以回报为话题的小学生作文-.docx

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1、以回报为话题的小学生作文?篇一：感恩、回报为主题的作文 【典型例题】阅读下面的文字，依据要求写一篇不少于800字的文章。 闻名歌手丛飞节衣缩食，捐赠300万元，资助了178名贫困生。当他自己病危住院经济困难时，几个受助完成学业并在本地工作的年轻人，竟然没有一个人来探望他。这件事被媒体披露后，有一个受助者尽然还埋怨说，这让他很没面子。丛飞说，不要指责他们，我已不再须要医疗了。 华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐款给了一所希望小学。不久小李被查出得了白血病，这所希望小学的师生给小李捐款，一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来，她说：“只要做到小李姐姐说的那句话就满意了。

2、”问她那是一句什么话，她说：“记住别人对自己的资助，学会帮助别人。”要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 成文三步 第一步：对材料内容进行概括压缩，留意始终要试图设置出一些关键性词汇，让这些词汇导引你的写作思路。这些关键词可以来自你的概括，更可以来自材料本身。平常写作特殊爱偏题的同学，就可以在原文中找出这样的一些关键词句，保证自己万无一失。切记：高考作文放佛是一场舞蹈，但是“带着镣铐跳舞”，因此肯定不能再原有材料过度推断。换句话说，就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。比如，第一条材料，丛飞

3、很情愿帮助别人；有些人却很忘恩负义；你写以上这两条其中随意一条都可以，也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义；但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来，这就是看似与材料有关，但却是过度推断了。快速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出，这是第一步： 1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。 2、有些人没有记住丛飞对自己的帮助。 3、大部分人不是这样，被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。 其次步：快速思索你上面列出的那些可写选项，哪些是大部分人都可能写到的，立刻解除；哪些是根本不好写的，立刻解除；留下那个最完备的

4、，绽开文章构思立意，这时其次步： 1、 丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。 =单纯写帮助应当是大部分人都考虑到的，但这样就进入大多数人的圈子，文章就简单落俗，而且通过材料分析，这样写也只强调了帮助别人这一个方面，不够好。结论：解除。 2、 有些人没有记住丛飞对自己的帮助。 =这个好像许多人不会写了，但问题是假如单纯以此立意的话，就是一个相对负面的立意，主要以批判为主，这样的文章不好写。结论：解除 3、 大部分人不是这样，被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。 =孩子的话包含两个内容：记住别人对自己的帮助，学会帮助别人；够全面，够深刻。假如写这样一个题目

5、，会让你的文章和简洁的写“帮助”快速不同，此时，文章的题目不妨就是这句话，寓意深刻，感人至深。不要总是想着稀奇、出新，许多时候材料中的原词、原句稍稍经过包装，就是最好的题目。 第三步：形成文章的思维导图。记住一句话，你是在答语文，哪怕是进行时事评论，也要从语文的角度，而不是政治的、历史的、科学的角度绽开你的描写。语文对时事的评论只有两个要点：一个是对过度现代化的反思和静下来的心态，全部人都告知你胜利、进步很重要的时候，只有语文对你说：请渐渐走，观赏两旁的风景；全部人都告知你学问比思想重要的时候，语文告知你一个有着丰富学问的人或许精神世界很平凡在一个到处鼓吹“一口气读完中国历史”、“中国人必需知

6、道的101个文学常识”的时代，人们在获得的并不是精神境界的提升和思想世界的完善，而是机械化的学问；人们求快、求效率，连获得学问的目的也仅仅是为了向别人炫耀。而语文恰恰说，或许随着现代化的过度发展，我们不行避开地失去了一些美妙的东西；其次，语文看问题的角度恒久是真、善、美；但不能做作，一个被老师教训了很多次的小学生说我要“真善美”，那只是机械的重复；但当一个高三的学生在见到了世间其实有那么多的不真、不善、不美之后仍旧可以高声喊出我要坚持自己当年的志向，我仍旧信任这个世界的美妙时，这种感情就是动人的，甚至迷人的。这里面就有一种私爱和大爱的区分私爱只爱自己四周的人，有界限；大爱则爱全部的人，无界限，

