关于2023年期末班主任工作总结.docx

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1、 关于2023期末班主任工作总结【10篇】 1. 多一些阅读书籍共享怎么读比读地少更重要 现在学生的错误观点之一是只有上语文课时，这个想法是很荒唐的，我们肯定要去改正这样的想法，最正确的做法就是由各科教师带着学生开办读书会。教师先选择好书，然后让学生自行选择书籍，大家集中在一起阅读，可以在午餐时或放学后，在熟悉读完书之后，大家一起共享自己的感想，在思想冲撞环境中建立联系从而稳固师生关系。在酷狗打上李国瑞儿童文学奖，认真讨论历来得奖好书，比方仙境之桥威斯汀嬉戏细数繁星安妮日记杀死一只知更鸟 2.接触艺术教育了解艺术家和文化进展 这学期，邝教师教育学生书写艺术有关的作文，没想到学生接触的艺术都对他

2、们影响深远，也侧面看出他们对艺术的宠爱，歌德的才智是从先贤的才智中吸取精华，又依据自己的本职，专注积存。以小见大是他的大才智、大手笔。万丈高楼平地起。 3.武术的正道叶问精神运用于学习上 新学期我会增加学生的叶问精神, 叶问精神就如同爱国精神,也会带着学生学习新的运动-甩子和排球。最重要的是让学生通过学习历史，了解中国历史，再渐渐地培育学生的爱国情怀，从而增加身体素养，体验更多的运动。 4.电影的共享 好的电影能建立孩子的品行，了解正确或错误打算所造成的深远影响，并且启发他们，让他们就算是身处逆境，也为信念挺身而出。有时候晚自习学生完成作业后，我们会一起观赏有德育教育意义的电影找到你亲爱的恐龙

3、当家。下学期，我们会连续带着学生一起观看各种形式的电影，同时会利用空余时间和学生共享观后感。 5.外出游学是一种“资格”，不是“理所固然” 学生拿出有条不紊值得信任的表现，才能得到这种资格。我要学生把旅行当做这辈子常做的事情。假如你不信任学生会成为你的表现，就不该带他去旅行，由于他们根本还没预备好。同时是“少即是多”的道理。使孩子成为榜样人物的最正确方法，就是让他们参加帮忙他人的各项活动。 班主任就是典范，学生始终看着你以你为典范，你要他们做到的，自己要先做到。对不当行为最严峻惩处就是不准参与发生不当行为时所进展的活动。 2023期末班主任工作总结篇2 为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地

4、总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更精彩。那么对我来说，我的大二班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为治理思想，以质的讨论方法为讨论指南，以信息环境建立为帮助手段，以人文关心为落脚点”形成大二班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。 详细来说，本学期班主任工作由以下几个局部组成： 一、日常治理工作 一个班级是全院的一个细胞，只有

5、细胞工作正常了，全院的各个教学环节才能得以顺畅执行。班级的日常治理工作特别琐碎，包括了考勤制度的建立和贯彻实施、彻查;学生的各种突发大事的处理;学校的各种任务的执行。本学期我工作的08级三班四班无一起违纪和打架斗殴大事，同学团结，有较为良好的班风。 二、学生各项技能的促进工作 英语过四级是一个常抓不懈的工作，第一学年两个班的过级率到达17%，但是后势明显缺乏。大一过了四级的都是英文底子较好的同学，剩下的同学在400上下徘徊。要保持每个学期以17%的速度递增有不少难度。其余在过三笔字、一般话和计算机等级考试的技能上，每次考试学生都积极参与，拿到合格和等级的学生不少。 三、评定国家励志奖学金、助学

6、金工作 为了支持西部大开发，中心和省里对院里的贫困学生做了许多物质上的资助，对学生帮忙很大。这项对学生有利的工作，我本着公正公正公开的原则，尽量做到把握大原则，兼顾各位同学的详细困难。 狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予大学的新使命，特殊是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进展极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的进展，从大的方面来说关系到我们整个社会的进展。而能否在大一就开头培育学生学会学习、学会做事、

