关于主任述职报告模板集合7篇.docx
《关于主任述职报告模板集合7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于主任述职报告模板集合7篇.docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 关于主任述职报告模板集合7篇 首先,特别感谢市区教育局为我们教育主任制造这样一个时机。我是做了十四年班主任工作后提升为教育主任的。几年来,在双语试验小学这片沃土上,领导与同事们为我供应了太多学习与熬炼的时机,使我渐渐成长,成熟。我认为,要成为一名优秀的教育主任,就应当做到甘于奉献,勤于学习,擅长讨论,敢于创新,务本求实,团结协作,精彩地完成自己的本职工作。我是这样想的,也是这样做的。 一、 甘于奉献: 爱岗敬业,无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求,到了我们学校,我更是以身作责做好表率。“一身正气”是我自己思想道德修养的核心内容。荀子云:“君子博学而日三省乎己,则知明而行无过也。”所以,我
2、时时反省、解剖自己,常服“糊涂剂”,增加自我掌握的力量,不勾心斗角,注意团结,扎扎实实干事业,容人容言,提高心理承受力量。正所谓:“海纳百川”。因此,我努力做到以事业为重,荣辱不惊,摆正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起公平的合作关系,仔细领悟领导的指示精神,积极主动地落实好领导布置的各项工作,对工作主动思索,敢于提出自己的见解,既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见,也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责,才是对自己负责。最初我所带的是五六团队,继而带的是一二年和微机团队,对待我负责的每个团队的教师,我做到“一碗水”端平,在处理工作时不掺入
3、私人感情,努力做到公正公正,最大限度地调动教师的积极性、能动性和制造性。同事们把我叫成是知心姐姐,当成是好朋友,这是我最大的欣慰。 有教师参与教学活动,无论是学年内的,校内的,还是区内的,我都要尽我的全力相助,也曾有过一遍遍地听黄莹给我背说课稿,听语速,看表情,也曾有过一次次当学生帮祝满东熟识教案,答问题,提质疑,也曾有过一回回听高建慧校长的试讲,掐时间,抓细节多少次,由于研讨,室外暮色降落,多少回,由于批卷腰酸背疼,多少个休息日,由于工作带着女儿来回于家与学校为了让学校的培训工作完成的好,有特色,与区里的相关领导屡次探讨,为了让教师们得到更多的学习时机,与相关的部门勾通协商。虽然有苦,但也有
4、乐。我坚信一点,当你把真诚和欢乐捧到别人面前的时候,胜利也就来到了你的面前。 二、勤于学习: 一名优秀的教育主任必需要有广博的文化科学学问,精深的教育治理学问,扎实的教学根本功等,而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。因此,在客观存在的事务性的工作多了,简单了的状况下,我依旧没有转变爱*读书学习的兴趣和习惯,无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动,我都争取参与,并仔细做好笔记,回来后细心揣摩、消化,并应用到自己的教育教学工作中。自己给自己制定了练三功的规划,催促自己勤于学习,勇于实践,争取在实践中增长才能,并常常总结积存阅历。平常我总是挤时间看从孟校长那里借来的中国教师报课堂教学100
5、个怎么办?和我自己订阅的青年教师,把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来,细读、精读,并把这些好的文章推举给别的教师。同时,我还紧抓一切可以学习的时机,无论是外出学习还是区内市内培训,我都会登记厚厚的笔记,有了博客之后,我准时的将自己的学习心得公布上去。今年暑期我参与了为期七天的市骨干班培训,每天无论多累,我都要把这一天学习的精华加上自己的体会公布到博客上。 三、做好助手 作为教育主任,我能正确定位,努力做好校长的助手,加强效劳意识,对学校负责。我主要做了以下几方面的工作: 在教学副校长的指导下,制订好了学校的教研工作规划,并组织实施,使学校教研工作更有针对性、实效性,并留意总结教育教学方
