关于个人业务学习计划四篇.docx

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1、 关于个人业务学习计划四篇个人业务学习规划 篇1 (一)思想方面： 1、努力提高自己的思想觉悟，仔细学习。 2、遵纪守法，维护学校、学生的利益，敢于同消极腐败现象和不良现象作斗争，发挥仆人翁作用。 3、认清当前教育形势，坚固树立爱岗敬业的思想，关怀学生的身心安康，敬重、爱惜学生，留意自己的言行举止，为人师表。 4、牢记自己的本位，与他人精诚合作，充分发挥奉献精神。 (二)文化方面： 1、仔细学习有关文献著作，不断提高自己的文化素养，丰富自己的文化内涵，到达充分利用课余时间，提高自己的文学功底。 2、学习师德，提高教师的职业道德素养。坚持自学为主多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、沟通

2、学习等形式，提高教师的业务水平。 3、仔细学习新课程标准中的改革与要求。 4、仔细学习走进新课程全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探究教学方法。 5、加强自身素养的提高，将纲要解读的学习与“六个一”规定相结合，读一本教育理论书籍、写读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。 (三)业务方面： 1、加强自身业务水平的提高，积极参与业务培训和学习，参与听、评、赛课，做到仔细做好记录，仔细做好预备，抓住每一次的时机熬炼自己，提高自己。 2、按时参与集体备课和教研活动，不断的积存总结教学和教研阅历，使自己的业务力量有肯定的进步与提高。 3、仔细学习有关教育文献和教育理

3、论，不断提升自己的业务理论水平，做到有针对性的在教学中实施运用，使教育教学质量得到有效的提高。 4、对课堂教学治理，做到准时反省，准时反思，发觉问题准时解决，充分把握学生的学习状况，使工作有序顺当的开展。 5、坚持学练结合，参与集中学习或培训的时机究竟是少，所以，要加强自我学习，自我提高，练习教育教学技能，根本功，以使自己更加适合体育教学工作。 6、组织好各项学生的活动以及学校的各项体育活动，仔细向学生贯彻“安康第一”的思想，并通过各项活动的组织熬炼自己的组织力量，协调好自己与学生的各种关系，充分调动学生参与体育活动的兴趣和爱好，为学生终身体育意识的形成打下扎实的根底。 我真心盼望通过这样的业

4、务学习，可以是自己的业务水平更快提高，取得更大的进步。 个人业务学习规划 篇2 随着课改的深入，需要大量文化底蕴深厚、高素养的教师。做为一名教师，深感肩负的责任重大，教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以，我应不断学习，吸取教育、教学的阅历充实自己， 特制定我的进展规划如下： 一、思想政治方面： 学高为师,身正为范。做为一名教师必需要有高尚的道德情操。极积参与每次的政治学习,并仔细学习和做好记录。要树立良好的师德形象，我应不断学习，以标准的要求为准绳，严格要求自己。不断加深自我修养，做一个学生宠爱的，家长放心，学校满足的好教师。 二、业务学习方面 1、要积极参与业务学习，并仔细做好业务笔记。除

5、了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要自主学习，选择一些适合于自己的学习内容，进展自主学习，从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。 2、他山之石，可以攻玉。要多听课，多学习，主悦耳优秀教师课、同年组教师的课，并且记好不少于20节的听课记录，本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。 3、充分利用好研讨课时机来不断提高自己的教学力量，深入教材，讨论教法学法。上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。准时发觉自己的缺乏，不断改良。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥 补自己教学方面的缺乏，要充分利用好“研讨课”这个

6、大舞台，不断学习不断超越自己。 4、加强教学根本功的训练。练就过硬的根本功。同时还要多讨论如何让自己班学生也打好根底。 5、要积极参与上级业务部门组织的各种培训，利用网络进展自我学习。要常常上网学习，观看好的课例，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 三、读书方面 多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍仔细学习，做好笔记，随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外，我还要读的书是苏霍姆林斯基的帕夫雷什中学，给教师的一百条建议，以及爱的教育等书籍。 走进高中新课改：化学教师

