食品安全伴我行班会总结范文【5篇】.docx

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1、食品安全伴我行班会总结范文【5篇】食品安全伴我行班会总结范文篇1食品安全问题是我们一直以来关注的重点，我们不能只顾着 满足自己的口腹之欲，还要想到是否对我们的健康造成威胁。尤 其是在学校和学生有关，更加不能忽视，在没有开展此项活动之 前，学校就一直关注着这方面的情况，教导学生在购买食品时查 看是否还在保质期内，不要购买路边摊上的食物。因此学校在活 动中就更加的重视起来，为了保证活动顺利的展开，让每一位师 生都能意识到食品安全的重要性，在活动前就制定了严密的计划, 将责任落实到人，每一步都能保证落实到位。在活动期间最主要的一些活动就是学校先组织学生上一节有 关食品安全的课程，在课上着重强调食品安

2、全对我们意味着什么, 这对我们的身体健康有什么积极意义；在之后让班主任召开一次 以食品安全作为主题的班会，提前让学生查找资料食品出现安全 问题的危害，在班会上进行发言；提前做了通知各班，在活动中 举办一次以食品安全为主题的黑板报比赛，看哪一个班级的黑板 报内容更丰富，更精彩，提出表扬，进行奖励。除此之外，在学生正在长身体的时候，要补充各种微量元素帮助我们更加健康，加几堂健康知识课，在上课宣讲的过程中中 要告诉学生，以及豆荚半生不熟吃了会中毒等健康小知识。让这次的活动贯彻到学生今后的学习生活中，有更加深远的影响，以反面例子为戒，保障自己的健康。食品安全伴我行班会总结范文篇2食品安全是关系国计民生

3、的大事，在学校直接关系到广大师 生的身体健康和生命安全。为了提高学校师生参与食品安全的意 识，普及食品安全科学知识。经精心组织，开展了形式多样、内 容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食 品安全教育活动高潮，取得了显著成效。具体总结如下：一、学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师 生对开展“关注食品安全，共建和谐校园”活动重要意义的认识, 认真制定方案、任务落实到人、责任到位，确保了活动顺利开展。二、在活动期间，我们学校做到了 “三个一 “，即：上一节食 品安全为主要内容的健康教育课；召开一次食品安全主题班 会；办一期以食品安全为主题的宣传拦。二、学校开展“食品安

4、全进校园”活动期间，通过张贴标语， 宣传食品安全知识，营造“关注食品安全，建设和谐校园”的良 好氛围。三、活动开展期间，在校园广播中利用15分钟时间，向广大 师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等 相关知识，得到了广大师生的广泛参与。四、通过开设健康教育课、”生活中的食品安全”专题讲座、 宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，土豆 变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食 品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。五、学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安 全管理，严格把好源头食品卫生安全关。通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安

5、全科普知识，增 强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形 成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。食品安全伴我行班会总结范文篇3孩子已经6岁了，有一天放学回家时她跟我说了一句话：“妈 妈，我们以后买吃的时候一定要看有没有QS标志，有QS的只能 吃”。第一次从一个6岁孩子的口中说到QS,挺让我吃惊的，我 问孩子是怎么知道的，孩子告诉我是幼儿园的老师教的。第二天到学校一问老师才知道，幼儿园正在对孩子们进行安 全教育，其中一项就是食品安全。学校的这一举措，让我们对学 校教育更加放心。食品是人类赖以生存的物质基础，所以有“民以食为天”之 说。经过基本温饱、营养平衡、心理美学、生物功

6、能活性等几代 食品的发展后，消费者又回到了与自己有切身厉害关系的食品安全问题上。为了确保食品安全，保证广大人民群众的切身利益，就有了 食品质量安全市场准入制度。也就是孩子口中所说的“QS”。食 品质量安全市场准入制度是政府为保证食品的质量安全，对具备 规定条件的生产者才允许进行生产经营活动，具备规定条件的食 品才允许生产销售而实行的一项监管制度，它是一项行政许可制 度。其包括以下3项具体制度：（1）对食品生产企业实施生产许可 证制度；（2）对企业生产的食品实施强制检验制度；（3）对实施食品 生产许可制度的产品实行市场准入标志（QS标志）制度。对于孩子来说，这一些文字的解释是难以理解的，而且食品

7、 安全教育也并不是这么简单，但是学校在进行食品安全教育时， 能让孩子记住“QS”就已经很成功了。更为重要的是，食品安全 教育让孩子初步地认识到了食品安全的重要，孩子知道吃了不干 净、不卫生的食品肚子会痛、会拉肚子，这促使孩子对食品的安 全有了一定的警觉性，为她形成良好的饮食习惯奠定的基础，这 其实也是养成教育的一部分。孩子在幼儿时期对每一种事物的认知基本上是模糊的，但就 是这种模糊的认知，却是孩子形成正确认识的必经之路。只有在 这个模糊阶段，让孩子形成正确的“模糊”，才能让他们在不断 成长中对事物的认知逐渐清晰、明了。进而形成正确的人生观和价值观。孩子的教育分为学校教育、家庭教育和社会教育，三

