案途径。为了充分利用一下寒假,让寒假过得既欢乐又有意义,我为自己制订了一个规划,如下: 一、为了不让我的视力下降,所以我为我自己制定了三条规定: 1、尽量少看电视。 2、每天坚持做眼保健操。 3、合理让用电脑。虽然电脑也简单损坏眼睛,然而电脑已成为我学习和生活中的重要局部,
16、也是我家必不行少的.一件“日常工具”了。 二、为了让我学习能更上一层楼,我要求自己做到: 1、每天坚持写日记,提高写作水平。 2、预习下学期课本,背一些要求背诵的内容,并做题检验。 3、仔细做寒假作业。 4、每天坚持听英语磁带并大声跟读。 5、做一些课外题,稳固所学学问。 三、为了了解更多的课外学问,我对自己提出了以下要求: 1、多看课外书,同时,做好读书笔记,摘抄好词、好句,并背下来,运用到自己的文章当中。并按教师要求写好读后感。 2、每天坚持背一首古诗。 3、上网或看报了解新闻时事,了解国内外大事。 四、为了养成好的生活习惯,我对自己规定了以下几点: 1、自己的房间要保持干净、经常清扫。
17、2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。) 3、每天11:30吃午饭,12:00午休,14:00起床。 4、自己的事情自己做。 5、做一些力所能及的家务。 6、学会做一些简洁的饭菜 7、每周进展23次体育熬炼,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增加体质。 规划制订好后,最重要的是我自己要按规划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。盼望自己能过一个既欢乐又有意义的寒假 初中生学习规划 篇6 进入初中,各方面都有不一样的地方,比方说科目的多少,功课的多少,所以必需制定一个切实可行的学习规划,来保证自己在初中生涯中有一个好的成绩。 我给你制定一个学习规划,盼望可以接受。
18、 首先要在课堂上仔细听讲,其次要把教师布置的作业认仔细真的完成,这样学习就胜利了一大半。还要学会预习和复习,怎样预习是一个难点,虾米那群殴开说一下预习的窍门:预习就是把其次天的课程实习一遍,预习的过程就是把自己不会的问题找出来,等到其次天的时候让教师帮助解答。预习最根本的就是把课本仔认真细的过一遍,记住大致内容,这样的话其次天的学习就轻松多了。 还有就是复习,不少同学都说考前一周是复习的最正确时期,其实不然,其实复习没有明确的时间,只要是学习之后就要复习。复习的作用主要就是回忆以前学过的学问,在脑海里回味一遍,使之更坚固的记在脑子里。 总之学习不能没有一个好的规划,一个好的学习规划可以使我们的
19、学习效率事半功倍。 一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,仔细学习,努力学习、所以,从现在起,我要有一份好的规划书来辅导我学习,那就是:学习前先预习。在仔细投入学习之前,先把要学习的内容快速扫瞄一遍,了解学习的大致内容及构造,以便能准时理解和消化学习内容。在重要的地方,略微放慢学习进程。 充分利用课堂时间。课堂上要准时协作教师,做好笔记来帮忙自己记住教师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思索,跟得上教师的思维与节奏、 课堂上做的笔记要在课后准时复习,不仅要复习教师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目
20、、 找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆,宁静而没有干扰。开头学习时,应当全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习规划并严格遵守。 严格根据学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固、背诵全部科目必背的课文、 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。 仔细上每一节课。集中留意力,思索教师讲的每一
21、个问题,没有听懂的地方课后向教师提问,做到当天的学问当天融会贯穿。 学习态度端正,仔细改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的熟悉,深刻的自省,不骄不躁。 积极参与学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上抱负的中学。这就是我的学习规划书,盼望我根据规划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩、 1、每天6:10起床、翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭、 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回忆昨天的东西、 3、充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法、 4、中午要有午睡习惯,大约在2040分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历
22、史、每天中午背35首古诗、同学,贵在坚持不懈! 5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少,有问题准时解决、 1、每天6:10起床、翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭、 2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回忆昨天的东西、 3、充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法、 4、中午要有午睡习惯,大约在2040分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每天中午背35首古诗、同学,贵在坚持不懈! 5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少,有问题准
23、时解决、 初中生学习规划 篇7 一、依据自我的身体状态,确定每一天学习时间。 二、总结考试,制定中、长期学习规划。 三、依据自我学习上的漏洞,制定学习规划。 四、从快速、精确、敏捷性的方面,制定学习规划。 依据自我的身体状态,确定每一天学习时间 有一次,赵凝润感到身体极端疲乏,于是就躺在床上,想透过睡觉恢复身体活力,但是想起自我务必完成的学习规划,躺在床上怎样也睡不着。于是他对自我说,“管它什么学习规划,以后不学习了!”于是,他就睡着了。睡足之后,他身体活力恢复了,又能够全力以赴学习了。 制定学习规划,首先要从自我的身体状态动身: 身体状态差时,少学习; 身体状态太差时,就不学习; 身体状态好
24、,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分开掘到学习中。 提高学习状态、超越“极点” 只有提高学习状态,你每一天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清楚,你才能更好得完成学习规划。 只有超越“极点”,你才能最好得完成学习规划。 超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。 只要你足够“狠”,就没有完不成的学习规划。 提高“狠劲” 这天能做到的事情,绝不能拖到明天。 能干好的事情,就必需要干好。 做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能把握的学问点搞清晰。 总结考试,制定中、长期(每周、