7、必读，并做好笔记。 四、其他方面 积极参与各种学习、培训及教研活动，在活动中积极发言，提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学讨论组内学习，切实解决教学中遇到的问题。连续深入学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。 个人业务学习规划 篇3 一、指导思想： 本学期的教师业务学习以更新教学理念、思想观念、教学模式的思路，以打破教师群体思想禁锢，转变习惯模式，对自己重新熟悉，找准定位，逐步完善教学方法和评价标准，找到适合本学科的教学方法，创立本学科的教学模式，大幅度提高自己的教育教学水平。 二、学习内容： 1、各学科课程标准和根底教育课程改革纲要。 2

8、、训练必备的教学根本功，特殊是历史教学根本功。 3、历史学科专业学问。 4、历史教育教学刊物的文章。 5、表达新课标理念和课程改革精神的课堂教学阅历。 6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作指导性文件。 三、学习重点： （一）历史学科新课程标准 1、明确教师角色的定位 教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮忙学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探究、合作、体验、制造，完成各种教学活动。教师始终不能无视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，进展他们的实践力量。 2、学习新课程标准的根底理

9、念 1）全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必需面对全体学生，使学生获得根本的文化素养和艺术素养。 2）正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用，留意教学内容的价值取向，同时敬重学生在学习过程中的.独特体验。 3）积极提倡自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和进展的主体。各学科教学必需依据学生身心进展和学科特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护好学生的奇怪心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极提倡自主、合作、探究的学习方式。 4）努力建立开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法

10、的相互穿插、渗透和整合开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践力量。 （二）学习根底教育课程改革纲要 （三）教师连续训练必备的教学根本功，提倡终生教育的理念，提高教师的专业学问和根本技能。 四、学习方法 集体学习、自学 五、学习方式 1、集中学习：主要学习新课程标准，通过学习打造共同的教学理念，进展教学指导。 2、自学、自练 自学上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分表达新课标观念的课堂教学阅历，教师必备的教学根本功、教学根本技能等，把握和驾驭指导教学的力量。 个人业务学习规划 篇4 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学

11、素养，提高孩子学习和嬉戏的专心性，做到一切以孩子为主，详细规划工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，专心仔细地投入工作；坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 专心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，专心进展学历进修学习；加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使孩子在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想

12、业务学习，加强职业道德教育，加强职责心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好孩子的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化孩子。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、专心、踏实，勇于担当职责；对孩子有爱心、急躁，能细心地观看孩子，发奋做到对每个孩子因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境；跟孩子建立一种公平、敬重、信任的关联，视孩子为自己的孩子。对家长热忱，准时向每个家长了解孩

13、子在家状况，并向家长反应孩子在园的表现，做到对每个孩子心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果，认真填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事到处讲安全，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保孩子的人身安全。并且做好安全教育工作，对孩子进展自我爱护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育孩子良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育孩子良好的进餐习惯，做到疼惜食品

14、，不挑食、不铺张。午餐后组织孩子漫步或做宁静嬉戏。并且保证孩子的户外活动量，促进孩子身心安康进展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体孩子，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班孩子实际、切实可行的教育教学规划。 四、家长工作 1、准时向家长反应孩子的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的珍贵意见和推举，共同协作教育好孩子。 五、个人发奋方向 1、再多点爱心，多一些急躁，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身根本功的训练。 4、提高自己的攥写的潜质及科研潜质，多看书，多动笔。 教育

15、工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负；本学期自修反思规划重点我拟订在课堂教学上，只有从最根本的课堂常规教学上进展深刻反思，才能真正到达一位人民教师修身养性上的提高。 教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的专心性，让学生主动学习。 （一）精选教法，欢乐学习，提高音乐教学实效 1、创设舞台，展现自我

16、“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生带给“动起来”的时机，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2、趣味嬉戏，欢乐学习 无论是什么样的嬉戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性打算了他们情愿参加教师为他们细心设计的嬉戏。 3、以“赛”激趣促学 （二）教学渗透，绽开思维，培育学生的制造潜质 让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中制造出来的。让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的。让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、简洁、开心的气氛，创设良好的师生关联。 自修反思过程中，专心思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的专心有效的方法才是我们反思的根本目的。