7、学会共同生活、学会生存、学会转变的人才培育目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培育目标，培育适应二十一世纪生存力量的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。 帮忙学生形成独立自主探究协作学习的力量，快速成为终身学习者，促进人才自身学习力量的可持续进展。 大二班主任工作的策略仍旧是在大一的根底上防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养。 回忆这个学期的班级治理工作，固然也有问题存在：在治理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问力量层次不一，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争

8、取更优异的成绩。 2023期末班主任工作总结篇3 为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，总结如下： 第一、连续抓好学生的日常行为习惯养成教育，准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、不完成作业甚至消失与教师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 针对七年级学生的心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身

9、于班级的各种活动中。 其次、积极培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 第三、积极协作各学科教师治理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。 第四、完善班级的治理制度，连续将竞争机制引入班级治理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，

10、连续实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的力量。 固然也有问题存在：在治理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成绩。 2023期末班主任工作总结篇4 素养教育要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是

11、我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的根本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。 小学班主任工作繁重，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，我简洁总结自己08-09年的工作： 一、亲近学生，讨论学生 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”，这是班主任顺当开展一切工作的根底，也是教育取得胜利的必要条件。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的

12、共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是特殊需要留意的学生等等。因此在20_年我申报了共性品质打算共性学习这一课题讨论。 二、班干部的培育和使用 主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的“五自”力量。在我的长期教育中，我班学生独立和自理力量较强，卫生方面，我一方面将卫生各项责任到人，一方面大胆放手，给班干部以施展空间，同时定期评星，调动了学生的积极性和仆人翁意识，让每天的卫生检查总分值成为学生共同努力的目标;纪律方面，我进展职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监视、相互协调

13、。班级治理中我实行民主治理，逐步培育出像孙宝怡、陈筱蓉、宋雨辰、张宇翔、于涵博、王子秋等一批较为得力的班干部，使班级治理有了良性的互动。 三、以强化常规训练带动教育教学工作 良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。务必使每个学生具有“听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成

14、习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。在我的训练下，现在我的班上有无教师都能作到宁静有序的做作业，都能够在班级小干部的带着下进展学习，常常有教师讲：你们班的纪律真好!通过坚持不懈的“苦心经营”，特殊是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级互帮互助积极向上的学风蔚然。 四、常常性与家长取得联系，定期召开家长会，积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期第一次检测后准时召开了11位后进生及其家长和科任教师的面对面座谈会;按学校的安排做好家长开放日工作，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话

15、等也取得了联系，有力亲密了学校和社会的联系，有力协作了对学生的准时教育。 五、激发学生竞争意识及其途径 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。我在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。其方法如下: 1、激发与外班学生的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给教师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。在拔河竞赛、轮滑竞赛等竞赛中我积极发动，全员关注，激发学生的集体意识。 2、设立定期评价制度： 我班墙壁上的“劳动大比拼”“我有一手好字”等专栏

16、，展现了一批固定的评价模式，对学生个人和各种小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，从而增加警觉性和进取心。 3、建立互助组： 以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮忙差生形式)、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。4、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、鼓励全部学生争取更大的成绩。嘉奖比批判的教育效果更明显。 六、课堂驾驭等力量提高 蚕姑娘受到组长好评;优质课竞赛中，通过对参赛选手的听课评课，提高了对课堂的熟悉和把握;环保教案获奖，并获得优秀辅导教师奖;学生作品于涵博的作文发表在3月18日郑

17、州日报小记者报;在“重师德、铸师魂”征文活动评比中获得二等奖;在家长开放日活动中讲课受到家长好评;少儿武术操在六一演出中获得胜利等等，在这一系列活动中，我的力量得到了熬炼和提高。 七、重视主题班队会 班队会是对学生思想教育培育的主阵地之一，我们不仅要教会学生学问，教会学生学习，更要教会学生做事和做人，因此每周一升旗仪式后的几分钟和每周一次的主题班队会，我开展了“母亲节感恩”“传统节日的由来”“植树爱地球”等主题教育，取得了显著成果。 诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我真诚地捧

