《口才与演讲训练》（下）》课程教学大纲.docx

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1、马克思主义学院教学大纲课程代码:D1111002课程名称：论文写作训练2适用专业：哲学专业四年制本科中国近现代史纲要教研室制2011年9月论文写作训练2课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:D1111002课程名称：论文写作训练2课程性质：专业限选课适用专业：哲学专业（本科）开课学期：六总学时:34学时（讲授18学时;实践16学时）学 分：2先修课程：口才与演讲训练1、思维科学方法论、论文写作训练1平行课程：宗教学、美学后续课程：中国传统文化概论课程简介：论文写作训练2是哲学专业限选课，是在学习了论文写作训练1基础上，掌握和了解了社会 科学的一般论文写作基本知识之后，专门培养和训练学生毕业论文

2、写作方法和能力的课程，是对临近毕业的哲学专 业学生综合能力的训练。主要讲述大学毕业论文的选题、结构与提纲、构成形式与行款格式、撰写与修改、语言与 逻辑、答辩等内容，并对学生动手写作能力进行训练。推荐教材：叶振东、贾恭惠主编：毕业论文的撰写与答辩（第二版）浙江大学出版社，2004年版.参考书目：1 .吴秀明、李友良、张晓燕编著：文科类学生毕业论文写作指导，浙江大学出版社，2009年版.2 .张积玉主编：社科期刊撰稿与编辑规范十二讲，陕西师范大学大学出版社，1994年版.3 .张积玉主编：学术论文写作导论，陕西师范大学大学出版社，1994年版.4 .朱希祥、王一力主编：大学生论文写作指导一规范、方

3、法、范例，立信会计出版社，2007年版.二、课程总目标通过本课程的学习和训练，要求学生了解毕业论文写作的基本知识，学会毕业论文的教师指导、专业选题、查 找资料、撰写提纲和写作流程，熟悉毕业论文的结构和构成、基本格式、语言逻辑和答辩的程序，掌握毕业论文写 作的技能，为以后工作和科学研究打下坚实的基础。三、理论教学内容与目标（-）毕业论文概说（2学时）1 .毕业论文的性质和写作意义2 .毕业论文的种类和规格2.1. 毕业论文的种类（专题性论文、论辩性论文、综述性论文、综合性论文）2.2. 毕业论文的规格（学年论文、本科毕业论文、硕士论文、博士论文）3 .毕业论文写作的基本要求3.1. 坚持理论联系

4、实际3. 2.立论要科学，观点要创新3. 3.论据要翔实，论证要严密（二）毕业论文的选题（4学时）1、选题的重要性1.1选题能够决定毕业论文的价值和效用L 2.选题可以规划文章的方向、角度和规模，弥补知识储备的不足1.3.合适的选题可以保证写作的顺利进行，通过研究能力2.选题的原则2.1.理论联系实际，注意现实意义2. 2.勤于思索，刻意求新2 . 3.知彼知己，难易适中3 .选题的具体方法3.1、 尽快确定毕业论文的选题方向3. 2.在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目 （三）毕业论文材料的搜集和整理（2学时）1 .搜集材料的重要性LL材料是文章的要素1.2. 材料是论文写作的基础1

5、.3. 材料是产生和表现主题的2 .搜集材料的原则2.2. 明确目的，选择突出主题的材料2.3. 选择真实、准确的材料2.4. 3.选择新颖、生动的材料2. 4.选择典型的材料3.材料的整理3. 1.鉴别与取舍3. 2.归纳与分类4. 3.初步形成论证和论据（四）毕业论文的结构和提纲（3学时）1. 毕业论文结构原则1.1. 顺理成章，以理定型1.2. 以意为主，首尾贯一1.3. 层第有序，条理清新1.4. 前后呼应，调整自然2. 毕业论文结构3. 1.序论4. 2.本论5. 3.结论3 .拟定毕业论文提纲3.1. 精心设计，别致新颖6. 2.符合逻辑，突出主题（五）毕业论文的撰写和修改（3学时