7、中国人最缺乏的是大爱不是私爱。用这个两个思路可以写作几乎全部高考作文题目中的时事评论类文章。在详细写作时，要留意一点，就是肯定将全部你的思想都紧密联系你确立好的题目，最好是两三句就以比较好的方式扣一次题，但不能太 露骨，不能显得牵强。说了这么多都没有用，假如我不能像你的数学老师那样给你演示一道题目是怎么操作出来的，那么你还是不会真正的写作，我的教学方法是一个一个字写出来给你看。快速写出思维导图，也就是你整个文章的构思路径 第一段概括两条材料，提出孩子的那句话是你的论点：“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人” 其次段指出这句话在今日的重要意义，从过度现代化的角度绽开，人们越来越注意效率、胜利，忽

8、视了人与人之间的爱。 第三段指出这句话的本质是呼喊人们回来大爱。举出一些充溢大爱的例子。感动中国的例子一般不建议大家运用，但其中有关大爱的例子，也就是一个人爱自己不熟识人的例子肯定要用。不要变成论述大爱，而是不断围绕你的论点“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”去进行说明。 第四段引用托尔斯泰的话，让文章在充溢文气的环境中结束，但肯定要不断扣住你的论点孩子的话。建议你能记住托翁的这句话。 接下来，现在我仿照中学生的水平写一篇小文章。你细致揣摩怎么样去写作一篇好文章。 “记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”深深为临终前丛飞的宽容感动；更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰是的，我将恒久不会遗忘那个

9、孩子的话“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。 “记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，多么珍贵的话语啊，特殊是在今日，听起来尤其宝贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中，诚恳，现代化为人们的生活带来了太多便利。然而，随着高度现代化、城市化、机械化，一切在飞速发展，人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的变形记，年少的我曾以为那只是一个寓言，但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗？这些人虽然是在社会中极少极少，但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。 “记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，这原委是什么样的精神呢？我曾在

10、心中不断揣想，或许，可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般，石子溅起水波，围成一个个小圈子，人们不缺乏私爱，人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分，我们爱父母、爱亲人、爱挚友，但这样的爱却恒久有 一个界限亲友之外，我们毫无所爱。我想，这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的；一个人爱亲友简单，但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等珍贵，是的，这就是“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家扩散着贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心，资助了上一百零一名贫困学生，是的

11、，这是大爱，这是学会帮助别人的典型；杭州滨江区的最美妈妈，用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩，这并非她的亲生骨肉，但母亲是相同的，是的，这是大爱，这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘，它放佛一捧火，这正燃烧，正在扩散。 临了，想起托翁在斗争与和平中的那段名言“是的，爱，但不是那种爱，即因为什么东西，为了什么目的，或者因为什么原因而爱，而是这种爱，即当我临死时，我望见了我的敌人却仍旧爱他的时候我第一次所体验到的爱。”是的，这是大爱，让我们恒久记住那个可爱的如天使般的孩子的话记住别人对自己的帮助，学会帮助别人。 篇二：小学作文：付出必有回报 付出必有回报

12、“隐形的翅膀，让梦永久比天长留一个愿望让自己想象”我一边哼着歌，一边在网络上找着唱这首隐形的翅膀的歌手张韶涵的资料，找到后我看了一下，觉得不错，接下来宣布张韶涵就是我的偶像了。虽然现在是偶像，但不肯定会许久，或许只是昙花一现罢了。我以前的偶像是S.H.E，保持了几个月以后又成了蔡依林，这张韶涵是我现在最崇拜的偶像，我喜爱她不只只是因为她歌颂得好还有就是她为成为明星所付出的努力。 张韶涵现在的辉煌大家有目共睹，可她为了成为明星所付出的艰辛却不为人所知，张韶涵生从小喜爱唱歌，一有时间就唱，上完小学后她随母亲来到加拿大，她所在的初中学校有一个“歌诗班”，张韶涵很想加入，但老师不让，说了好多好话，才得

13、以加入。在她15岁时，在班上她信念十足地说：“我要当一个唱歌竞赛的冠军！”可她万没想到遭来了全部同学的讪笑。可不服输的张韶涵为了证明自己，起先参与各种唱歌竞赛。但让她感到难过的是，第一次她几乎是哭着下来的，到了舞台上大脑一片空白，什么都记不得了，刚上去就下来了，还一句都没唱。其次次却因为高跟鞋不合脚在舞台上摔了一跤，第三次没有这么多障碍，但还未进半决赛就被淘汰了，她的同学一次又一次讪笑她，但英勇的张韶涵化压力为动力，一次又一次的竞赛，在加拿大大大小小的唱歌竞赛中，都能见到张韶涵瘦小的身影，最终，在两年之后，也就是她17岁的时候，她以张雨生的那首没有烟抽的日子获得了加拿大中广流行之星华人组的冠军

