2022年大学生游园会活动策划方案5篇.docx

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1、2022年大学生游园会活动策划方案5篇高校生游园会活动策划方案5篇为了确保工作或事情顺当进行，就须要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么你有了解过方案吗？以下是我整理的高校生游园会活动策划方案，欢迎阅读与保藏。高校生游园会活动策划方案1一、活动概况活动背景：泉州理工学院财经系团总支学生会喜迎xx级新生，为了让新生更熟识泉州理工学院财经系团总支学生会这个大家庭，让他们能尽快熟识高校校内生活和学习中，我们构建了一个能促进我们沟通的平台。让新生们在以后的学习、生活中有个舒适安逸的环境。我系特此推出中秋系列活动“缘系理工，情定财经。”为新

2、生营造一个浓浓的校内情，厚厚的师生意，让我们的真情在学院内外传递。心连心，情递情，我们一起过中秋。活动主题：缘系理工，情定财经活动目的及意义：让更多的同学可以相互相识并且可以增加学院的学习氛围。让更多的同学体会到我们的学院不仅是个学习的好地方，还是一个能彼此拉近友情的地方。特此策划了此次活动以达到以下目的及意义：1、让师生更深化的了解泉州理工学院财经系团总支学生会，让他们了解我们的特色。2、构建一个相互沟通，呈现自我的平台。3、创建一个让他们感受高校生活点点滴滴的喜悦。4、让同学们在游园的同时增长学问，熬炼逻辑实力。并且可以为国庆无法返家的同学供应一种消遣休闲。活动对象：泉州理工学院全体在校师

3、生活动时间：20xx年9月28日活动地点：校篮球场主办单位：泉州理工学院策划承办单位：泉州理工学院财经系团总支学生会项目负责人：陈乃国 黄雅莹 周静雯二、活动内容1。“庆中秋，畅游园”活动说明：以游园形式，设置各个嬉戏摊位，由同学自由参与嬉戏活动。参与嬉戏游玩的同学需到售票处购票才能参加嬉戏，消费券售价一元一张。备注：活动以各部门的简介为主。活动时间：20xx年9月28日1）组织部小李飞镖嬉戏说明：木板上画上圆圈由大而小，依次减小分为4环，3环，2环，1环。每人三镖，距环靶2。5米远，一等奖，两次1环以内（奖品：飞镖套装一套），二等奖，两次2环以内（奖品：魔方一个），三等奖，三次3环以内，（奖

4、品：杯子一只）三次4环内为抽奖；抽奖奖品有魔方，杯子，本子，糖果，饼干和一些实惠券等小礼品道具：环靶及镖1套、粉笔1支2）纪检部两人拔河嬉戏说明：用绳子绑在两人身上，两个人分别向两个相反的方向用力拉，两边分别放有桌子，在桌子上有花生或瓜子或其他吃的东西，看谁用时最短或吃得最多的那个赢以及吃到规定的数目便赢得竞赛（或者看谁在规定的时间内吃得最多）嬉戏嘉奖：激励奖：参加嬉戏者成功奖：达到要求者3）宣扬部心有灵犀嬉戏规则：每组2人选手参与，一人比划一人猜；每组10个词，限时2分钟；比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不能说出任何字；猜不出可以喊pass，只能喊2次；观众不能提示。嬉戏材料：彩

5、色卡纸10张、记号笔3支、红纸2张嘉奖规则：劝慰奖：棒棒糖一根三等奖：猜出12个词奖便利贴加棒棒糖二等奖：猜出3 4个词奖圈尺加便利贴加棒棒糖一等奖：猜出5个词以上奖笔记本加棒棒糖4）实践部生气的子蛋嬉戏说明：用蛋弓打贴在木板上的气球，分三组进行，一张票10粒子弹。参赛选手必需站在距离木板2米远的位置进行嬉戏。嬉戏嘉奖：打中3个气球打中5个气球以此类推，打中越多，奖品越丰富5）办公室成语接龙：活动规则：以6人为一小组，裁判以一个字开头，选手依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，停顿超过3秒则淘汰，每一组获胜的那名进入下一轮，依此类推嘉奖规则：三等奖：连续玩2轮

6、（30名）二等奖：连续玩3轮（5名）一等奖：连续玩5轮（3名）6）文艺部比比谁的视力好1、嬉戏内容：文艺部自备20支筷子和10个空矿泉水瓶。参赛者站在空矿泉水瓶的50厘米处，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。嘉奖规则：劝慰奖：3支筷子掉进瓶里；三等奖：5支筷子掉进瓶里；二等奖：8支筷子掉进瓶里；一等奖：10支筷子掉进瓶里；7）学习部抢凳子嬉戏说明：凳子4张，每组5人同时参与，当工作人员敲响第一声鼓声时，参赛者围绕凳子跑，其次声鼓声响起时起先抢凳子，未抢中者淘汰，直至剩下最终一人，嬉戏结束。嬉戏嘉奖：抢到1次和未抢到凳子抢到2次者抢到3次者抢到4次者8）自律部、体育部团聚向前冲嬉戏