18、着一颗“爱心”，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 2023期末班主任工作总结篇5 一、开展的工作 1、大胆任用和专心培育班干部 始终以来，班干部都是的得力助手。随着的不断长大，见识不断增广，学生想做和能做的事也越来越多，教师要管的事也越来越多，越来越忙。这时假如有一个得力的助手帮助，可以将教师从繁忙的班务中解脱出来。本学期，我主要任用和培育了11名班干部，分别是班长岳子轩和其他十名值日生。每周一中午由班

19、长主持召开班干部例会，总结上周的状况，提出下周的工作目标和行动方案。我只要有空也列席参与，准时确定和大力表扬他们的工作成绩，急躁指导他们采纳科学而恰当的方法更有效地完成工作，要求他们严于律己、以身作则、脚踏实地、仔细负责、削减失误。当学生反映二号值日生秦奇龙同学在星期四治理三组和四组时，方法简洁，比拟粗暴，处理问题有失公允，我准时找他谈话，从不公正带来危害的生动事例谈起，再一起探讨详细问题的处理策略，帮忙他加深熟悉，提高工作力量。 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。信任全部的教育工都是怀着这样的一颗心去教育学生，引导学生走向正确的方向。本人也不例外，该学期尽力做好三(1)班的工作，针

20、对本班的实际状况，并结合学校的要求和工作安排，根据学期初定下的工作规划开展各项工作。本人从开展的工作、取得的成绩和存在的问题三个方面进展详细总结。 2、上好每一节班队课 作为班主任，除了要上好思品课外，班队课也是很重要的思想教育课，由于班队课上得好，可以增加学生集体分散力，从而形成良好的班风。在上班队课的时候，尽量开展多一些集体课，让学生在参与集体活动的时候，体验集体的力气，并且在活动时增加彼此之间的了解和友情。本学期，我利用班队课开展常规教育活动外，结合重大节庆日引导学生开展生动好玩、丰富多彩的活动： “我是班级小仆人，我为班级作奉献”活动。号召每个学生都把自己当作班级的真正仆人，积极为班集

21、体做事，乐于奉献。如_同学献出精致的挂钟，时钟挂在教室黑板上方的墙壁上，随时提示同学们增加时间意识，给大家带来了便利;如郑瑞杰同学是“护花使者”，负责定期给“班花”浇水;我设计了一份工作评价表，由班长负责，每周开展评价活动，从态度是否仔细，方法是否恰当，效果是否良好三个方面评价，先由任务担当者自评，然后是班干部对他们进展评价，这样既培育了学生的仆人翁意识，又使学生得到了熬炼，提高了学生解决问题的力量。总之，人人为班级，班级为人人，班级工作井然有序。大家爱班级，爱学习，爱劳动，团结努力，相互帮忙，和谐相处。 “我为班级添光荣，千万不能拖后腿”活动。学生积极参与学校的有关竞赛活动，做好充分预备，想

22、方设法为班级添光荣。通过小组评比，更加严格地自觉地遵守班规，人人养成良好的学习和生活习惯，以为班级添光荣为荣，给班级拖后腿为耻。当有同学违反班规时，比方在座位旁乱丢纸屑，被学校卫生检查员发觉，致使班级在年段四项评比中扣分，破坏了班级荣誉，其他同学会一起帮他分析，而这个同学熟悉到错误后，要么写说明书向全班做深刻的检讨，要么自觉地在课间面壁思过，要么主动为班集体做一件好事，表示将功补过。在教师的引导下，学生自己的事情自己做好，他人的事情帮忙做好，集体的事情一起做好，全班形成了一股布满正气的深厚气氛。 二、取得的成绩 本学期，在学校领导的关怀指导下，在教师和同学们的努力下，三(1)班形成了团结友爱、

