城关镇中心幼儿园相关制度.docx

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1、1、2、3、4、5、7、6、7、8、9、学校管理制度园长岗位职责教师岗位职责幼儿园教师职责教师一日常规教职工工作质量考核制度教育评价制度每周例会制度幼儿园教研学习制度档案管理制度幼儿园财务管理制度10、职工培训制度13、幼儿园与家长联系制度11、幼儿园教师值周、值日工作职责12、幼儿园考勤制度幼儿园家长联系制度一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根 据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末向家长报告幼儿在园各方面情况。三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与 配合。四、每

2、学期召开全园家长会、班级家长会一次。五、每学期各班可结合家长会向家长开放日活动2次，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。八、邀请家长代表参加园务委员会。九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见。十、为解决家长实际艰难，坚持早晚值班制，带幼儿理发看病等。消防安全制度一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。二、时常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消 防安全意识。三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。四、及时更换破旧的消防器材。五、节假日实行人员值班制度

3、。七、实行专人专项管理制度。工作质量评价考核制度一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，各组组长 参加。考核领导小组的职责是：1 .拟定考核内容及评价标准2 .确定考核方法3 .定考核时间4 .研究奖惩办法5 .写考核总结6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。三、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工 作效果等。由考核领导小组根据不同时期的要求及各岗工作范围拟 定详细考核提纲。四、每学期考核一次。五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评 定、选先进及选送外出学习的重要参考资料。

4、教育评价制度一、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工 作。二、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研 组长及教师代表、保育员代表参加。三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每一个 学期教育工作重点，研究确定评价的内容，制订评价标准，确定评 价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告, 提出本园改进教育工作的意见及建议。四、每学期末开展评价活动。五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要 参考资料。教师一日常规1、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚

5、持教养并重，全面提高幼儿素质。2、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。3、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。4、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。5、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作 特点。6、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。7、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。8、尊重社会道德,严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。幼儿园教研制度1、根据本园实际情况，成立不同层次的教研组开展教学研究，根据 教师研究和实施教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。4、 教

6、研活动有计划、有专题，按照计划定期开展研讨活动，及时作好 总结，力求取得成果。3、每周一次教研活动，每次学习活动保证1.5小时。4、教研活动做到定时间、定地点、定内容、定主持人，有活动记录。5、教 研形式力求多样，富有实效，吸引教师积极主动的参加活动。6、教 研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动，鼓 励教师在实践中反思提高。7、积极鼓励教师重实践、勤反思、善总结，要求教师对照理论积极实践，认真撰写经验总结和 论文，对于论文发表和交流的教师赋予奖励，并在一定范围内积极推 广。8、教师要认真参加教研活动，积极参预讨论,认真做好笔记，努力形成争鸣、探索、团结的教研氛围。9、每位教

7、师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动 必须向园长或者直接负责人请假。10、教研组重视对教师的指导与培养，作好新教师指导工作，使新教师在业务上尽快 提高。11、教研组做好各类资料的积累和档案整理工作。业务档案管理制度1、为全园教师建立个人业务档案。2、业务档案内容要有能反映教师业务水平的材料。具体内容如下：1 .教师业务档案表2 .专题研究总结3 .论文4 .在报刊杂志上发表的文章5 .本人工作质量考核记录6 .优秀观摩活动计划7 .其他材料3、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质， 认真接受上级领导检查，不断改进工作。4、做好文书材料的整

8、理归 档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和 幼儿档案，做好各类档案的采集和归类整理工作。5、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。 6、 凡借阅教师业务档案材料，须经业务园长批准，到资料室办理借阅 手续方可借出。幼儿园家长工作制度一、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立 幼儿园教师的良好形象。二、定期向家长进行各类调查，征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和能 力等的意见，发挥家长催促、管理作用。三、建立家长委员会1 .家长委员会由各班12名家长代表组成，设正副主任各一位，家长委员会主 任是幼儿园园务委员会成员之一。2 .每学期初