7、规则：1、需一人或四人参与，一人一张票，男女不限。2、嬉戏共4关，分为举杯邀明月，吴刚砍桂树，越踢越快乐，嫦娥奔月。3、第一关先大喊一声：举杯邀明月，然后喝下一杯水4、其次关先大喊一声：吴刚砍桂树，然后跟工作人员石头剪刀布，赢了就下一关，输了或是平局就返回第一关，重新再来一次。5、第三关先大喊一声：越踢越快乐，然后连续踢5下毽子，假如连续踢5下，干脆进下一关，假如不连续就返回第一关重新闯关。6、第四关先把眼睛遮住，转左三圈右三圈，再大喊一声：嫦娥奔月，然后把篮球投向篮框，进球了就结束嬉戏（共三次机会）注：一个人闯全关，限定1分30秒四个人闯关一个人把手一关，限定一分钟奖品：a。在限定时间完成，

8、就可以得到一份大礼包（4人份）或一份大奖品（1人份）b。超出时间范围完成，可拿到小礼品（每人一份）c。中途放弃得到劝慰奖品备注：一桶水和一次性杯子2。“情递情，我们为您送祝愿”活动说明：只要您在财经系团总支学生会工作人员设点处留下一个你最想或最近亲的人的电话号码，我们将为你送出我们最美的神奇祝愿。财经系团总支学生会将会为你倾情编写祝愿，并为你们献上我们真挚的祝福，让我们之间的情在同学亲人之间传递。祝愿形式：短信或电话祝愿所需道具：桌椅、登记簿、手工宣扬海报所需工作人员：8名摆摊时间：20xx年9月28日中午1点半至3点发送祝愿时间：20xx年9月30日晚三、活动支配详细流程：1、前期：（1）宣

9、扬部：制作海报3张（贴于活动当天入口处）红纸写“入口处、出口处、售票处”（2）实践部： 活动现场布置（包括桌椅摆设及外围布置）（3）纪检部负责：出入口、售票处、休息处设置（4）自律会和体育部：负责维护现场的秩序（5）各部门： 打算嬉戏道具、设置嬉戏规则、选购奖品（6）办公室：负责消费券的制作、复印2、中期国庆游园活动起先后，各部门负责好自己的嬉戏，尽最大实力吸引游园观众，活跃现场气氛，把活动搞好，管理好自己的物品。3、后期（1）各部门做好游园结束后清理睬场。（2）办公室、财务：消费券的回收与计算（3）办公室：做国庆游园活动总结的收取活动其他事项：1、活动场地： 校篮球场（暂定）2、摆摊地点：

10、食堂与学生宿舍4号楼之间3、嬉戏负责人员： 8名4、现场宣扬及秩序维护人员： 4名5、祝愿征集处工作人员： 6名6、嬉戏及摆摊处用手工海报： 6张7、活动所需借助道具： 桌子18张突发状况应对方案：1。若遇下雨，则将活动场地转移至思恩楼三楼，并加强活动宣扬工作2。若遇场地冲突，则先暂停活动，优先解决冲突。3。若因工作人员疏忽缺少嬉戏活动道具，则先暂停嬉戏或活动，直到嬉戏或活动道具打算充分为止。4。若因赞助缘由无法供应嬉戏小礼品，则嬉戏活动不向参加者供应嬉戏嘉奖。四、宣扬方案1。海报X4悬挂地点：学生宿舍A B栋、思恩楼、科技楼2。横幅X2悬挂地点：学生宿舍A栋与B栋之间3。申请设立资讯站设立地

11、点：男生宿舍C栋与思恩楼之间4。班级宣扬宣扬方法：找各班级班助或班进步行代理宣扬五、经费预算：1、宣扬海报： 5张*5=25元2、现场布置： 100元3、横幅：50元4、各部门所需礼品费用：320元总计：495元高校生游园会活动策划方案2一指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教化教学理论，把课程改革作为教学探讨的中心工作，深化学习和探讨新课程标准，主动、稳妥地实施和推动中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题探讨，主动支持和开展校本探讨，提高教研质量，提升老师的探讨水平和探讨实力。加强教学常规建设和

12、师资队伍建设，进一步提升我校英语老师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级中学而发挥我组的力气。二主要工作及活动：1加强理论学习，推动新课程改革。组织本组老师学习一般中学英语课程标准及课标解度，主动实践中学英语牛津教材，组织全组老师进一步学习、熟识新教材的体系和特点，探究新教材的教学模式，组织好新教材的探讨课活动，为全组老师供应沟通、学习的平台和机会。2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在仔细钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略

13、的探讨，引导老师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。3加强课题探讨，提升教科研探讨水平；加强师资队伍建设，提升老师的教学实力。组织老师有效开展本组的和全校的课题探讨工作做到有安排、有探讨、有活动、有总结，并在此基础上撰写教化教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课安排，并组织好听课、评课等工作。三详细支配：二月份：制订好教研组工作安排、课题组工作安排和本学期公开课名单。三月份：1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份：1、组