23、相互帮忙、欢乐和谐、安康向上、争做仆人的良好班风，学习风气深厚，学生各方面的力量蒸蒸日上，班级面貌日新月异，成为学校其他班级的典范，深得学校领导教师的赞扬。据说学校值日生在值日教师安排治理班级时，争着要求治理三(1)班，由于这个班学生既文明又礼貌，特别自觉遵守纪律，治理时很轻松，很快乐，大家都愿意负责治理三(1)班。 三、存在的问题 本学期，我们班虽然做了很多工作，取得了不少成绩，积存了一些阅历，但成绩与缺乏是并存的，如怎样更有效地激发学生学习的积极性和自觉性,如何增加学生的自律性，提高学生的自我治理力量,怎样增进与各学科教师的准时沟通，以便更迅捷更全面地把握学生的表现,如何更有效地争取家长和

24、社会的积极参加和协作，形成教育合力,都有待于进一步探究和提高。 我们将发扬成绩，克制缺乏，把工作做得更好! 2023期末班主任工作总结篇6 这个学期的工作完毕了，在这个学期的工作当中的确还是有许多工作的重点，作为一名毕业班的班主任，我的工作压力还是比拟大的，在这一方面我还是需要进一步的去了解这些，我认为不管是做什么事情都应当朝着一个好的反向进展，现在我也在一点点积存这方面的工作阅历，在这个学期的工作当中我把自己力量看的特别的重要，现在我也会一点点的积存阅历，有些事情是应当主动一点去保持下去的，我肯定会让自己坚持自己的想法，把各个方面都完善到位，这一点是特别关键的，对于这个学期的来的工作我也有总

25、结一下。 对于过去一个学期来的工作我也在很大程度上面做好自己的本职工作，带毕业班是特别忙的，也是对自己的各个方面都有着足够的熟悉，现在我也是感觉还是有特别多的事情应当做好，在工作方面我也是对自己比拟仔细，我信任自己是可以一点点去做好的，在这一点上面我也是特别清晰自己的方向，作为一名初三班的班主任，这个学期的工作我也是和学生们一样的紧急，究竟是到了一个关键时期，也是有特别多的工作需要去做好，这也是我对自己工作各个方面一个不错的表达，过去一段时间的工作当中我也是意识到了这些细节。 对于过去的一个学期我也是认为可以做的更加的到位，过去一个学期以来的工作当中我仔细的做好自己的本职工作，我信任我是可以做

26、的更好的，现在我也在一点点的催促自己，保持一个好的心态，在这一方面我也会好好的.催促着自己，我也信任在工作当中仔细的做好这些事情是很有必要，我仔细的落实好教学工作，让自己努力的做好这份工作，端正好心态，在工作当中坚持自己的想法，努力的搞好工作，作为一名班主任，我还是需要把这些事情做的更加的好，这是对自己的各方面工作力量的一个提高，在这一点上面我也在坚持做好教学工作，我仔细的去治理好班级，在这份工作当中保持绝佳的状态，坚持去做好班级工作，让学生们能够有一个好的班级学习环境，这一点是特别重要的，只有不断的坚持去做好这些，才能够积存足够的阅历，过去一个学期是一个不错的突破期，在这一点上面还是应当主动

27、一点去做好这些的，对于我而言还是应当要让自己做的更加的仔细，过去的一个学期也让我把握了许多，也让我坚持做好了许多。 2023期末班主任工作总结篇7 这学期我担当五年级一班班主任，我关怀喜爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，以身作则，到处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给学生制造一个良好的学习气氛，构成团结努力、尊师守纪、积极进取的班风、学风，我在班级治理上花了不少心血。 首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干帮助治理，全体学生进展监视。学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分。每个学生的纪律、