9、召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委 员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开 会议。3 .家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议， 并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。四、做好家园联系工作。1.建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访，以后每学年普访一次，三天不来的幼儿电访或者 家访，对个别特殊幼儿或者遇有问题应随时家访，并做好记录。2.建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案，向家长发布教育教学内容，评 定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿素质报告单。平时利用家 长接送幼儿时间，随时做好家

10、园联系工作。五、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。1.每学期初召开一次家长会。2.每学期开展一次家庭教育讲座活动。3.每学期开展一次家长观摩或者家长参预的半日活动。4.每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。5.每学年召开一次家庭教育经验交流会。幼儿园财务管理制度1、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策。 2、 报账员在园长的领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和 结算，并监督预算的执行。3、每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、暂时工的工资，做到工资发放 不拖欠。4、管理好幼儿园的现金、收费时及时把现金交银行，库存现金，不超过限额，取送大量现金必须两

11、人同 行。5、严格执行一支笔制度，所有发票必须由主管人、经手人签字，最后报销上账。6、妥善保管好财务档案。7、财务人员每月向校领导汇报财务收支情况。8、每月发布幼儿伙食账，定期向全园发布经费使用情况。教职工培训制度一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或者学习。二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或者同行来园讲学 或者交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。四、坚持业务学习制度，有

12、计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。五、每学期进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。二幼儿管理制度、1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度三、卫生制度1、幼儿园卫生保健制度2、晨检制度3、传染病疫情报告制度4、卫生消毒及隔离制度5、 幼儿园儿童健康检查制度四、安全制度1、安全制度2、幼儿人身安全措施3、幼儿接送制度4、交通安全制度5、消防安全制度6、安全工作责任追究制度班级工作管理制度1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或者变相体罚幼儿现象。3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。4、活动室、教室窗明地

13、净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放 位置适中，便于幼儿自由取放。5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。6、 教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角 的材料丰富，并随时补充更新。8、严把消毒关，有消毒记录。无传染病流行。9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照 应幼儿，严防各类事故的发生。10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特殊的关心和教育。11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至 少与每位

14、家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。安全工作责任追究制度一、定期召开会议，研究部署安全工作的开展落实。负责制定安全工 作制度，明确分工，责任到人。二、组织实施安全措施，检查安全隐患，落实事实整改方案，并详细 记录，定期向园长汇报。三、幼儿安全实行谁当班谁负责制度，严格执行接送卡制度。幼儿出 现任何大小事故，当班教师负全责。四、值日教师负责当天幼儿园大门的开放与关闭。严禁幼儿入园后单 独离园，发生从大门走失幼儿事故，值班教师负全责。同时，值日教 师还要负责在园内巡视，发现不安全隐患记录在安全值班记录中，并 提出意见或者建议。幼儿园安全工作制度1、幼儿来园和离园，带班教师负责照应，交接

15、班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。2、幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间 不宜过长，活动先后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。3、向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿 园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、 父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。 4、加 强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危（wei）险品来园（如：另U针、 钮扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳 内。5、园内各活动室要定期消毒，消毒时防止幼儿入内。6、每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室

16、、厕所等，防止幼 儿遗留在室内。7、值班教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对（姓名、剂量），防止发生错误。8、园长每天早晚要巡视一遍园所，发现有不安全因素要及时处理， 教师在活动中发现不安全因素及时报告。9、意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重赋予处理。户外活动和放学由两位老师负责，其他时间由当班老师负责。10、凡是幼儿经过的地方及活动场地要时常检查，不许乱放杂物。11、幼儿玩 大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有 秩序。活动完后，要清点幼儿人数。12、幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划

17、定活动范围, 所有教师到位。13、幼儿五个环节的安全防护措施一定严格执行，针对具体情况对幼1附口强常规教育，不得有半点疏忽。（ 入厕、户内外活动、出入园）。14、坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作 生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。15、值班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导允许后予以 安排。16、值班教师下班前，检查并关闭门窗、水管、电源等。卫生保健制度1、老师晨检时要注意幼儿神情，认真做好五件事：一问二看三摸四处理五记录。检查幼儿是否带针类、火柴等类的硬性物件。2、每周定期进行环境、设备、设施的安全卫生检查，及时清除事故隐患。3、定期为玩具、用具消毒，发现传染病，要进

