关于亲子运动会策划书(7篇).docx
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1、 关于亲子运动会策划书(7篇) 活动时间: 20xx年12月18日 活动地点: 幼儿园操场 活动目标: 1、通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人 之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。 活动预备: 1、通知家长来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地 详细活动方案: 活动流程: 一、园长讲话 二、观看幼儿早操 三、班主任讲留意事项 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规章。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的
2、小朋友可以得到我们的小礼品哦! 四、教师介绍几种嬉戏的名称及玩法 1、推小车 玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到终点为胜 2、袋鼠接力 玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完即为成功队。 3、夹球跳 玩法:孩子将球夹在膝盖处往前跳,跳至家特长,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的组为胜。 4、抢椅子 玩法:家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈,在音乐声中,大家齐围着这组椅子走或跑,音乐声停顿时,每个家庭奋力抢坐到椅子上,未能抢到椅
3、子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并削减一个凳子,再次嬉戏,直到最终剩一个椅子、一个家庭为止,留在最终的家庭为成功者。 关于亲子运动会筹划书【篇2】 为了加强校园文化建立,丰富同学们的课余文化生活,增加学生身体素养,推动学校体育工作,充分调动我校学生运动参加的积极性,增加班级分散力,全面落实每天熬炼一小时的健身行动规划,创设我校良好的体育文化气氛,使广阔师生积极参加体育活动,养成运动的好习惯,学校进行了秋季田径运动会,特制定本实施方案: 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神,坚持“安康第一”,以人为本,全面推动素养教育,以阳光体育运动为载体,以体育运动为题材,在全校学生中掀起
4、体育熬炼热潮,提高我校学生体质安康,促进学生德、智、体、美,全面进展。 二、主题 “青春、坚韧、安康、欢乐“ 三、组织领导 我校成立小学生体育运动会筹备领导小组,负责运动会的全面筹备、组织等工作。 1、领导小组: 组长:柯昌林 组员:宋学虎李贵安陈存强 裁判员: 郑艳萍负责乒乓拍托球;朱娇负责二人三足;周明升负责1分钟拍球;周兆华负责1分钟传球;径赛由陈淼和黄东负责;田赛由华俊霞和陈诗坦负责;集体赛由陈文斌和周远志负责。 四、实施时间与方法 1、组别设置 关于亲子运动会筹划书【篇3】 一、运动会主题及口号: 主题:和谐、阳光、安康、欢乐 口号:阳光体育,欢乐成长 二、活动目的: 为了呈现我校师
5、生良好的精神面貌,丰富学生学习生活,增加学生身体素养,并培育学生安康向上,团结合作,吃苦耐劳的品质,特举办此次亲子运动会。 三、运动会时间:20xx年12月31日下午2点 四、运动会地点:习友路小学田径场 五、参赛对象: 全员参加,每个孩子来一位家长(父母中的一人) A组(一1班、一2班、一3班) B组(一4班、一5班、二1班) C组(三1班、四1班、五1班) 六、奖项设置:每项竞赛的第一名得3分,其次名2分,第三名1分,全部竞赛完毕后统计总分,分组设一、二名与精神文明奖。 七、组织机构: 八、流程安排: 1. 运发动入场。 2. 校长领导致词。 3. 校长宣布亲子运动会开头。 4. 亲子运动