6、面的阅历。大家都知道,我校的自主团队式校本教研在全区都是颇有影响的。的确,在这样的校本教研中,能够真正让教研活动分散教师个人才智。为了使学校教研活动扎实、有效的开展。我以六团队为试点,在学期初拟定了语文和数学的教研活动主题,每周开展团队的教研活动。这样为老中青年教师供应了一个展现教学技能技巧的舞台。在活动中,教师们相互学习切磋,学习贯彻新课程标准,更新思想,转变观念。有一个学期,我就组织团队教师上了十几节学年教研课,校级的研讨课还不算在内。这样做,落实校本教研的步伐,推动了学校教学工作的开展。可喜的是在教研活动中教师的合作意识更强了,形成了深厚的教研气氛。同时,我还带着教师与区小教部合作进展了
7、语文略读课文教学的教研活动,和高主任一起手把手辅导年轻教师上研讨课,成绩显著,受到区教研员的好评。 四、务实创优 在教师的全员培训方面:组织教师进展了新一轮中小学教师非学历全员培训,我校共有57人参与了远程学习,今年是64人,从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试,我都能组织教师全部按时完成。无论哪位教师在学习方面有了疑难,找到我的,不管我多忙,我都会急躁指导,没有找到我的,我也主动询问有什么困难。在参与区全员教师练“三功”活动中,我校申报考核工作做得全面,考核验收做得扎实,所以成绩特殊突出。结合我区开展的教师“练三功”活动,我们学校还探究实施“二级”培训。在教师网页制作功的培训中,我
8、校教师有60人在全国教师连续教育网上建立了博客。在全国教师博客大赛中,我区有17人获奖,其中我校就有人获奖。xx年三月和电教室的丛教师一起出台校团队博客双语的天空,形成学校特色。到现在为止,共发表日志百余篇。参与三功考核的教师大多数“三功”全部到达中级以上,在20xx年五六月份区“考核验收中,我校教师成绩尤为突出。课堂教学功优秀级考核,我校申报教师36人,全部合格。网页制作功初、高级考核,申报初级的我校有18人,成绩合格;申报高级的全区缺乏20人,我校就有6人,全部达标。申报课堂教学功高级的8人,也全7部合格。到现在为止,我校练三功考核验收成绩在全区处于领先地位,这充分的显示了我们双语试验教师
9、的风彩。最终连续抓好计算机的培训,在暑期组织教师参与信息技术高级培训,56人以优异的成绩通过培训。参与人数之多,学习质量之高得到了区领导的认可。组织教师参与“英特尔将来教育”培训,共54人完成了英特尔将来教育,上交作品全部合格,黄莹的培训心得发表在船营通讯上,刘胜梅的论文获省唯一奖项,我在市内做培训沟通。0*年十月我校代表吉林市迎接了省教师英特尔培训检查,陈教师、闫教师的课以及参训教师的座谈给省市领导留下了深刻的印象。(我校是吉林市唯一一个推举参与省英特尔优秀单位的参评单位) 为进一步加强我校教师队伍建立,提高任课教师的综合素养。从*年开头,帮助高校长开展了“牵师徒之手,交合作之伴”的活动,这
10、项活动设想创新,效果显著,受到上级领导的好评。今年三月,在高校长的带着下,我们又将这项活动延长为交“教研合作伙伴”,共有30对教师自愿结成伙伴,共同学习,共同进步。也在上学期,在高校长的指导下,把校本培训再次与校本教研结合起来,实现研训一体,组织任课教师开展校全天候优秀任课教师的评比工作。制定了详实的方案,成了领导小组,确定分为自愿申报、随机授课、理论考核等几个环节。整个过程中,教师们心态很端正,注意的是过程中自身的提高。在教师的业务学习方面,组织教师进展了“同看两本书”活动,经过了两个月的阅读,全校全部教师分团队开展了读书沟通会。在会上,教师们的结合自己的工作和生活实际,把书中的所得融入到思
11、想当中,感动时,全场热泪盈眶;赞同时,各位频频点头;到达共识时,大家你言我语这场面,真正到达了沟通的目的。 鼓舞教师参与学科教师根本测试,数学学科测试中,我校有三名教师以优异的成绩名列全区前五名。黄教师以高分高中第一,为学校争光。语文教师的测试刚刚完毕不久,信任成绩肯定很好。到现在为止,我校67位任课教师都参与了本学科的测试,有近20名教师参与了语数双科的测试。 这些年,我本人也获得的成绩: 区优秀任课教师,区校本教研专题研讨课堂教学优秀奖,中华民族传统美德教育试验讨论优质课一等奖。首届“全国语文教师语言文字根本功大赛三等奖,全国中小学教师连续教育网教师博客大赛中获优秀辅导奖和优秀奖,区练三功
12、活动中,行动讨论功高级、课堂教学功优秀,网页制作功高级,中国教育学会“十五”重点课题通过成果鉴定,全国青少年五好小公民征文活动辅导二等奖,全国首届童心杯作文大赛优秀指导奖,论文获东三省九市区教研协作年会优秀论文论文奖,*中小学教师综合素养培训中被评为先进工,校“孝心工程”中获“孝心教师”称号。 荣誉属于过去,将来依旧任重而道远。泰戈尔说过:果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,叶的事业是平凡的。教育主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,向优秀教育主任的目标迈进,把这叶的事业进展究竟。 主任述职报告 篇2 接手六(1)班已有一年多了,班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感受最深的是孩子