8、者之间 是不可分、也是不可替代的。只有三方面的教育相辅相成，才能 成功地对孩子进行教育。现在，我的孩子即将结束三年的幼儿园 生活，进入小学阶段，她在幼儿园在形成的良好行为习惯将对下 一阶段的系统性学习起到积极的作用，让孩子进一步形成良好的 学习习惯、生活习惯和卫生习惯。食品安全伴我行班会总结范文篇420_年食品安全宣传周的主题是“社会共治，通信携手维护 食品安全”，教育系统围绕宣传活动主题，严密部署，严格要求 各学校开展食品安全宣传周活动，突出宣传重点，有计划、有步 骤地开展形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将本次 食品安全周活动开展情况总结如下：一、领导重视，精心组织领导高度重视此次

9、食品安全宣传周活动，专门成立活动领导 小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传周活动。确定了具体 实施人员，为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。二、方案具体，目的明确围绕此次食品安全宣传周活动，按照“结合学校实际、贴近 师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、印发宣传材料等形式，进行全方位、 多角度的宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面， 大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。三、内容丰富，效果明显6月19日上午，我局联合卫生局、药监局等部门在大十字文 化广场举行了食品安全宣传周活动仪式，以横幅、发放宣传 材料等形式，向行人和师生宣传食品

10、安全法律法规、以及食品安 全科普知识，共发放宣传材料3000多份，收到了良好的宣传效 果。启动仪式后，各级各类学校的班主任老师利用晨会、班会时 间，加强学生对食品安全认识，提高了学生们对食品安全的意识。宣传周期间，各校利用下午体育课时间，组织学生观看食品 安全教育短片-安安带你看食品安全。使广大师生对身边的一 些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的 认识，增强了自我保护意识。我局加强对学校食堂管理的同时，广泛宣传食品卫生知识， 规范食堂的经营，结合我县实际强调食堂要严格自律，守法经营。这次食品安全宣传周活动，我县开设食品安全专题视频讲座 （8次），各校利用班队对学生进行食品安

11、全教育课（68次），设立 德育处为本次食品安全宣传点（1个），学校悬挂宣传横幅（26条），利用板报墙报对学生进行安全知识普及（78块），发放宣传材料 （3000多份），宣传、咨询、服务师生近6000人。通过此次食品安全宣传周活动，普及了食品安全科普知识， 增强了全县广大师生的自我保护意识和维权意识，食品安全活动 成效鲜明！食品安全伴我行班会总结范文篇5了进一步增强全园师幼食品安全意识，加强家长对幼儿膳食 的关心支持及对幼儿园食堂工作的参与管理，近日，_区实验幼 儿园开展“健康膳食伴我行”食品安全系列活动。一是营造食安宣传氛围。幼儿园利用国旗下讲话，各班利用家园桥报、微信班级群向 家长发放关于幼

12、儿食品安全致家长的一封信，宣传食品安全法 律法规、正确的饮食观念及食品安全知识，形成人人关心支持参 与食品安全的宣传网络。二是食品安全知识教育。各班通过健康、安全教学活动等时机向幼儿说明食品安全的 重要性，讲解“病从口入的道理，指导幼儿认识“三无食品”, 拒绝食用“变质食品”，告知幼儿误食不安全食品后，立即向老 师或家长报告，及时采取应急措施，学会自我保护。三是开展食堂开放日活动。组织膳食委员会成员召开“健康膳食伴我行”专题会议。会 上，园长潘冬就加强全园幼儿食品安全的重要性和必要性做了强 调，食堂主管陈红梅向家长汇报了该园食堂的食品原料、采购渠 道、索证取证、加工程序及饭菜质量等工作。最后家

13、长家长对当 日的幼儿午餐进行了品尝点评，并对幼儿园膳食工作提出了合理 化建议。本次活动，不仅促进了该园膳食工作的规范开展，而且提高 了全园幼儿、家长和教师的食品安全防范意识，达成了 “食品安 全同关注，和谐社会同创建”的教育共识，为幼儿的健康安全成 长奠定了良好的基础。为进一步宣传普及食品安全知识，推动食品安全工作。6月13 日一一6月24日，图影幼儿园开展了一场“食品安全”宣传周活 动。一是向家长发放一份食品安全告知书。让家长了解到垃圾食品的危害，并向家长推荐健康饮食对幼 儿健康成长的重要性。二是积极开展一次食品安全教育活动。各班老师根据本年龄段幼儿的特点确定主题，开展了吃东 西要小心、路边

14、零食我不吃、少吃冷饮、垃圾食品我不吃 等活动，向幼儿宣传这些食品对幼儿的害处，提高孩子们的食品安全意识。三是组织安全领导小组对食堂卫生进行一次安全排查。领导小组对餐用具的消毒、台帐记录、食物留样、索票、主副 食库以及食物调料等的生产日期及保质期都进行了细致的检查， 确保食堂管理安全、规范。四是家长积极参与，亲子共同制作食品安全画报。不仅展示了幼儿的艺术才能及亲子融洽关系，同时也起到了 很好的警示和告诫作用；让“食品安全理念”深入每位小朋友们 心中，安全教育也得到进一步的落实。食品安全，责任如山。通过开展形式多样的食品安全宣传教 育活动。使广大教师、家长、幼儿强化了食品卫生安全意识，提 高了自我保护能力。tb3；