14、，而也就是在她领奖的那一 刻，她下决心要做一名专业歌手。这些资料我是在网上找到的，也是因为这样，我更加崇拜她了。 其实，在很多明星的身后都有很多鲜为人知的故事，很多人在看到他们的辉煌时却没看到他们所付出的努力。有些人可能把爱迪生、牛顿这些宏大的科学家产作偶像而对这些明星不屑一顾，但我觉得一些方面，明星也跟着些科学家一样，因为自己的努力才有了今日的数以万计的崇拜者，只是没多少人知道他们所付出的努力吧。 篇三：以“回报”为话题 以“回报”为话题，自拟题目。 一.爱的回报 我的启蒙老师是妈妈。她是一位慈母，关爱我，呵护我；而她更是一位严 师，在我年幼的时候就教化我懂得了很多道理，读了不少书。 上了小

15、学，我知道了母亲节，我始终想报答母亲对我的爱。一次放学后，我问母亲：“妈妈，你想要我以后怎么报答你呢？”她未说话，笑着望着我，许久才说：“你以后华蜜的生活，不要忘了妈妈就好了。”我觉得这个回答太抽象，很不令我满足。 母亲节那天，我用积攒的零花钱买了一张贺卡送给了妈妈。妈妈看了，脸上露出了舒心的笑容，但这并未维持太久。她当晚对我说：“我知道你是爱妈妈的，今日送了一张贺卡给我，我好快乐！可是妈妈想得到更好的回报。”我想了想，不太明白，妈妈又说：“你能取得好成果来回报我吗？”我用力的点了点头。 不久之后，学校实行了竞赛，我仔细地复习，一心想取得好成果来回报母亲。竞赛之后，我又忐忑担心地等候成果。最终

16、，在一个阳光明媚的下午，我背着装了获奖证书的书包回了家，迫不及待的给母亲看我获了一等奖的奖状。这一次母亲的笑容没有很快消逝，而是许久的留在脸上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了阳光。 我突然明白了，儿女的孝心当然可嘉，但是优异的成果，更让一位严师慈母欣慰，因为成才是对母爱最好的回报。 母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈祥的教化不是一名一般的老师能赐予我的，而她所盼望的也正是我的胜利。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我的母亲悲观。同时，我也明白了，只有成才，才会让母亲觉得，她的辛苦没有白费。 二.付出总有回报 “世间自有公道，付出总有

17、回报?”她喜爱这首歌，却又总是埋怨对于她，现实总不 与歌词相同：她每天静默地为同桌整理课桌，却从没有听过同桌一句答谢；她每夭静默地为老师擦着讲桌，却从没有受到哪个老师的一丝表扬?或许这一切，只因为她太平凡。 当最终一科考试结束的铃声响起，全部的人不禁都欢呼雀跃起来。这铃声意味着压抑了 一个月的心又可以愉快起来，每个人都兴奋地朝门外涌去，使得原本就不宽敞的门更加水泄不通。她被挤到了最终，正欲带门离去，突然一眼望到教室里凌乱的课桌和满地的纸屑这本与她没有关系，因为她既不是班干部，也不是小组长。可是，一股力气促使她重新走进教室，她自己也不知道为什么。 她把书包放到一旁，俯下身子，将地上的纸团一个个捡

18、起：有糖果的包装纸，也有验算 用的草稿纸?她想象着下周一同学们走进干干净净教室的表情，不禁笑了起来。一缕阳光透过窗子照进来，暖洋洋的她独自享受着这难得的满意。 可是，一切的美妙都因校长的突然出现变得可怕。“你叫什么名字?为什么还没走?”突如其来的问话吓了她一跳，她突然记起学校有规定：放学后必需立刻回家，不得在学校逗留。她一时不知所措得语无伦次：“我?啊不?啊?”校长将她上下端详了一番，好像要把她牢牢地印在脑子里，然后便什么也没说地走开了。胆怯?恐慌?不，她简直不知道该用什么来形容自己此时的心情。被校长抓到还会有好?通报指责，记过，扣分?她不敢再想了，拎起书包便跑了出去。 这是她过得最糟的一个双