13、们的成长,在这个学期中,感觉班主任工作的压力突然加大,五年级和六年级似乎就是一个分水岭,孩子们似乎是突然间就长大了很多,这种成长带着些担心分和期盼,心理上的转变加大。这就需要班主任准时从他们的衣着装扮、一言一行中把握他们思想上的异动,并作准时的引导。下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。 一、从思想熟悉上来说,通过其它各位教师的帮忙和自己在工作中得到的启发和思索,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简洁的名词产生了更为深刻的理解,透过这一般的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。 二、为人师表,领先垂范 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织
14、者和治理者,更是一个班级的教育者。平常与学生相处的时间比其他教师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对区分力量、自控力量较差的孩子,影响尤为突出。因此,在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,教师先要做到”。比方,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说感谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。 三、加强教学的五仔细工作 1、备课 备好课是上好课的前提。因此,备课在教学中的地位是举足轻重的。然而,长期以来,备课存在
15、一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值,还占用了教师们大量的时间和精力。一段时间来,我校始终在思索和讨论“如何使备课更具有实效性”这一问题。 首先,我们制定了新的备课要求。我校依据区教学五仔细细则修订了五仔细检查记录: 、电子教案必需要有手写的二次修正的内容。 、综合学科、兼职学科的教师也必需按规定备课,每月的教学五仔细检查分“语数外”学科检查和综合学科检查两次进展。 其次,改革了对教师备课的检查方式。针对诸多弊端,我校确立了“上课直击备课”的备课检查方式,成立以学科分管领导为组长的听课小组,对教师的随机听课实行“说课-跟踪-评课”的模式。“说课”,
16、指主讲人围绕教材分析、教程设想及补充说明三局部进展表达,这样做,不仅可以了解教师对课改理念的内化程度,也便于了解他们对教材的钻研程度。“跟踪”,即看教师是否按课前说课后形成的最教学设计去授课,看教师是否在教学实践中进展制造性的劳动,使学生爱学,乐学,学好。“评课”,即从目标线、过程线、效果线三个方面进展客观的评课,从而利用集体的才智和力气使教师们的授课不断提高,保证课堂教学质量。这种考察方式不仅促使教师学习理论,深入钻研教材,增加了备课的实效性,同时也提高了课堂教学的效益。 2、上课 为了引导和促进教师在课堂教学中更好地表达课程标准所大力提倡的新理念、新要求、新教法和新学法,切实提高课堂教学效
17、率,我校制定了课堂教学质量量化评价表,并将它作为考核教师课堂教学的主要依据。“评价标准”分五个指标:a、教学目标,b、教学内容,c、教学方法,d、教学功底,e、教学效果。同时,对每一个指标的权重也做了大致的安排,但考虑这五个因素不是肯定独立,而是相互渗透、相互影响,所以还设置了“综合评价”栏。课堂教学的治理,我们着重强调: 、组织教学要常抓、狠抓,组织教学是上好一节课的保障,做到学生不听课,教师不开讲。领导巡课本学期已将它作为巡察内容之一。 、课堂上要求教师要做到“精讲多练”,教师每节课单独用时不得超过15分钟,要安排大量时间让学生进展独立学习,独立思索,开展形式多样的自主体验活动,寓教于乐。
