广东省潮州市潮安区2022-2023学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治科试卷.docx

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1、培养学习兴趣，善于独立思考 开发创造潜力，追求特立独行D.3. UPC（无限制格斗）重量级格斗冠军张伟丽,曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打，并最2022-2023学年度第二学期期末教学质量检测七年级道德与法治试卷题号合计1-20212223得分说明：1.考试方式为闭卷笔试。全卷共6页。2.本试卷满分100分，考试时间60分钟。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分，在各题的四个选项中，只 有一项是最符合题意要求的答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1 .青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷

2、中最华美的篇章。下列对青春的认识中正确的是（）青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美青春成长的就是身体方面的变化青存的我们既有旺盛的生命力，也会有生理与心理上的困惑青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长A. B. C. D.2 .新学期伊始，上海五年级的白同学发现，数学书上有关上海崇明东滩鸟类国家级自 然保护区的面积数据有误。出版社对白同学的细心表示了感谢和认可。这启示我们不人云亦云，敢于否定一切敢于批判质疑，表达自身观点A. B. C. 终选择MMA（综合格斗）运动，在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界，力吊:不是男性的专利。这后示我们（）A.男生和女生在生

3、理特征上的差异在逐渐消失B.打破性别的标签化，有利于发掘自身的潜能C.对性别的固有印象有助户我们自身潜能的发挥D.要实现男女平等，女生必须付出更艰辛的努力4 .晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他 向晓梅表白时，晓梅毫不犹摩地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间, 如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要（）慎重对待，理智处理学会拒绝，把握分寸尊重对方，自重自爱勇敢接受，不计后果A. B. C. D.5 .许多古诗中蕴含着丰富的人生哲理。下列占诗可以用来激励青年奋发有为的是（） A.少小离家老大回，乡音无改鬓毛哀B.人生自古谁无死，留

4、取丹心照汗青C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君D.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时6 .路怒症，顾名思义就是带着愤怒去开车，指汽车或其他机动车 的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。对此认识正确的是（） A.情绪激励我们努力向上 B.情绪激励我们克服困难 C.情绪影响我们的行动 D.人的情绪是复杂多样的7 .珍惜生命最好的方式不是养生，而是管理情绪。任何时候， 一个人都不应该做情绪的奴隶，不应该使切行动都受制于自己的情绪，而应该反过来控制情绪。可见管理、控制情绪能够（） 促进身心健康有利于我们做情绪的主人使我们变得冷漠使我们不生病A. B. C. D.8 .小东最近成绩下滑，老师指出他在学习上缺乏刻苦

5、钻研的精神，内心沮丧的他向朋 友倾诉，在朋友的安慰下心情逐渐好转。小东认识自我和调节情绪的方法分别是 （ ）A.自我评价放松训练法 B.他人评价转移注意法C.自我评价改变认知法 D.他人评价合理宣泄法9 .“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马 致远的天净沙秋思充溢着旅人凄苦悲凉之情；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日 胜春朝。晴空-鹤排云上，便引诗情到碧冒”，刘禹锡的秋辞抒发了伟人乐观 的精神。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（）A.情感与人们的想象力无关B.人与人之间的情绪会相互感染C.情绪受周围环境影响且具有稳定性D.情感反映着我们对人和对事的态度10 .韩

6、信受胯卜.之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷 刑，写就史记这些历史事件后示我们（）生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义负面情感比正面情感好，生活中要努力创造负面的情感体验 体验负面感受可以丰富人生阅历，使饱满生命变得更加丰盈七年级道谯与法治 第2页（共6页）学会承受负而情感，可以将负面情感转变为我们成长的助力A. B. C.D. 11 .中国航天员崔志刚说：“无论K多高，强大祖国永远是我们坡坚强的后盾。”他的 话引发了学生的共鸣。这说明（）A.美好的情感能够传递正能量B.只有积极情绪才会引发共鸣C.情感总是短行而且不稳定的D.情绪随着年龄的增长而

7、改变12 . 2021年“最美大学生”周锦宇，这样评价他带领的“藏鹰”光转换材料科技创新团 队：“藏鹰团队是人才的汇集，各有所长。交给队员的任务自己可以不用太放在心 上，因为大家会完成得比我更好，彼此都是非常得力的介作伙伴。“藏鹰团队”的力量:来源于（）A.每一位团队成员的简单相加B.成员共同的目标和团结协作C.团队领导者的个人英雄主义D.小团体主义作用的充分发挥13 ._某校七年级（5）班是个团结向上的班集体，班级各项工作都做得有声仃色。原本内 向的小星在参加班级活动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参 与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这表明（）A.我们要枳极参加班级活动