19、休日，考试后的喜悦完全被一种无名的恐惊替代。她想象着老 师训斥时的严厉面孔，想象着同学们对她的不屑，整个人都被搞得神经兮兮的。 但事情并没有像她想象的那样糟。周一，周二?一个星期过去了，学校、老师丝毫没 有提及此事。就在她快把这件事遗忘时，班主任突然找到她，说：“我打算让你当生活委员，你看怎么样?”她受宠若惊，兴奋地点了点头。事后，她才知道：原来是校长找了她的班主任，说了那天的事，并很观赏她的做法。另外，几位同学也向老师反映，说她常帮同学整理课桌，帮老师打扫讲台，于是?她不禁笑自己傻：事情竟被自己弄得那样可怕，坏了一份好心情。 再后来，她干得越来越精彩，还进了学生会，得到老师的赏识和同学的艳羡

20、。她总是很 努力地干着，无论别人怎样，她都从不敢有一丝一毫的懈怠，因为她坚信：“世间自有公道，付出总有回报?” 三.真爱不求回报 住着几十户居民的老巷，两边青砖墙，中间泥土路深幽幽的。路面坑坑洼洼，一到晚上，黑咕隆咚，行走很不便利。尤其是遇到雨雪天，老巷里东一汪水，西一摊泥，令居民防不胜防。居民们曾联名向街道办事处申请装路灯，但因为街道办事处没钱而搁浅；居民们也曾自发组织捐钱装灯，但由于人心不齐也未能装成。 忽一日，电力部门派人来老巷安装路灯。晚上，路灯高照，老巷里亮亮堂堂，居民皆大 高兴。吃水不忘挖井人，有人询问：装灯钱哪里来？答曰：盲人老路捐的。居民们心惊：他怎么会将辛苦办按摩院挣来的钱给

21、明眼人装路灯呢？有人问老路：“你是一个盲人，须要照亮吗？”老路笑答：“有了灯光，别人就简单发觉我而不会误撞我?” 多么朴实的话语！ 在一个盛开郁金香的小村落里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，最终挖空心事培育出一 种郁金香新品，此花色泽之明丽、花冠之硕大、花香之袭人，无不令人叹为观止，堪称郁金香中的绝品。新品郁金香一上市，便挤满了爱花的人们，人们争相购买，花价也就节节攀升。玛丽大娘乐开了怀。听说玛丽大娘会种特殊值钱的郁金香，很多人都登门探望，有人鼓动大娘为新品花申请专利；有的人甩出天价要购买新品花的全部种苗！玛丽大娘一一婉拒了。在一个阳光明媚的春天，大娘把小村里的全部花农及众乡邻请到她漂亮的花园里

22、，慷慨地送给每一户一小包粒数极少的新品郁金香花花子儿！她的大方之举使大家感动得热泪盈眶。这一年，这种惊艳绝伦的新品郁金香花开遍了整个村落，浓郁的花香传出很远很远。小村庄成了超级大花市，外边的人纷纷来到小村里进行鲜花交易，玛丽大娘也就带领全村的花农走上了富有路。她的事迹被当地电视台知道了，记者来采访玛丽大娘，问道：“假如您不外赠花子儿，凭借新品花垄断花市，不是可以挣更多的钱吗？”大娘的回答也特别朴实，她说：“不是这样的。再好的花也要授粉，而蜜蜂、蝴蝶总喜爱到邻居的院子里采集花粉。假如邻家的花不优秀，那么时间一长，我的新品花就将渐渐被四周的花同化而遭到无情的淘汰?” 盲人老路装路灯，在照亮别人的同

23、时也爱护了自己的平安；玛丽大娘送花子儿，在给别 人送去富有的同时也使自己的花儿开得更绚丽。真爱不求回报，却又总会获得回报，这也正应了一句古老的箴言：好心人终有好报啊！ 简评：本文写了两个小故事：盲人老路捐钱修路灯，花农玛丽大娘无偿送给乡邻郁金香 花子儿。共同说明白一个道理：真爱不求回报，却又总会获得回报。故事感人。选材好。 四. 知恩图报 小时候，母亲给我讲过许多故事，随着年龄的增长，它们大都仿佛远行列车上的乘客渐 行渐远，但有三个故事却时时撞击着我的心扉，它们曾是那样深刻地告知我一个道理：知恩图报。 （一）深海中的鱼 传闻在广袤的深海里有一种鱼，雌鱼产仔后，眼睛会失明，不能再去找寻食物。在这