14、织好高三其次次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、帮助开展好我校的区级公开课。六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。高校生游园会活动策划方案3一、指导思想坚持以基础教化课程改革纲要为指导，仔细学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教化课程改革为核心，以探讨课堂教学为重点，以促进老师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素养教化。本学期教研组重点加强对老师评课的指导，使老师的评课规范化，系统化，定期实行主题教学沙龙和“会诊式行动探讨”，促进新老师的成长，加快我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教化质量的全面提高。结合区里的活动支配，开展各项有意义的学生活动，培育提高学

15、生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深化课堂教学探讨，激发学生主动探究意识，培育学生创新精神和实践实力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文老师队伍建设，让“语文探讨小组”，充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。3、组织老师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高老师说课实力，和评课实力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文

16、本细读，沟通教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高老师的素养服务。5、依据上学期制定的语文常规活动安排，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的爱好，在自主活动中提高学生的综合实践实力，促进特性和谐发展。6、加强学习质量调查、检测工作，刚好分析，找寻得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及详细措施（一）骨干老师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文探讨小组成员接着充分发挥学科带头人、骨干老师的示范作用，重视团队合作才智、力气。教研组将围绕“探究实效性语文课堂教学模式”这个主题，深化开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则接

17、着进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高老师的业务素养。（二）年轻老师取经、学习，争取出成果。1、为了提高教学质量，促成新老师快速成长，年教龄新老师每一学期上堂仿照课和一堂校内研讨课。上仿照课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，依据个人教学须要，有选择性地进行局部仿照，从而使新老师形成个人的教学风格。高校生游园会活动策划方案4一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史学问、历史学科实力和思想品德、情感、看法、价值观各方面得到全面培育熬炼和发展，为高三年级的文

18、科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格中学毕业生打下良好基础。高考的文科综合实力测试更加强调考生对文科各学科整体学问的把握、综合分析问题的思维实力、为解决问题而迁移学问运用学问的实力。老师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教化理念。老师要仔细学习和探讨教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，探讨考试的改变，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。根据教学大纲和考试说明的要求，仔细完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础学问要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培育提高学生学科内综合的实力。从学生的实际动身，落实基础，提高学科思维实力和辩

19、证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材运用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能驾驭所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能驾驭学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言主动，上课用心听讲，完成作业仔细，学习比较主动主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的实力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）

20、整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算依次，学习运用小括号，接着学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较简单的三步应用题，使学生进一步理解和驾驭困难的数量关系，提高学生运用所学学问解决得意的实际问题的实力，并接着培育学生检验应用题的解答的技巧和习惯。其次单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小

21、数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的学问更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好打算。三、教学目标（一）学问与技能：使学生相识自然数和整数，驾驭十进制计数法，会依据数级正确地读、写含有三级的多位数。使学生理解整数四则运算的意义，驾驭加法与减法、乘法与除法之间的关系。提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力气，速度和有氧耐力，武德的培育；引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中，表现出相宜的自信念，形成勇于克服困难主动向上

22、，乐观开朗的优良品质；相识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和关切他人，将自身健康与社会须要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价；加强探讨性的学习，去探讨与探讨技能的好用性，加强同学之间的探讨沟通的环节。（二）教学目标：总体目标：建立“健康第一”的理念，培育学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的爱好，培育学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际状况，设计本教

23、学工作安排，以满意学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的主动性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的爱好，提升学生本身的素养，特殊是武德的培育。详细目标：运动参加：养成良好的练武的熬炼习惯。依据科学熬炼的原则，制定并实施个人熬炼安排。学会评价体育熬炼效果的主要方法。运动技能：相识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用实力。学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法，并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。

24、身体健康：能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动变更心理状态，并努力获得胜利感。在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。（三）教学措施：采纳老师示范与讲解，学生探讨，练习，老师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标

25、；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特殊是加强心理健康的教化，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我爱护意识与实力。二、教学探讨的安排（1）课题探讨：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校内”课题的开题打算。做为“青春期健康教化进入校内”课题组的成员，帮助课题组进行探讨，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研实力，做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上

26、，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题探讨的内容进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，主动参与校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，帮助教研员开展教研活动；主动参与教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我安排是主动组织本组老师一起提高中学的课改力度与水平，集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高校生游园会活动策划方案5指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教化理念，主动推动教学改革。努力实现教学创新，

27、改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：1、深化学习课改理论，主动实施课改实践。2、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。3、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。4、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备

28、课关。要求教龄五年以下的老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能体现课改理念。（2）上课关。（3）作业关。首先要限制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公允的评价环境。（5）质量关。5、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特殊要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。1、教研组要加强集体备课共同分析教材探讨教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点2、教研组活动要有安排

29、、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。3、主动开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。4、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。我们将接着本着团结一样，勤沟通，勤探讨，重探究，重实效的原则，在总结上一学年阅历教训的前提下，精彩地完成各项任务。校内公开课活动安排表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调整12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页