8、，就能立刻变得开朗自信B.实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了可能C.人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜”I）.我们只能利用好集体这个平台，不断完善自己的个性14 .“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。心装满国，一手撑起家。 家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，彳强的国，才有富的家。 国的家住在心里，家的国以和品正。国是荣誉的毅力，家是举福的洋溢。国的每一 寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造地球的奇迹。”曾经的-曲国 家响彻大江南北，更引发了人们对家国情怀与利益的思考。下面关于个人利益与 集体利益的说法正确的是（）个人利益与集体利益从根本上说上

9、是一致的 个人利益与集体利益是不可调和的 坚持集体主义也要保护个人正当利益集体利益高于 无关紧耍的个人利益A. B. C. D.15 .在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往会自觉 或不自觉地形成小群体。下列对小群体的认识正确的是（）在小群体中成员彼此接纳，相互欣赏，体验归屈感小群体会让不良之风蔓延，危害班集体小群体往往会将自身利益置于集体利益至上在小群体中同伴之间更容易相互理解沟通，在互学共进中增长才干A. B. C. D.16 .美好集体是一缕春风，万物生长；美好集体是一方净土，百花齐放;美好集体是一汪碧 水，鱼翔浅底；美好集体是一团星火，魅力四射。下列对美好集

10、体表述正确的是（）七年级道缠与法治 第3页（共6页）美好集体是充满活力的美好集体是充满关怀与友爱的美好集体只有竟争，没有合作美好集体是民主的、公正的A.B.C. D.17.2022年6月10 H凌晨2时40分左右，唐山市路北区一家烧烤店内4女生正在就餐, 在外面就餐的一位男子从吧台网来把手搭在一女生腰间，并说了极为侮辱性的话， 女生让其“走开”，结果遭到暴打。而且该男子及同伙共9人还残忍地殴打了该女 牛的同伴，9人的行为引起了社会公愤。目前，打人者已全部被抓获。由此可见（）法治是人们共同的生活愿景法治就是铭刻在铜表上的文字法治是国家治理现代化的巾要标志 有法治的地方就没有自由可；.A. B.

11、C. D.18.北京的孙女士外出游玩时采摘门闻家保护植物戚叶铁线莲井发了朋友圈，她的这一 行为不仅引来大牝网友批评,也让警方找11了门,孙女士因此被警方依法刑事拘留。 这说明（）法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律依靠社会舆论保证实施自由的实现不能触碰法律的红线A. B. C.I）.19.2021年开始施行的中华人民共和国反食品浪费法规定：禁止制作、发布、传播 宣扬H大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息，对违反规定的，可给予 警告、罚款、责令停业整顿等处罚。上述规定（）有利积极弘扬勤俭节约的传统美德有助于引导公众树立正确的消费观念 表明违反规则的行为应受到刑罚处罚

12、规范网络、电视等媒体要传播正能俄 A.B.C. D.20 .内蒙古一女生遭两女生拳打脚踢被求像；湖北某中学女生长期遭另外两名女生制 造各种恶作剧欺辱校园欺凌件件警示青少年要（） 自觉增强法治意识，维护自身合法权益 芥成尊法学法守法用法的习惯 崇尚法治，依法制裁欺凌行为保持逆来顺受、机智灵活的心态A. （2） B.C. D.二、非选择题（本大题共3小题,共40分。）21 .阅读下列材料，回答问题。（10分）青春仙朝阳，是一个人最宝贵的年华。刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们 去实现，美好的未来需要我们去创造。材料一：“青春的我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新 时代的少年

13、，当有自信人生二百年的气魄.，当有尽情的幻想与期盼，更当有将其化 为现实的毅力和想法。”材料二：习近平总书记指出，广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇 做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗 中书写人生华章！（I）从材料一中你能感受到哪些青春的力唬？（2分）（2）请你结合所学知识，谈谈行少年怎么做才能“在实现中国梦的生动实践中放匕青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。（8分）22 .阅读下列材料，答问题。（14分）我们iE在共同度过段美好的人生时光，学习过集体生活是我们行春成长的必经之 路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容；学会在不

