关于团队户外拓展训练方案.docx
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1、 关于团队户外拓展训练方案10篇 一、活动名称 “欢乐齐上阵”团队素养拓展训练 二、活动主题 友情、合作、感恩、拼搏 三、活动目的 通过开展素养拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品行,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。详细目的如下: 1、增加同学间的团队合作意识 2、帮忙同学体会在团队工作中沟通的重要性 3、训练同学对于构造变动的适应力量 4、增加团队成员之间的相互信任 5、加强成员间感情的沟通 素养拓展训练的工程 一、齐心协力 器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿 时间:30分左
2、右 规章:依据参与者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对唱等,然后进展团队间的展现。要求队长报队名、队员报名、队旗展现、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,假如队长消失错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。 二、穿针引线 器材:呼啦圈 时间:2040分钟 目的:感受合作和竞争的意义,体验探究与创新的欢乐 规章:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的状况下将呼啦圈从队长的左臂动身,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算成功(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。 三、平地而起 时间:20
3、40分钟 目的:促进团队间的合作,增加团队间的团结 规章:每组先派2名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互穿插,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,假如尝试失败需再来一次,直到胜利才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为成功的团队。活动过程中,假如团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 四、笑容可掬 时间:30分钟左右 目的:促进团队成员间的沟通与沟通,增进彼此之间的友情。 规章:让学员站成两排,两两相对,各排派出一名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊_你好。然后,向前走交汇于队伍中心,再相互鞠躬高喊一次_你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑
4、。假如哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最终列,依次交换代表人选。在活动过程中,假如团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种欢乐轻松的气氛,会特别有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。 五、张弛有道 时间:10分钟左右 器材:长绳一根、布条、秒表 目的:通过这个嬉戏,让大家熟悉到团队合作的重要性。一个团队若想胜利必需运用恰当的方法,而这个方法不仅
5、包括要擅长利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。 规章:嬉戏开头时,将大麻绳围在各自腰间位置,全部队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参与队员不能手拖手,只能通过大麻绳相互维系,最终围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,假如团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 六、千钧一发 时间30分钟左右 器材:报纸若干,胶带3个 目的:帮忙参训者练习在遇到困难时如何做规划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。
6、规章:动身时,每个人必需从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何局部都不能出来,必需在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人到达小岛之后,并且全部铁板被拿到对岸上,嬉戏才算完成。在活动过程中,假如团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。 七、囚徒逆境 时间:4050分钟 器材:布条若干 目的:加强彼此之间的了解和信任,增加大家之间的团队友情精神。 内容:假设你们组属于古城探险队的一局部,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查讨论后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城处处散落有金币、宝石,并且宣称假如宝贝被盗,全城人民将面