6、）1 .毕也论文的撰写1.1. 草拟初稿1.2. 写好序论、本论和结论1.3. 执笔注意事项2 .毕业论文的修改3 . 1.论文修改的重要性4 .2,论文修改的范围5 . 3.论文修改的方法（六）毕业论文的语言与逻辑（2学时）1 .毕业论文的语言LL语言要准确、科学1.2. 语言要简洁明快L 3.语言要生动形象2 .毕业论文的逻辑1. 1.逻辑结构要合理2. 2.逻辑方法要科学（七）毕业论文的答辩（2学时）1. 毕业论文答辩的目的与意义1.1. 毕业论文答辩的目的1.2. 毕业论文答辩的目的与意义2. 毕业论文答辩前的准备3. 1.校方的准备4. 2.答辩委员会的准备5. 3.答辩者的准备3.

7、毕业论文答辩过程3.1. 毕业论文答辩的一般程序3. 2.主答辩老师的提问方式6. 3.学生答辩要注意的问题四、实践教学内容与目标按照教学计划安排，本课程有16学时的实践教学时间。实践教学的方法主要采用学生论文写作训练、课堂交 流讨论、教师指导等方式。其具体的教学内容和目标为：（-）毕业论文概说（2学时）学生阅读、讨论：对毕业论文的认识。（二）毕业论文的选题（2学时）学生结合专业要求，对学生进行毕业论文选题训练，教师与学生交流并点评。（三）毕业论文材料的搜集和整理（2学时）学生在教师指导下，针对选题需要，在图书馆搜集、查阅资料。（四）毕业论文的结构和提纲（2学时）学生拟定毕业论文的结构和提纲，

8、全班交流，教师点评。（五）毕业论文的撰写和修改（5学时）学生进行毕业论文的写作训练、学会修改文章的一般方法。（六）毕业论文的语言与逻辑（1学时）学生写作的论文全班交流，并就语言与逻辑问题教师指导。（七）毕业论文的答辩（2学时）学生进行模拟答辩训练。五、教学指南（-）毕业论文概说（4学时）（含学生讨论2学时）重点：正确认识毕业论文及其写作训练的意义。难点：了解毕业论文的种类和规格教学方法：教师讲授（二）毕业论文的选题（6学时）（含学生选题训练2学时）重点：选题的重要性、原则和方法。难点：选题的方法。教学方法：教师讲授与学生训练结合。（三）毕业论文材料的搜集和整理（4学时）（含学生搜集资料训练2学

9、时）重点：毕业论文成立的搜集和整理。难点：毕业论文成立的整理教学方法：教师讲授与学生训练结合。（四）毕业论文的结构和提纲（5学时）（含学生拟定论文提纲训练2学时）重点：毕业论文的结构原则和拟定提纲。难点：拟定毕业论文的提纲。教学方法：教师讲授和学生训练拟定提纲，并交流讨论，教师点评。（五）毕业论文的撰写和修改（8学时）（含学生论文写作和修改训练5学时）重点：毕业论文的撰写，初稿写作。难点：写作序论、本论和结论。教学方法：教师讲授，学生写作序论、本论、结论训练。（六）毕业论文的语言与逻辑（3学时）（含学生课堂论文交流1学时）重点：毕业论文的语言与逻辑。难点：对毕业论文语言与逻辑的掌握。教学方法：教师讲授，学生介绍写作的文章并交流、修改。（七）毕业论文的答辩（4学时）（含学生答辩训练2学时）重点：毕业论文答辩的准备。难点：毕业论文的答辩过程。教学方法：教师讲授，学生模拟毕业论文答辩训练。六、作业本课程作业主要以课堂训练为主，期末按要求完成一篇专业论文，以书面形式上交。七、考核方式按照专业培养计划的安排，论文写作训练2课程的考核方式为考查。八、成绩评定论文写作训练2课程的成绩评定比例为：期末论文占70%；平时为30虬（上课出勤率、作业训练、回答问 题、课堂发言等）。