28、学习、卫生、操行情景都从他的登分表中表达出来。到了期末，依据学生得分的凹凸评出前十名赐予嘉奖，这样就构成了一种竞争机制，大家都想得高分，都想方法在各个方面表现自我，为自我夺分，所以，无论是学习还是纪律，学生都有了很大提高，班主任也省去了许多治理上的繁琐细节，大局部学生会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了学生各方面的进取性，无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大提高，这学期我们班共获得面流淌红旗。 其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到熬炼受到教育，如：崇尚节省队会，安全学问队会，猜谜语队会，讲故事队会等

29、，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥。另外在12周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的团体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬。经过这些活动，培育了学生的动手、动脑本领，也让学生充分展现了自我的特长。 作为班主任，学生的思想教育工作是必不行少的。每周的星期一早读课都是我对学生进展思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原则、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，准时订正他们的错误。语文课上，更是常常结合课文资料对学生进展各个方面的思想教育。 学生在学校，安全第一，所以安

30、全教育是我每一天放学前的必要资料。除了教育学生留意用电、用火安全和交通安全以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危急嬉戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追赶打闹等危急的活动都不允许做。 作为班主任，抓好学生的学习是首要任务。针对我班学生根底差、学习进取性差的特点，我特别强调学生必需要做好复习和预习工作。每一天早读前我都进教室检查学生的复习、预习情景，监视学生养成良好的学习习惯。在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和教师共同监视学生完成学习任务。对于根底较差的学生，实行结对子一帮一的方式，让学习好的学生帮助差生，大家共同提高。经过一学期的努力，我班学生的学习成绩有了提高，学生学习的进取性也高了，班

31、上构成了你追我赶、不懂就问的学风。 我不仅仅关怀学生的学习、纪律，还关怀他们的生活和思想情景，对我班的学生根本都进展了不一样形式的家访，对学生的家庭情景了解很清晰，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进展沟通。还常常和学生拉家常谈天，准时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的学生急躁教育，不卑视他们，让他们感到团体的暖和，教师的爱。作为班主任，我以身作则，每一天早早来到学校辅导学生的学习和清扫卫生情景，要求学生做到的事教师首先做到，对学生一视同仁。 总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变，学生的团体荣誉感更强，学习的进取性更高，纪律、卫生各方面做得更好。 2023期末班主任工作

32、总结篇8 初三各项工作也已进入尾声，回忆这一年来的工作，根本上完成了学校安排的任务，收获较多，感慨较多，现就其中的几件事的感想与大家共勉。 班级状况介绍： 我担当的是初三(5)班的班主任，这个班的学生整体给人的感觉就是思维活泼，反响灵敏，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束力量。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在播送体操中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐任凭。 本学期班级工作的重点是连续做好班常规的治理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录用的有

33、关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作： 一、进展卫生改革，加强班级的卫生治理： 以前的值日工作存在着许多缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，选出值周组长，由值周组长和组员一起安排劳动任务。每一周的值周成绩由劳动委员公布，是否拿到流淌红旗和本周迟到的和不仔细的同学，一轮过后评比出最好的一组赐予嘉奖，最差的一组罚扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。 二、制定班级文明公约、安全文明公约： 抓好班

34、级常规治理以前也制定过班级文明公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我特地制定班级文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 三、抓好提前录用工作和升学考试的有关工作： 本学期，局部学生可以不用参与升学考试，而直接报名去其他学校读就可以了。为了做好提前录用的工作，我在班上进展了仔细的调查和了解，把握了局部学生的状况，稳定他们的心情，同时，对于参与升学考试的学生，

35、我也准时地做好他们的思想工作，使他们不会由于有些同学离开而影响了他们的学习。 四、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛： 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班里的墙壁上，开创了学习园地，内容定期更新。如先后举办过辩论赛“近墨者黑，近墨者未必黑”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法特别欢送，下课后大家都主动涌过去看，起到了很好的宣传教育的作用。 五、抓好学生日常行为标准，准时发觉解决问题： 每到初三，很多学生开头在思想上消失较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反