7、临灾难,因此,条件是大家必需同意都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言沟通,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。 规章:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带着到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。 总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能信任他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔膜、亲切无间地合作,共同将工作做好。 七、报数 时间:1030分钟 目的:增加团队分散力,增加团队合作意识 规章:将团队分为两组,时间快的为获胜团
8、队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做10个俯卧撑,女队长做10次蹲起。 团队户外拓展训练方案(精选篇2) 一、活动背景 大学生素养拓展规划是由共青团中心、教育部、全国学联为深入推动高校素养教育而联合实施的一项系统工程。它以培育大学生的综合素养为核心,以培育创新和实践力量为重点,以普遍提高科学素养和人文素养为目的,为大学生的综合素养培育进展科学规划、共性化培育和综合性开发。 二、活动目的 为了丰富大学生的课余生活,培育团队合作意识,提高实践和创新力量;同时也可以提高大学生的人际交往力量,培育拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素养。 三、活动主题 友情合作拼搏创新团队 四、活动内容 1.活动时间
9、:12月 2.活动地点:校内以及校外空场地 3.活动对象:商学院10级、11级本科生学生干部 4.活动形式:室外活动 五、活动流程 (一)前期预备 1.工作人员简洁培训,分工。 2.通过条幅、海报以及展板进展大力宣传。 3.组织并统计报名人员名单。 4.购置、预备活动道具。 (二)中期活动 可以依据网上搜寻以及共同探讨等方式选择一系列富好玩味而又有针对性的活动,现举例如下: 1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的_,其次名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的_后边的_,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉
10、语言文学专业的_后边的_后边的_,依此类推,看哪队精确复述的最多。 2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人认真观看自己的伙伴1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己伙伴的体貌特征的五个问题。 3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女穿插排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。 (三)后期工作 1.对活动开展的状况、到达的效果以及优缺点做好书面总结,整理并上交。 2.依据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念;制作宣传板,扩大活动效果。 3.做好活动开展的反应工作,即对参
11、与活动的同学进展调查,并听取其建议。 六、活动预期效果及影响: 通过此次活动,可以促进大学生对待突发大事应变力量的提高,从而提高自己的抗压力的力量;通过团队的协作,可以促进大学生团队合作精神的提高;可以促进同学们文化素养和身心素养的提高。 七、活动留意事项及其预防措施 1.留意活动中的安全问题,在活动前对同学们仔细讲解。 2.户外活动时,为预防下雨,请同学们带好雨具。 3.留意各种器材的保管,以免丧失。 八、经费预算 团队户外拓展训练方案(精选篇3) 1、活动目的: 为了调动全体教师的工作热忱,激发教师的工作干劲,调整教师身心安康,进一步增加幼儿园的分散力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师之
12、间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。我们组织全园教职工进展一次拓展训练。 拓展训练是一种体验式培训,全部工程都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全身心的投入,向自己的力量极限挑战,跨越“极限”,鼓励斗志,激发潜能;分组活动,强调集体合作,在集体中显示共性,制造性在发挥团队力量;获得人生难得的顶峰体验。 有着“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的深层次内涵。我们要做到:信任是基石、规章是关键、创新是灵魂、领导是核心、目标是方向、沟通是桥梁、合作是手段。 2、活动介绍: 户外拓展培训,把受训人员带回到大自然中,通过特地设计的具
13、有针对性和富有挑战性的课程,利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经受一系列考验,磨练克制困难的毅力,培育安康的心理素养和积极进取的人生态度,增加团结合作的团队意识,通过学员亲身体验、感悟、加以培训师的引导、提炼,到达心理训练、人格训练、治理训练的培训目的,拓展训练,作为教师、平常在课堂上教书育人,用授课的方式在指导学生。 而在拓展训练中、却能体验团队协作、团队协作、在欢快的活动中感悟课堂上感悟不到的东西。或许只是一瞬间的感动、或许只是一瞬间的感恩、有时只是一瞬间的体会,却能深深的牢记在心中。 或许体验式培训的一些活动还能运用到我们平常的授课中。如:CS野战,安全的激光对抗嬉戏,模拟战场的紧
