国际公法学教学大纲.docx

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1、国际公法学教学大纲课程编号：12014022课程名称：国际公法学(Thcoryof IntcmationalLaw )学分：3学时：48 (实验：0上机：0课外实践：0 )适用专业：法学建议修读学期：第4学期开课单位：公共管理与法学院法学系 先修课程：法理学、民法、一、课程性质、目的与任务本门课程为法学专业的核心课。通过对国际法的性质、概念、渊源、地位和历史的介绍， 使学生有一个概括性的了解，并对国际法的基本原则、国际法律关系、领土、海洋法、空间 法、居民及人权、外交关系法和外交领事法等问题加以深入分析。通过学习国际法学的基本 原理、国际法的基本制度和相关业务基础知识，使学生系统、全面地了解国

2、际法学基本原理 和世界通行的国际法律制度，以培养法律人才，适应社会发展的需要。教学目标：通过对国际公法基本理论以及国际公法各部门法基本理论的讲授，培养学 生系统了解和掌握国际公法基本理论知识，并引导学生运用相关理论知识解决实践中的具 体问题；通过讲授要求学生对本课程的基本理论知识有个全面系统理解和掌握，具体而 言，在教的方面，着重基本理论的讲解和剖析，注重培养学生的综合运用知识的能力，力 求重点突出，深入浅出；在学的方面，要求学生系统掌握本课程的重难点内容，学以致 用，注重综合运用知识能力及创新能力培养。本课程对应法学专业本科指导性培养方 案()支撑的“毕业要求”是第求5、8、9项。二、教学内

3、容及学时分配本课程总学时数为48学时，其中理论教学为48学时，实验教学为0学时；课程教学共有十二章，具体内容及学时安排等如下表所示：课程内容教学要求重点()难点()学时安排备注(课内实践)第一章：导论B4第一节：国际法的名称、性质与特征第二节：国际法的渊源第二节：国际法的主体第四节：国际法的基本原则第五节：国际法与国内法的关系第二章：国际法上的国家A6第一节：国家的要素和基本权利第二节：国家承认暨政府承认第三节：国家继承暨政府继承第四节：中华人民共和国的承认与继承问题第五节：国家责任第三章：国际法上的个人B4第一节：国籍第二节：外国人的待遇第二节：外交保护第四节：引渡和庇护第四章：国际人权法B

4、4第一节：概述第二节：国际人权保护公约第二节：人权的国际保护机制第四节：跨国在国际人权保护方面的态度和立场第五章：国家领土A4第一节：概述第二节：内水第三节：国家领土的取得和变更第四节：对领土主权的限制第五节：国家边界第六节：两极地区第六章：海洋法A第一节：概述第二节：内水第二节：领海第四节：领海第五节：毗连区第六节：用于国际航行的海峡第七节：群岛水域第八节：大陆架第九节：专属经济区第十节：公海第十一节：国际海底区域第七章：空间法C第一节：空气空间法第二节：外层空间法第八章：外交和领事关系法A6第一节：概述第二节：外交机关第二节：使馆与外交代表第四节：外交特权与豁免第五节：特别使团第六节：领事

5、馆及领事特权与豁免第九章：条约法A4第一节：概述第二节：条约的缔结第三节：条约的生效和效力第四节：条约的解释第五节：条约的修订第六节：条约的无效、终止和暂停施行第十章：国际组织法B4第一节：概述第二节：国际组织的一般制度第三节：联合国体系第四节：区域性国际组织第五节：非政府组织第十一章：以和平方法解决国际争端B4第一节：和平解决国际争端是国际法的一项原则第二节：和平解决争端的政治方法第二节：和平解决争端的法律方法第十二章：战争法C4第一节：概述第二节：禁止或限制的作战手段和方法第三节：保护平民、战斗员和战俘、伤、病员和遇船难者第四节：战争犯罪及其责任（教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解

6、）三、建议实验（上机）项目及学时分配无四、教学方法与教学手段教学方法包括课堂讲授、课堂讨论、案例辩析和案例讨论等；教学手段：采用多媒体教 学课件进行课堂教学。课程教学以课堂讲授为主，结合课堂讨论、案例辩析和案例讨论等共 同实施。五、考核方式与成绩评定标准课程考核采用百分制。课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩 占课程考核成绩的30%,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问、讨论相结合的方式；期 终成绩考核采用闭卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成绩的70%o六、教材与主要参考书目教材：国际法（第二版），梁淑英主编，中国政法大学出版社版。主要参考书目：1、国际法，程晓霞主编

7、，中国人民大学出版2015年版。2、国际公法案例与图表，周洪钧主编，法律出版2012年版。3、国际法，白桂梅主编，北京大学出版社2015年版。4、国际法，王铁崖主编，法律出版社会1995年版。5、奥本海国际法（中译本），（英）詹宁斯著，瓦茨中国大百科全书1995年版。6、国际法哲学导论，何志鹏著，社会科学文献出版社2013年版。7、国际法，饶戈平主编，北京大学出版社2005年版。8、国际法（第五版），邵津主编，北京大学出版社 高等教育出版社2014年版。9、国际法（第二版），周忠海，中国政法大学出版社2013年版。10、宏观国际法史，杨泽伟，武汉大学出版社2001年6月第一版七、大纲编写的依据

8、与说明L本大纲根据教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见（教高【2012】4号）精神、 普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012）、教育部高教司关于法学专业核心课 程的说明（2012年12月18日）、全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求及 法学专业本科指导性培养方案（版）编写，结合了法学专业和学校特点。本大纲编写后 作为教师授课、考试命题的依据。本课程是法学本科专业教学核心主干课程之一，是法学本科专业必修课程。本课程学习要 求先修法理学和民法学，法理学为国际法的学习解决一般法学理论问题，民法学解决一般民 商事活动中的实体问题。本课程着重通过讲解，让学生系统、全面了解掌握国际法的基本原 理和世界通行的国际法律制度。本课程为后续的国际私法、国际经济法等课程的进一步学 习奠定理论基础。