2023年体育教师教学心得体会感想.docx
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1、2023年体育教师教学心得体会感想学校这学期对高中的体育课进行改革,我就改革后的体 育课谈下自己粗浅的想法,首先课改后的体育课,让老师有 教的内容,让学生有学习的项目,课堂的气氛活跃了很多, 从而也能让学生真正意义上学到东西,在上跳绳课上学生和 我说老师我长这么大都没跳过绳,他说自己以为跳绳就是会 跳就行,没想到跳绳还有这么多的花样,同样在学习罐子的 时候他们也有这样的感受,这让我感到十分的高兴同时让学 生有了学习的兴趣,我就在给自己不断的打气要好好进行学 习这样我的课堂学生才会喜欢,而我也找到了自己新的教学 方法。新的教学给我课堂带来无穷的快乐和新的体验,下面 本人结合自己的教学实践谈谈自己
2、的几点看法。首先课程的 实施是一场深刻的变革,新的理念、新的教材和新的评价, 对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。1、树立“健康第一”的指导思想体育教师要树立“健康第一”的指导思想,利用体育教 学改善学生的心理健康和社会适应能力,从而增进学生身心 健康这一目标出发,引导学生掌握基本的运动技能,学会科 学锻炼身体的方法,培养坚持课外锻炼的习惯,增进身体素 质、心理健康和社会适应能力等全面发展。2、以学生发展为中心,关注每一位学生的健康成长 传统的体育教学是以教师、教材、课堂为中心,学生跟 着教师转,教师跟着教材转,教师教无兴趣,学生学无乐趣。 新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和
3、核心 理念,要求教师心中要装着每位学生的喜怒哀乐和身心健 康,把学生看成学生的主体,学习的主人,要以学生发展为 中心,将学生的全面的发zhan放在首要地位。如,首先, 根据学生的体能和体育基本技能的差异,确定教学目标、安 排教学内容,让全体学生都有平等参与体育活动的机会。其 次,关注学生的需求,重视学生的情感体验,激发学生的学 习动机和兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习,享受 学习的乐趣,养成健全的人格。3、转换角色,建立新型的师生关系新课程要求教师从知识技能的传授者转变成学生发展 的促进者,由居高临下的指挥者转变成合作型的师益友,使 教学过程转变为是师生共同开发课程标准的过程。例如,在
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