36、感，因而在思想上有许多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的熟悉。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如上课睡觉，迟到旷课，打架骂人，不做作业，顶撞教师等行为。让学生“换位”思索，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培育自己良好的行为习惯。班主任要准时发觉存在的问题，同学生沟通谈心，排解问题。 六、存在的问题： 班级治理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的喜爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位教

37、师请教。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求和优秀班主任相比还有差距，但我会努力前行，永不放弃。 2023期末班主任工作总结篇9 一个学期来，我担当五年级，在学校领导的关怀、支持、指导和帮忙下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。概括性地说有以下几点： 一、主动贯彻落实学校的要求，做到坚决听从、动作快速抓好班级中的组织、协调、催促、检查和小结环节工作。深

38、入的学习、生活和活动中准时了解、关怀、并且催促其良好习惯的养成。 二、主动、大胆搞好对学生干部的教育和培育工作，尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和自我教育力量，培育和提高学生的力量，实行民主治理，使班级治理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头、促中间”，不厌其烦地急躁做好后进生的帮教转化工作。针对本班纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我准时订正教育，充分利用班会、集会小结、电话通知其家长等进展苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。特殊是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的常常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制。 四、积极、依时参与学

39、校召开的各种会议，仔细做好会议记录，准时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。 五、在做好本职工作的同时，本人还经常勇挑重担、乐于助人。作为班主任，能正确对待工作中的成败利钝，对学校制定的各项政策和提出的要求坚决执行。 总之，差班的治理需要抓好突破口，班主任要用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去尽力培育，功夫才会不负有心人。 我深刻体会到，做好班主任之最主要、最关键之处即“勤”。总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命! 2023期末班主任工作总结篇10 1.多一些阅读书籍共享怎么读比读地少更重要现在学生的错误观点之一是只有上语文课

40、时，这个想法是很荒唐的，我们肯定要去改正这样的想法，最正确的做法就是由各科教师带着学生开办读书会。教师先选择好书，然后让学生自行选择书籍，大家集中在一起阅读，可以在午餐时或放学后，在熟悉读完书之后，大家一起共享自己的感想，在思想冲撞环境中建立联系从而稳固师生关系。在酷狗打上李国瑞儿童文学奖，认真讨论历来得奖好书，比方仙境之桥威斯汀嬉戏细数繁星安妮日记杀死一只知更鸟 2.接触艺术教育了解艺术家和文化进展这学期，邝教师教育学生书写艺术有关的作文，没想到学生接触的艺术都对他们影响深远，也侧面看出他们对艺术的宠爱，歌德的才智是从先贤的才智中吸取精华，又依据自己的本职，专注积存。以小见大是他的大才智、大

41、手笔。万丈高楼平地起。 3.武术的正道叶问精神运用于学习上新学期我会增加学生的叶问精神,叶问精神就如同爱国精神,也会带着学生学习新的运动-甩子和排球。最重要的是让学生通过学习历史，了解中国历史，再渐渐地培育学生的爱国情怀，从而增加身体素养，体验更多的运动。 4.电影的共享好的电影能建立孩子的品行，了解正确或错误打算所造成的深远影响，并且启发他们，让他们就算是身处逆境，也为信念挺身而出。有时候晚自习学生完成作业后，我们会一起观赏有德育教育意义的电影找到你亲爱的恐龙当家。下学期，我们会连续带着学生一起观看各种形式的电影，同时会利用空余时间和学生共享观后感。 5.外出游学是一种“资格”，不是“理所固然”学生拿出有条不紊值得信任的表现，才能得到这种资格。我要学生把旅行当做这辈子常做的事情。假如你不信任学生会成为你的表现，就不该带他去旅行，由于他们根本还没预备好。同时是“少即是多”的道理。使孩子成为榜样人物的最正确方法，就是让他们参加帮忙他人的各项活动。班主任就是典范，学生始终看着你以你为典范，你要他们做到的，自己要先做到。对不当行为最严峻惩处就是不准参与发生不当行为时所进展的活动。