25、每月)学习规划 依据考试中消失的某些现象,找出平常心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。 透过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就明白下一步该学习什么。假如分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自我做模拟考试题,找出学习上的漏洞。 透过分析考试试卷,你就明白哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪局部学习好、哪局部不好;试卷上做错的题目,是由于某些学问点没有记住、还是思索潜力不行、没有构成学问体系,还是考试技巧不行。 这样,你就明白如何选取学习方法,然后才能确定每一天学习时间的比例。 依据
26、自我学习上的漏洞,制定学习规划 补弱项还是增加项? 一般的,弥补弱项(学得差的”课程,某课程学得不好的局部)比起强化强项,更简单进步。 缘由之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学习。例如,假如你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就能够把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。 其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越简单把握。 初中生学习规划 篇8 A规划:自律型英语、数学为相对弱项此类规划比拟适合有肯定自律力量,具备肯定学习力量,特殊是具有自学力量的学生使
27、用。 一、规划实施的目标: 1.提高自己在英语、数学(物理)的学习力量; 2.加强运动,提高身体素养; 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施: 1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进展合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比拟适宜) 2.按教材学问前后的挨次,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以依据教师的推举去买一两本适宜提高学科力量的辅导材料) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力量,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理,翻开教科书,逐题进展分析,找到错误的关键之处,进展仔细的订正后,再到教材上找到
28、相关类型的题目,进展练习、强化。 5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找教师,也可以进展挑战性竞赛,看谁先解决问题。 6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进展接替方法的积存。 7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话力量,和英语学习素养。 8.对于新初三的学生,可以在暑期中参与一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好根底。(也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容) 9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。 10.每天晚上,听音乐,上网扫瞄,看书读报,和同学谈天等
29、,做自己有兴趣的事。 11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 三、时间安排: 1.一星期学习五天,上午小时,下午小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是进展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。 四、催促自律: 1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学相互催促,执行暑期生活、学习规划有始有终。 B规划:催促型语文、数学为弱项此类规划具有催促性,适合尚须家长催促、教师帮忙的学生。B规划中,特殊重视学生学习自信、兴趣及学习
30、自制力的培育和家长、教师的帮忙。 一、规划实施的目标: 1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。 2.加强运动,提高身体素养。 3.学会做简洁的家常菜。 二、详细措施: 1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思,调整。 2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3.把练习卷上做正确的题目进展整理,确认自己已经把握了哪些学问,具备了哪些运用力量,树立自己对本学科的信念。 4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录,翻开教科书,逐题进展分析,找到错误的”关键之处,进展仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进展练习、强化。(尽
31、可能用自己的力气解决问题) 5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请教师一起帮忙解决。 6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次,切不行东一榔头西一棒的无序) 7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积存。 8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 三、时间安排: 1.一星期学习五天,上午小时,下午小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些适宜的消遣活动) 3.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。 四、家长催促: 1.设计好每天的生活、学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。 2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度,准时帮忙解决执行中的困难。 3.家长在帮忙学生执行规划时,也要敬重学生的要求,切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
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