14、同中小找共同，经历成K；学会 互相帮助，创造更好的共同生活 卜而是晓娜同学在集体生活中的儿个片段，请运用所 学知识，进行分析。片段一：初识班集体 记得七年级上学期刚进入这个班集体时，同学们彼此间还非 常陌生。班主任带领大家开展了多种形式的活动，晓娜也慢慢地爱上了这个“家”。片段二：建设班集体 因为晓娜热爱班集体，常为班集体的建设出谋划策，她也被 大家推选为班长。在她的带领下，班集体的力量越来越强大e片段三：感恩班集体 经过一年的朝夕相处，临近七年级期末，晓娜被评选为“市 级三好学生”。她在班会课上感恩班集体，发表了 “在集体中发展个性”的感言。（1）阅读片段，分析晓娜爱上这个“家”的原因。（4

15、分）（2）结介所学知识，思考晓娜带领大家让集体力址越来越强大的原因。（4分）（3）介绍晓娜在这份感言中阐明的观点。（6分）23 .阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：2023年3月7日是十四届全国人大一次会议代表提出议案的截止日期，大 会秘书处议案组共收到代及提出的议案271件。其中有多件议案关注未成年人保护问题， 包括关于制定校园安全法、反校园暴力法等的议案，还有十多件关于修改未成年人保护 法、预防未成年人犯罪法的议案。材料二：最高人民检察院检察长张军3月7日上午向十四届全国人大一次会议作最 高人民检察院工作报告，报告指出，对侵害未成年人犯罪“零容忍” o从严追诉性侵、 虐待、暴力伤害

16、等侵害未成年人犯罪29万人。对涉嫌轻微犯罪、有悔罪表现的，附条 件不起诉7.1万人，适用率由2018年12.2%升至2022年36.1%；对犯罪较严重的起诉17.9 万人，比前五年下降36.9%。针对严重监护失职，发出督促监护令7.6万份；协同民政 部等出台意见，推动将35.5万名事实无人抚养儿生纳入制度保障范围（1）两会议案为什么如此关注未成年保护问题？（4分）（2）材料.体现对未成年人哪方面的保护？除此之外，未成年人还受哪些方面的保 护？（4分）（3）现实牛活中，侵犯未成年人合法权益的事件屡见不鲜，请用所学知识回答怎样才 能使未成年人免受伤害？（8分）2022-2023学年度第二学期期末教

17、学质量检测七年级道德与法治参考答案一、单项选择题（本大题共20小题,每小题3分，共60分）题号12345678910答案BBBADCADDC题号11121314151617181920答案ABBBABBCCA二、非选择题：本大题共3小题，共40分。21. （10 分）（1）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。（每答对一个方面】分，本设问总分不超 2分）（2）培养自立自强的品质，助力青春成长：做到“行己有耻”，知廉耻、懂荣辱，有所 为、有 所不为；从点滴小事做起，向榜样学习，端正自己的行为，“止于至善”，以修身为本，在 学习中成长，在成长中收获。（本设问满分8分，每小点2分，言之有理

18、可酌情给分）22. （14 分）（1）感受了集体的温暖；被集体认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感；体验到 集体荣 誉感；在集体中获得成长的快乐等。（本设问满分4分，每小点2分，言之有理可酌情给分）（2）确定共同的目标，带领同学团结协作：汇聚个人力量，优势互补，形成强大的合力；以身作则奉献集体等。（本设问满分4分，每小点2分，言之有理可酌情给分）（3）集体生活为我搭建了与他人、周围世界交往的平台。在这个舞台上，我们展示了自己的个性， 发展了自己的个性，不断认识和完善自我；集体生活是我们重要的学习资源，在集体中我们可 以学习不同同学的优点，包容他人的不同，有助于我们完善个性；作为集体的

19、一员，我要积极参与集体生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（本设问 满分6分，每小点2分，言之有理可酌情给分）23. （16 分）（1）由于身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强；未成年人的生存与发展事关人类的未来，给予未成年人的特殊关爱和保护，是人类的共识。（本 设问满分4分，每小点2分）（2）司法保护。（该设问满分1分）家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护。（该 设问满分3分，答对任意一个得I分）（3）家庭方面：尽到在生活上关心照顾和思想上教育培养的责任：学校方面：打造平安校 园，防止侵犯学生权益的事件发生，积极宣传、教育学生学会自我保护；社会方面：国家完善相关制度，营造有利于青少年健康成长的社会环境；司法方面：依法执法、司 法，打击不利于未成年人成长的违法犯罪行为，保护未成年人的合法权益：个人方面：学会对 自己负责、加强自我保护、珍爱生命、遵纪守法等。（本设问满分8分，每方面2分，言之有理可 酌情给分）