18、行隔离并加强护理工作。4、包干区域、室内要一日三扫，平时要随时保洁，全园每周一次大拂拭。5、带班不迟到不缺岗（因迟到引起的事故为责任事故，走失、骨折、窒息为重 大事故），不使用幼儿物品，不使唤幼儿为教工传递物品、用具。6、时常对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护能力，不乱奔乱跑，进园后不 擅自离开幼儿园。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意 外事故。7、教育幼儿不带危（wei）险品到幼儿园（如别针、钮扣、尖针、小刀等物）， 防止异物落入口腔、鼻腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。8、值日教师每天早、中、晚要巡视幼儿园，发现不安全因素及时处理，在活动 中发现不安全苗头应及时报告

19、。事故后必须写事故调查报告，幼儿缝针、骨折等 将根据责任及情节轻重赋予处理。9、每学期对园内房屋结构、设备要检查两次（如玻璃窗、天花板、电源等）， 防止损坏脱落而出事故。每学期课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具一次。如有损坏，即将住手使用，尽快进行修理。晨检制度为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传 染性疾病的发生，特制定此制度：一、班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。二、晨检时应认真、细心，通过观察、问询等方式了解掌握学生的情 况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。三、每日晨检情况要做好记载，特殊对异常情况更要做好详细的记录： 内容包括为学生姓名、性别、

20、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况 记要等。四、对晨检中发现的异常情况，特殊是浮现发烧、头疼、咳嗽以及不 能确定的症状、现象，要及时报告卫生室，较严重的即将报告学校。 卫生老师接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任 及时与家长联系。五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关 注，做好记载。六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由教务处的专管领导构建起 的年级组长、班主任、卫生教师组成的管理网络和运行机制。负责工 作布置、检查或者抽查、现场处置、考核、材料采集和整理。传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和 生命安全，根据传染病防治

21、法和学校和托幼机构传染病疫情报 告工作规范的要求，特制定我园传染病疫情报告制度。一、学校疫情报告人的设置：各班班主任及科任教师为我园责任疫情报告人，学校其他教职员工发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。二、责任疫情报告人职责：1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全园幼儿的晨检工作。三、疫情报告内容及时限：1、同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状 （如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时, 学校疫情报告人应当在24小时内

22、报出相关信息。2、当幼儿园发现传染病或者疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当即将报出相关信息。3、个别幼儿浮现不明原因的高热、呼吸急促或者剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报 告人应当在24小时内报出相关信息。4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。四、报告方式当浮现符合本制度规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以 最方便的通讯方式向相关部门报告。五、幼儿园疫情监测报告制度：幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现 学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应 及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应

23、及时进行排查，并记 录排查情况。1、晨检应由班主任或者班级卫生委员对早晨到校的每一个学 生进行观察、问询，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录 在班务日志上。如发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕 吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人, 学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早 发现、早报告、早治疗、早隔离。2、班主任及课任老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对 于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀 疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及 时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人

24、的早发 现。卫生消毒及隔离制度一、 卫生环境1、建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片 包干，定人定点、定期检查。要泯灭蚊、蝇、螳螂等害虫。2、幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。3、要时常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要 有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。5、小儿桌高度应符合要求。 二、个人卫生1、幼儿每人一巾一杯；日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。2、幼儿饭前便后洗手，时常保持清洁。3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。4、定期洗头和洗澡。5、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。6、手绢要专人专用，每日换

25、洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或者日光暴晒。7、保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。8、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。电视机安 放高度要适中。9、工作人员个人卫生：时常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。幼儿园儿童健康检查制度一、新入园幼儿的健康检查：1、幼儿在入园前必须参加妇幼保健机构组织的全身体格检查，经检查合格后才干入园。 2、幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。3、对有传染病接触史的幼儿，必须经过医学观察，观察期满且无症状再 作检查，正常者可入园。4、幼儿转园，应凭原