24、期 间假如没有食物，雌鱼就会饿死。为了母亲不致饿死，那些刚诞生的小鱼，就成群结队地游到母亲的嘴里，心甘情愿地让母亲吃掉自己。其实，它们何尝不知道是用生命在奉养自己的母亲？可是，它们还是义无反顾地做下去。一个月后，母亲最终复明白。 （二）老鼠和大象 在一个茂密的森林中，生活着一头英俊的大象，它高大的身子像堵墙，它粗大的四肢像 四根木桩。有一天晚上，它出去漫步，遇到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象怀疑地说：“你怎么会掉进陷阱里？”“一只野猫追我，一不当心就掉进来了！”老鼠懊丧地回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱，老鼠顺当地爬了上来。“我要报答你！”站在大象的脚边，老鼠大声说。大象哈哈

25、大笑着走了。有一天，大象被猎人网住了，打算其次天运走，它难过极了。那只老鼠听说后，集合一大帮老鼠不停地啃网绳，最终在天亮之前救出了大象。 （三）书生和蚂蚁 唐太宗贞观年间，一书生和几位同乡进京应试。在一座破庙里休息并拿出干粮来吃。正 吃着，书生发觉他的馒头上有一只小蚂蚁，他轻轻地把它捏下来。同伴们都喊：“捏死它，偷吃我们的干粮！”书生摇了摇头，轻轻地把它放在地上，对它说：“去吧，可怜的小蚂蚁！”蚂蚁停留了片刻，飞速地爬走了。考完后，书生突然想起，“主子”的“主”字少写了一点，成了“王人”，气得捶胸顿足，直呼今年无望矣。但榜发下来，这位书生却高居榜首。原来小蚂蚁知道这件事后趴在试卷上，主考官没看

26、出来。 我经常想起这三个故事，也经常想起挂在母亲嘴边的一句话：孩子呀，做人要知恩图报。我崇敬“滴水之恩，涌泉相报”的高尚，我钦佩孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的孝意。 或许以后的人生路我会走得坎坎坷坷，但无论身处何境，都不会放弃一种美德知恩图报。 简评：文章开头用精练的语句提出三个故事，最终又用抒情的语句点明三个故事阐述的 一种美德知恩图报。结构严谨，文章的构恩也很奇妙，把别人的故事敏捷地运用到自己的文章之中。 五.付出总有回报 天平，正如它的名字一样，象征着同等、公允，精确地反映事物的轻重，孰重孰轻绝不偏袒任何一方。天地间也有这么一杆大秤，特地称量一个人的付出与回报，你有多少的付出相应地也应

27、得到多少回报。 一位平凡的老师，几十年如一日，在三尺讲台上挥洒自己的青春与汗水，以其精湛的教学素养和崇高的师德，换来了桃李满天下，换来了世人对他的敬重。 一名一般的交警，无论寒冷酷暑都坚守自己的岗位，为路人排忧解难，在纷争前自告奋勇，惩治那些违规驾驶者，维护了人们的平安和利益，博得了众人的赞许与称颂。 一个勤劳的家庭主妇，一辈子为家庭劳心劳力，抚养子女，照看老人，赢得了全家人的敬意，成为一个美满家庭不行缺少的主心骨。 平凡的人们在自己平凡的岗位上付出着，他们不是为追求名声，不是为追求利益，但天地间的那杆大秤，却回报了他们相应的名和利。 反之，一些在名利面前迷失自己的方向，不愿付出只求回报的人，

28、只会使这杆大秤越来越倾斜，直到自己落入万丈深渊而无法自拔。 一名小会计师，利益熏心，沉醉于纸醉金迷的生活，为了满意其高额的消费，不惜抛却良心，做假账，挪用公款，最终事情败露而锒铛入狱。 一名海关官员，利用职权之便，收受不法商贩的贿赂，为其商船大开绿色通道，造成国家经济的损失逾千万，鼓了自己的腰包，损害了公众的利益，最终等待他的是法律的严厉制裁。 一个花季少年，从小养成好吃懒做的恶习，为满意其生活花销，一步步走上偷拐骗抢的道路，最终在一次抢钱时被捕，绚烂的花季从今要在铁窗里度过。 世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽视了自己究竟为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公允的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美妙。 第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页