14、急刺激,模拟军人的军旅生活。穿上军装、戴上头盔、画上迷彩油、拿起武器、在战场上叱咤风云。10米高空行走,只有信任同伴,才能迈出“高空一小步,人生一大步”等工程。 3、活动组织: 总指挥:杨晓红 副总指挥: 联络员: 4、活动时间:2022年5月21日(星期六) 5、活动地点:射阳经管校内 6、参加人员:全体工会成员(除公、私事请假外。) 7、全程的摄影、报道:摄影: 报道撰写:王荣、陈园。 8、留意事项: A:拓展训练活动以三个平行班级为单位,其中组长为队长,后勤、行政安排入各组中,原则上要求人人参加。 B:各人最好穿运动服、运动鞋; C:各人自备湿纸巾、或毛巾 D:各人必需留意运动和活动的安
15、全; E:保健室预备好室外活动的常用药品。 F:由于本次活动为休闲拓展训练活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带其他物品,以免丧失和影响您的拓展训练效果(丧失自负)G;假如带孩子,依据活动的特点,十岁以上的孩子才能允许进入活动场地,费用家长自理。 9、活动内容: 参训须知 (一)您需要做的预备: 1、极好的心态将有助于您在训练中获得较好的效果。 2、信任团队的力气,积极沟通,相互鼓舞,主动参加,尽职尽责。 3、合体的运动服装、运动鞋。 4、爱惜自然环境,制止在训练场地内乱抛纸屑,果壳等杂物。 (二)为了安全请务必做到: 1、培训期间必需肯定听从培训师的安全警告、指导和治理;不要离开您所在的小
16、组单独活动,如有困难请向培训师要求帮忙。 2、制止在无爱护的状况下攀爬1米以上的高度。 3、参加安全爱护时恪尽职守,发觉问题马上报告。 团队户外拓展训练方案(精选篇4) 阳光绚烂,春暖花开。为了丰富员工的业余生活,愉悦身心,同时也为了增进各部门之间的沟通与沟通,加强团队分散力,公司特组织此次春游春游活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动主题:走进春天,拥抱绿色;亲近自然,感受生活! 二、活动地点:阳台山自然风景区(北京海淀区与门头沟区交界) 三、活动时间:2022年4月11日(周六) 四、参与人员:全体员工 五、活动形式 1、本次活动分为登山小组和摄影小组。到达活动景区后,登山小组由景区东侧登
17、顶,摄影小组从景区西侧乘坐大巴登顶,两组人员在山顶集合后乘车下山。 2、活动过程中,大家可以拿起手中的拍摄器材,随时记录观赏到的漂亮风光、抓住值得纪念的瞬间,于活动后一周内发送至_邮箱,我们将评比出优秀作品,予以展现。 六、报名方式 请参与活动人员于周三(2022年4月8日)下班前到_处报名,并选择活动小组。 七、活动安排 08:0009:00正门门口集合,乘坐大巴到达景区 09:0012:00登山小组下车从景区东侧登顶摄影小组连续乘坐大巴至景区西侧登顶 12:3013:00全体人员在山顶妙峰山高山玫瑰园石碑集合,从景区西侧乘车下山 13:0015:00午餐 15:0016:00活动完毕返程
18、八、费用预算 九、温馨提示 1、阳台山主峰海拔1276米,整个登山过程大约需要23小时,请大家依据个人身体状况选择登山小组或摄影小组。 2、请参与人员于4月11日(周六)上午08:00在公司正门门口集合。 3、为确保活动安全,请大家着运动鞋、休闲装,山顶气温较低请酌情添加衣物。 4、活动过程中,务必留意林区防火,严禁吸烟和乱丢垃圾,留意爱护景区生态环境。 5、活动中如有问题请与联系人联系。附件:阳台山自然风景区简介。 团队户外拓展训练方案(精选篇5) 随着社会的进展和高中新课程改革的深入,高中学生社团呈现出蓬勃进展的态势,社团组织的活动规模不断扩大,学生参加面不断加大,社团活动影响和效果不断提
19、升,极大丰富了校园文化生活。相反,在进展中也暴露出不少问题,如:有的社团组织构造松散,会员流淌量大,缺乏组织纪律约束,随便性较大;有的社团缺乏骨干,成员仅凭兴趣凑集,无规划活动;有的社团内部治理较混乱,活动经费治理不严密等等问题。面对学生社团进展过程中遇到的种种现实困难,这就要求我们必需积极探究高中学生社团团建创新模式,查找和培育共青团工作的新阵地,大力拓展和充实团的组织方式和活动方式。 学生社团作为一支新兴力气正快速进展壮大,如何加强学生社团的建立,如何标准对学生社团的治理,成为团建工作的一大课题。如何通过共青团组织,扩大共青团组织的掩盖面,充分发挥共青团组织在学生社团建立中的核心和指导作用
20、,是思想政治工作进学生社团的一个方向,结合我校学生社团的实际状况,今、明两年团委将就加强学生社团团建工作模式作一些探究和实践。 一、建立了全方位、网络状学生社团团组织体系。 1、在学校团委设立学生社团团总支,全面负责全校社团的团组织建立。 2、在各学生社团建立团支部,负责本社团的团组织建立。 3、在各社团中按团员人数设立相应团组织。50人以上设立社团团支部,并设若干个团小组。 4、设立校学生社团联合会,学生会社团部。学生社团联合会、学生会社团部在团委学生社团团总支的指导下开展工作。 二、建立了合理、敏捷的社团团支部治理体系,并引入竞争机制。 1、社团团员治理:首先,社团团员的团费收缴工作由班级
21、团支部负责,社团团支部不负责收缴团费。其次,团员的档案原则上存档于班级团支部,在社团团支部只存电子版本。再次,在团员奖惩上,社团共青团员可以通过班级团支部,也可以通过社团团支部参与共青团系统和社团系统两方面的评比表彰。 2、社团团支部治理:每年依据社团团支部活动考核及活动规划完成状况,对社团团支部绽开全面评比,进展社团评定,评出优秀社团团支部,以评促建。 3、社团团支部考核,进展“四个一”量化指标,以定期检查社团团支部建立成效。“四个一”量化指标为: 每学期每个社团至少组织每名团员参与一次大型主题教育活动。 每学期每个社团至少组织每名团员参与一次精神文明创立活动。 每个月每个社团至少组织每名团
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