6、会正式开头。 5. 校长总结亲子活动状况,宣布竞赛完毕。 八、竞赛工程: 袋鼠跳、掷飞镖、运送鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、 踩石过河 每项活动每班安排10组家庭与同组的其他家庭进展PK,各班班主任提前做好安排,做到全员参加。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带着在指定地点进展观看。 (一)活动名称:袋鼠跳 1. 活动目标: 通过仿照袋鼠跳动,学习双脚并拢向前跳 进展学生下肢力气,体验欢乐 2. 活动预备:麻袋3只 3. 竞赛方法:家长与学生各一路纵队,相向而站,相距30m,实行迎面接力的形式,领先完成的队伍为胜。 4. 竞赛要求:竞赛过程中袋子必需套在腿上,双手抓住袋子,如有摔倒,
7、连续套好袋子进展跳动。 (二)活动名称:掷飞镖 1. 活动目标: (1) 提高孩子的投掷力量。 (2) 培育学生积极参加体育的兴趣。 2. 活动预备:毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。 3. 竞赛方法:每个班级1个小篮子和5个毽子,学生手持5个毽子在线后投掷,家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子,一组家庭完毕后计数,换下一组,直到全部家庭完成,统计总数,若数目一样则用时短者获胜。 4. 竞赛要求:家长接毽子时不允许走出呼啦圈,每组家庭需在30秒内完成投掷。 (三)活动名称:运送鸡蛋 1. 活动目标: (1) 增加学生的合作性,体验活动的欢乐。 (2) 进展学生的敏捷性。 2. 活动预备
8、: 鸡蛋(乒乓球)30个、棍子6根 3. 竞赛方法:起点线预备,听到开头哨后一组家庭把鸡蛋(乒乓球)架在两根棍子上,中途鸡蛋掉落捡起连续,到30m终点后将鸡蛋放在篮中,快速返回起点将道具交于下一个家庭使用,哪组先完成为胜。 (四)活动名称:两人三足走 1. 活动目标: 1) 训练学生步调全都大步向前行进的力量。 2) 增加学生的节奏感和协调性。 2. 活动预备: 短绳(红领巾)每班自备10根 3. 竞赛方法:学生与家长两人一组从起点线三足走,20m来回,实行接力形式,先完成的班级为胜。 (五)活动名称:赶小猪 1. 活动目标: 1) 训练学生手脚协调运球的力量。 2) 增加学生的合作性,体验活
9、动的欢乐。 2. 活动预备: 长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个 3. 竞赛方法:学生与家长各持一棍将篮球向前运,曲线运球绕过障碍物,运到30m终点处原路返回,球拍交给下一个家庭,用时最短的一组为胜。 4. 嬉戏规章:学生或家长不得用身体任何部位接触球,每碰倒一次障碍物加5秒。 活动名称:双人跳绳 1. 活动目标:增加学生腿部小肌群的力气,进展学生协调力量 2. 活动预备:跳绳3根、秒表1个 3. 竞赛方法:家长手握跳绳,学生与家长面对面站在一起,开头声一响,家长带着孩子一起跳绳,计时共10分钟,平均每组家庭1分钟,裁判员喊“换”,此时快速将跳绳转交下一组家庭,最终以班级为单位统
10、计总数,最多者胜。 (六)活动名称:踩石过河 1、活动预备:泡沫垫6块、秒表1个 2、竞赛方法与规章:一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河,听到开头哨声后,孩子拿泡沫垫摆在地上,家长踩在泡沫垫上前进,孩子移动泡沫垫,直至终点,从终点回来,互换角色,回到起点,直到最终一组家庭完成,用时最短的班级为胜。 关于亲子运动会筹划书【篇4】 手指传笔 适合年龄:2岁以上 用具:圆珠笔 玩法:妈妈用双手的食指伸出,然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮番的传来传去,假如不当心把笔掉在地方,可以重新开头。 宝宝学会手眼协调 小贴士:依据宝宝的状况增加难度。 大力水手 目标:熬炼平衡力 规章:两队各派一人
11、当大力水手,每人手持两个水桶,通过平衡木到对面送给小朋友,然后再通过平衡木到对面。 参加人数:两队共16人 生活相册 适合年龄:2岁以上 用具:相册、照片 玩法:妈妈在宝宝每次活动,和小朋友一起拍一些相片,把照片挨次排好,并和孩子一起为活动作记录。例如:“这是我的外公外婆”,“我买了外婆最爱的水果”。 宝宝学会说简洁的句子。 小贴士:肯定要让宝宝说完整的话。 照镜子 用具:一面镜子 玩法:让宝宝坐着或站在大镜子面前,妈妈问“宝宝在哪里?”妈妈举起宝宝的一只手,然后挥挥手说:“宝宝在这里!”并在镜子前做出各种夸大的脸部表情,引起宝宝凝视。 宝宝学会视觉追踪物体 关于亲子运动会筹划书【篇5】 一、
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