18、 、开展好领导“随堂听课”、“蓝青工程师徒结对”活动,发挥监视考核、指导引领的作用,促进教师课堂教学水平的不断提高。 、布置作业要适合学生实际,尽量做到分层布置作业。作业难易程度以中等学生为基准,以根本题型和稳固根底学问训练为主,适当增加进展思维的训练题。对优秀学生和学习困难的学生,要设计符合他们实际的选作题。 、教师要发挥作业的反应机制,预备专用的家庭作业记录本,用于设计家庭作业和记录作业中的典型错误,针对学生作业所反应的信息,准时弥补教学缺陷,调整教学策略,发觉共性和共性的问题次日内准时处理解决。 4、辅导 我校主要有以下几项规定: 、建立学困生学业水平转化档案,实行跟踪制度。要求每学科教
19、师依据学生的平常学习状况确立23名学困生,建立档案治理,记录其转化过程,建立长销治理机制。 、辅导要有全局全面观念,做到课内课外有机结合,不能影响其他学科,时间不宜过长。自习课应坚持个别辅导,解决疑难问题;课余时间注意根底学问的补习和过关。 、严格掌握考试次数,期中、期末、单元抽测考试由学校组织,其余考试由同学科教师商议进展。考试完毕后,各科教师都要仔细进展卷面分析,针对学生学问的把握和遗漏状况,准时进展讲评补救,指导学生自我归纳小结,查漏补缺,并准时上报成绩登记表和质量分析报告。 四、喜爱学生,敬重学生,信任学生 我信任学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.
20、在肯定意义上说,创立和谐的班集体,班干部是打算性的因素于是,我着手对治理体制进展“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级治理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松很多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们积极参与,这些活动大都由学生们自己筹划,组织,总结,收到较好的效果. 五、加强思想品德的教育 班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育,使他们的身心得到全面安康的进展。对于六年级的孩子来说,正是承受各方
21、面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们熟悉世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。 六、鼓舞学生展现自我,树立自信 六年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展现的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:古诗文竞赛,成语接龙,童话故事竞赛等来益智身心,鼓舞孩子为大家表演,增加自信。 七、加强家校联系。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来得悉,同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学
22、期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策,也利用平常放学时与多位家进步行沟通。 主任述职报告 篇3 思想教育是根底,只有良好的思想,才能形成正确的人生观,端正学习态度。六年级学生开头处于急躁期,对自己的言行不能精确把握,所以,每天在早自习之前,我要向学生训话,强调轻声慢步、举止文明等一些日常行为标准,一旦发觉严峻批判,时间长了,盼望学生能牢记在心,并且能够做到。班中大局部同学表现良好,只有个别同学因家庭状况、性格等方面缘由,难以管束。班里有两位同学学习吧仔细,在班里称王称霸,我和贺教师联系家长商讨教育方法,在学校里,只要有时机我和贺教师就对他们进展说服、开导教育,现在这两
23、位同学大有改观,进步不少。还有一位女同学爱上网,我也参加到他们的好友栏里,但有时我会看到他们的语言不够文明,在网上就是玩嬉戏,所以我会给他们发一些关于文学书籍的网址,有好的文章给他们发过去,让他们在网上写一写一天的心情、感受,建立自己的博客等,引导学生正确使用电脑。 教育是一个大课题,做为教师的我们,我认为先要有敏锐的洞察力,然后通过细心、急躁的教育,让学生体会到我们对他们的爱心,那我信任我们会有回报的。教育象春雨一样润物细无声,盼望学生们能在这无声的春雨中安康成长。 一、狠抓卫生工作,营造良好的学习环境。 开学初,我对班级也不了解,学生对我也不适应,做什么都渐渐腾腾,环境区也很难清扫,角落有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 主任 述职 报告 模板 集合
限制150内