26、在园的健康检查表无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园所三个月以上，需要新体检后方可再入园所。5、有严重先天性心脏病、裂腭、癫痫、中度以上智力低下（不适应集体生 活不能接受教育）等疾患的儿童未矫治前不宜入园。6、入园体检时发现疾病应及时治疗，患营养不良、贫血等可以入园后矫治， 患传染病应隔离治疗，痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。二、幼 儿定期体格检查1、幼儿入园后应定期体检，每年一次，每次均按常规进行全面体检。2、幼儿每半年测身高体重一次，每学期查视力一次，所有在园的幼 儿每年查血红蛋白一次。3、定期体检后要进行幼儿健康状况分析评价和疾病统计，发现疾病或者缺点及时矫治。园长岗位职责1、全面负责幼

27、儿园内外各项活动的工作。2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育 部门及幼儿园的有关方针、政策。3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给 予奖罚。4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生 活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力 提高保教质量，组织政治、业务学习。6、做好幼儿园行政管理工作，制定并催促执行幼儿园各种岗位 责任制。7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备， 美化、绿化园舍，不断改善办园条件。8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联系，不断获取 幼儿教育的

28、新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。教师岗位职责1、落实幼儿园教育指导刚要和幼儿园保教常规基本要求、3-6岁儿童学习与发展指南及幼儿园工作计划，结 合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理 安排幼儿生活并组织实施。2、积极参加政治、业务学习及保教科研活动，摸索教育幼儿规 律，探索教育方法，提高保教质量。3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良 好的环境。4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿 的身心发展规律并做好记录。5、定期或者不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安全的事故发 生。7、

29、与家长保持时常联系，通过各种方式与家长密切配合，共同 完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。幼儿园幼儿接送制度1、每天晨接和晚送教师应微笑对待每一位幼儿。2、早晨8:30分和下午2:30份前要求家长陪同幼儿送到班主任手 中。3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼 儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。5、幼儿没请假而不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解 原因，应情况进行家访。6、下午4:20以前家长不许进园接幼儿（，家长开放日或者特殊 情况除外）。7、放学后教师应等全部幼儿离园后整理好环境卫生、完成一天所有工作后方可下班。

30、幼儿园考勤制度为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的 规章制度，对幼儿园教师考勤工作作如下规定：1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖，一学期全 勤加5分，连续全勤挨次累计。2、病假、事假半天以上写请假条，经园领导审核、允许，由当 事人安排好工作代理人。当月有病、事假再也不享受全勤奖，按局制 定的考勤制度执行。3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假普通安排在寒、暑假 或者长假中进行。4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征 得园长及上级领导的允许，否则按有关规定处理。5、如有特殊情况经校领导另行研究决定。幼儿园教师职责一、安排好全班教学和工作计划，设

31、法完成各班级各项工作任务，并 写好学期工作总结.二、抓好幼儿思想品德教育，每学期至少全面家访一次。三、要认真研究教材，备好课，上好课。四、积极开动脑筋，积极自制教具。五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位，做好迎接幼儿的准备 工作，按时上课。六、注意幼儿的情绪，冷热及时提醒幼儿及家长增添衣服，生病要立 即送医院或者通知家长。七、注意幼儿安全，家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。八、搞好教室的卫生。保持通风、清洁整齐。九幼儿大小便时脏了衣裤要及时清洗干净。幼儿人身安全措施一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随 地的注意幼儿的活动，以免幼儿浮现危（wei）险。二、早操

32、或者洗手之后，老师要即将将自己班的幼儿安排在坐位上，立即清点人数。三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免浮现意外事故。四、建立各班一本安全记录、教室日志，浮现小事故1次扣除量化分（总分）1分，平时班级具体情况有安全记录。五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性，注重安全排查，并 做好记录，及时处理或者维修。六、药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内。七、必须关好大门，以免幼儿走失。八、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理。九、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等.交通安全制度一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。二、老师必须落实接送卡制度，并熟悉每位家长，不能让不认识的 人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好， 情况属实，才通让他人接走。三、为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿 接走。四、必须交待家长，接送幼儿不许乘坐非运营车辆，不许一摩多载， 确保幼儿上、放学途中安全。五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交 通规则O