关于个人工作自我鉴定范文五篇.docx
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1、 关于个人工作自我鉴定范文锦集五篇个人工作自我鉴定 篇1 本人自工作以来,仔细钻研教育教学方法,学习新课程理念,讨论课堂、讨论学生,付出终有回报,在溧阳市第四轮教育教学根本功竞赛中我荣获二等奖,在20_年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余,我也思索着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过认真修改后,论文怎样说好一节物理课又荣获20_年常州市职教论文一等奖,之后本人间续撰写了师德沟通论文红专并进、为人师表和浅谈以问题为中心的教学创新模式等校级沟通论文。 在班主任工作方面,向有阅历的老班主任学习,讨论班主任工作方法,间续担当_01班见
2、习班主任和_16班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20_年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20_年9月至今,本人担当_19电子商务专业综职班班主任,在20_学年上半学期,班级被评为“爱护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风气奖” 通过学习本人根本上已经把握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够敏捷的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在20_年溧阳市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20_年3月开通个人主页教学与课件资源沟通(校主页
3、七颜色虹教师空间曲长利个人主页)作为一个与教师和学生沟通的平台。 本人积极参与各种连续教育培训,在20_年9月本人参与了信息技术与课程整合培训,被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。 在毕业班教学中,所带毕业班_16班和_01班一次性通过了高中物理试验会考和理科综合考试。所带0217班一次性通过省单招技能考核。 个人工作自我鉴定 篇2 我叫XX,是XX工作人员,以下是在这一年里面我的付出与收获的一个工作鉴定。 工作告一段落,透视过去一年,工作的风风雨时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。好像年初的记忆依旧就在心头呈现!自从站在这个工作岗位上的那一瞬起,我就已深深地感觉
4、到新一年的工作重担已向我无情地压来,企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了!为能保质保量地完成工作任务,我只能在过去的根底上对化验的相关学问进展重学习,加深熟悉。使之更加系统化,从而融会贯穿,便化验专业水准提到了一个新的起跑线。 有了新起点,下一步就是怎样在实践详细发辉作用,在岗位人员严峻吃紧,工作量与日俱增的前提下,要想不被压跨,唯一的解决方法只有两个,一是加强岗位练兵,增加自已对试验各个环节的娴熟程度,从而提高工作效率,一是加强内部各人员间的团结合作,相互严密协作,充分挖掘集体的潜力。 曾几何时,我从梦里一回回惊醒,却以为自已
5、仍在工作中,或许象我们这样的人真应当叫做工作狂才对,但我们却必需面对现实,不仅仅要能够工作埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进展检查核对,对工作的阅历进展总结分析,从怎样节省时间,如何提高效率,尽量使工作程序化,系统化,条理化,流水化!从而在百尺杆头,更进一步,到达新层次,进入新境地,创开新篇章! 经过这样紧急有序的煅练,我感觉自已工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的规划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,心中真正有了底!根本做到了忙而不乱,紧而不散,条理清晰,事事清楚,从根本上摆脱了过去只顾埋头苦干,不知总结阅历的现象。 我从无限繁忙中走进这一年,又从无
6、轻松中走出这一年,在新的一年到来的时候,我只想说,来吧,我已从工作中长大!我信任在将来我会做得更好,更多的挑战。 一年完毕了,现将对一年的个人工作总结呈现。这一年中,我仔细贯彻刚要精神,最终幼教事业、喜爱幼儿,仔细学习业务学问,努力提高教学水平和力量。 在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排,不计个人得失,积极参与各项活开工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能听从领导安排,帮忙学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出过失,我能仔细核查,认真查对,保证了工资调级
7、的顺当完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担当大班教师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作规划,协调班级工作,治理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学力量积极开展主题探究活动,制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿共性与语言的进展,积极参与教研活动,仔细观看、学习和借鉴好的教学形式,渐渐转变老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自由进展与想象的空间。我以新纲要为指导,仔细完成教学活动,坚持超周备课,写好效果
8、检查,仔细总结工作中的得失。作为一名幼儿教师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心朋友,在课堂上传授他们学问,在生活中关怀他们饮食起居,在日常生活我注观看每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比拟淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和急躁,余鹏飞小朋友刚转入我班,由于到了一个生疏的环境,生疏的教师,生疏的小朋友,他变缄默了,对教师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他,消退他的生疏感,鼓舞小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓舞他多发言,如他不情愿
9、也不强求,渐渐地他开头转变了,对待教师和小朋友不再拒绝,现在他已渐渐地融入班级这个大集体中,安康欢乐地成长。徐天益小朋友不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感兴趣的话题,鼓舞她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找教师说话,与小朋友沟通了。要对幼儿实施完整的教育,家长的协作是分不开的,也更需要教师和家长之间的沟通与沟通。开学时,我们召开家长会,向家长汇报规划及要求。家访中,准时反应幼儿在园内的生活状况,共同商讨育儿方法,有针对性的亲密协作。家长开放活动中,仔细预备教育活动,让家长看到幼儿的状况,了解幼儿园的教学水平,对家长提出有益建议我积极接受,家长提出意见我虚心的承受,家长对我们的工作特别支
10、持和满足,为此,在本次家园联系表问卷调查中,家长对我们工作满足率达100%,徐天益小朋友的家长说:“我们对幼儿园的教师表示感谢,她们教会了徐天益很多学问,帮忙徐天益培育好习惯”潘宋义小朋友的家长说:“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园,我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑,也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说:“小孩交给你们幼儿园的教师,我们家长非常放心,感谢教师对小孩的培育”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓舞。 (1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置,落实在幼儿园园务治理工作中,有幼儿园安全检查领导检查组织机构,幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到
11、详细的人,不断增加保教人员的安全意识。坚持每周一小查,每月一大查,做到有布置、有检查、有记录,班级做好每周两次教育及记录,园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与安康活动教育、谈话活动及教职工大会常常性地对师生进展安全教育,不断增加师生的安全意识。同时发觉问题准时整顿,把可能引发事故的因素毁灭在萌芽状态中。 (2)我园重视卫生保健工作。因它是增加幼儿体质,提高保教质量重要组成局部。本学期,阅历丰富的蔡延茹兼职保健员负责下,期初制定保健规划,重新建立各种表、册、卡,如:建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观看册等。组织幼儿协作保健站做好体检和龋齿保健工
12、作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进展评价。每月保持与保健站联系,汇报幼儿的疾病状况。 为了更好的投身于幼教改革中去,我仔细学习新纲要,写好读书笔记,学习幼儿教育新观念,结合我国十五科研课题,仔细开展课题讨论,在活动中我还留意面对全体,留意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培育,为培育幼儿自信开朗,情愿交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与,让每个孩子都能尽情展现自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到进展,满意他们自信念的需要,活动得到家长和教师的全都好评。 为了提高自己的教学讨论水平,参与了市教研活动及金华地区的教
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