关于劳动教育主题班会教案(5篇).docx
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1、 关于劳动教育主题班会教案(5篇) 活动目标 1、用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。 2、增进对劳动乐趣的感受,培育爱劳动的习惯。 活动预备 阅历预备:幼儿用线条小人做过嬉戏,对线条小人有肯定理解。 幼儿有过劳动体验。 材料预备:幼儿劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。 活动重难点 重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。 难点:将幼儿劳动时的照片转变成为线条小人画。 活动过程 1、嬉戏:“我是小木偶”。 教师出示关节小人,幼儿听教师口令,仿照关节小人进展动作嬉戏,比方转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求幼儿边做动作边说出头部、身体的位置变化。 2、出示幼儿劳动时的照片。 (1)师:照片中的小朋友
2、在做什么?他是怎么做的呢?(请幼儿仿照并且说出自己身体部位的位置变化) (2)师:照片中的小朋友的动作有什么特征?刚刚“我是小木偶”的嬉戏中,也做过这个动作,请回忆一下,你当时的身体部位发生了哪些变化? 2、示范局部动作的绘制。 (1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的幼儿形象。 (2)请两个幼儿协作,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。 4、幼儿绘画。 (1)引导幼儿说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。 (2)指导幼儿画劳动中的线条小人。 5、共享沟通。 绘画完成后,请幼儿逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进展什么劳动。 关于劳动教育主题班会教案篇2 班会目的: 引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念,树立喜爱劳动的思想,明白劳动能够制造一切的道理,才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的根底! 一、资料
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