高考地理一轮复习人类与地理环境的协调发展专题训练题高考_-高考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 高考地理一轮复习人类与地理环境的协调发展专题训练题 一、选择题 图 1 是 1992 年和 2019 年格陵兰冰原面积对比图。读图回答 12 题。1.1992 年至 2019 年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了（）A.地壳活动加剧 B.日地距离缩短 C.黄赤交角增大 D.全球气候变暖【答案】D【解析】全球变暖会导致两极和高山冰川融化。2.全球冰川大量融化和退缩会导致（）A.海平面上升，海岸侵蚀加剧 B.冰川融水增多，全球水量增加 C.海洋面积增大，海岸线长度增加 D.热量消耗增多，全球温度下降【答案】A 【解析】海平面上升，会加剧海岸侵蚀，A对。全球水量大致是一个

2、定值，不会因冰川融化而增多，冰川融化只能增加全球液态水的水量，B错；海面上升导致海洋面积增大，陆地面积减小，海岸线长度会减小，C错；全球变暖是原因，冰川融化的是结果，D错。3.图 10 表示辽宁西北部某地土地利用的变化。将该区域分为 25 个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表 1979 年和 2019 年土地利用类型，完成下面问题。1耕地 2居民地 3湖泊 目前有利于促进图示区域农业可持续发展的举措是（）A.推广蔗基鱼塘 B.推广水稻种植 C.发展节水灌溉农业 D.发展大牧场放牧业【答案】C【解析】一个区域农业可持续发展主要是扬长避短。因地制宜的结合当地的生态环境情况进行分析。具体做

3、法很多，比如节水灌溉、农业综合产品的开发、农业产业结构的调整、加强农业专业生产、科技兴农等等。从题干很容易得出是我国西北地区，结合西北地区的实际情况，答案很容易选 C。4.结合图文材料，回答问题。2019 年乙省城市化水平达到 64%。2019 年该省部分地区在我国“十二五”中被确定为农业基地（如图所示）。据文字材料，指出乙省农业持续发展面临的突出矛盾：_；请从所提供的材料中，找出一条证明此矛盾产生的依据：_。（6 分）【答案】矛盾：城镇用地（非农业用地）与农业用地之间的矛盾（3 分）。依据：人口数量多，增长快（山区面积大，平原面积小，耕地有限；城市化水平高，非农业用地规模大）。（3 分）【解

4、析】农业可持续发展必须结合当时的实际情况作出合理的应对措施。本题主要考查学生读图分析能力，从图中可以明显得出，该地区人口数量在不断增多，城市化水平在不断提高，从而导致非农业用地规模扩大，城镇用地和农业用地之间的矛盾特别突出。5.学习必备 欢迎下载 第 2 页 材料三 燃烧煤、石油、天然气等化石能源产生的废气，影响气候、危及人体健康的问题日益严峻。因而，太阳能、核能、风能、潮汐能等新能源的开发利用受到广泛重视。据测算，全球可开发风能总量比水能总量大十倍。我国沿海地区也蕴藏着丰富的风能资源。请在答题卡数码代号的横线上，回答图 12 相应数码框中的内容，显示燃烧化石能源对人体健康危害的过程，以反映开

5、发新能源的必要性。（6 分）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是

6、“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。【答案】二氧化碳、氮氧化物（2 分）；酸化（2 分）；呼吸（2 分）【解析】我国是世界能源生产和消费大国，但是以煤炭为主的的能源生产和消费结构给环境带来了巨大的压力。因此，如何使新能源代替就能源已经成为我国环境及经济发展的首要任务。我国新能源储量丰富，清洁、高效的新型能源的开发利用，是我国目前迫切解决的问题之一。6.延安市位置见图 9。延安市土地面积约370 万公顷，人均 1.7 公顷，且土层深厚，适生作物众多；属温热带季风气候，四季分明，日照充足，昼夜温差大；矿产资源丰富，已探明地下矿藏 10 多种，其中石油储量 7.5 亿吨，煤炭 71

7、 亿吨。延安拥有丰厚的旅游资源，目前可供游览的国家级、省级文物保护单位 47 处，如黄帝陵、黄河壶口瀑布、延安宝塔山等。根据延安地区的资源条件，运用所学知识就延安产业经济发展提出建议并说明理由（10 分）【答案】发展以林果业为代表的特色农业。土地资源丰富，土壤、光照等自然条件适宜林果业等特色农业发展。（2 分）大力发展以石油、煤炭等工业为支柱的第二产业，延长产业链，提高产品附加值。（2 分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应

8、用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。石油、煤炭等储量丰富，为发展相应的工业提供了基础。（2分）积极发展以旅游业为代表的第三产业。该地旅游资源丰富，具有开发潜力。（2分）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职对比图读图回答题年至年格陵兰冰原面积不断缩小反映了地壳活动加剧日地距离缩短黄赤交角增大全球气候变暖答案解析全球变暖会导致两极和高山冰川融化全球冰川大量融化和退缩会导致海平面上升海岸侵蚀加剧水量增加海洋面多冰川融化只能增加全球液态水的水量错

9、海面上升导致海洋面积增大陆地面积减小海岸线长度会减小错全球变暖是原因冰川融化的是结果错图表示辽宁西北部某地土地利的变化将该区域分为个方格每个方格中的两个数字按左右顺序进图示区域农业可持续发展的举措是推广蔗基鱼塘推广水稻种植发展节水灌溉农业发展大牧场放牧业答案解析一个区域农业可持续发展主要是扬长避短因地制宜的结合当地的生态环境情况进行分析具体做法很多比如节水灌溉农业综学习必备 欢迎下载 第 3 页 业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子 中的“先生何为出此言也？”；论语 中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生

10、”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实 国策 中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。优化产业结构，促进经济可持续发展。（2 分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦

11、心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。【解析】延安市既有优势的自然资源，又有其独特的人文资源，逐步形成了能源化工产业、绿色产业和红色旅游产业三大格局，经济发展步入了最佳时期。在其经济快速发展的同时，必须注重生态环境效益，实现经济的可持续发展。对比图读图回答题年至年格陵兰冰原面积不断缩小反映了地壳活动加剧日地距离缩短黄赤交角增大全球气候变暖答案解析全球变暖会导致两极和高山冰川融化全球冰川大量融化和退缩会导致海平面上升海岸侵蚀加剧水量增加海洋面多冰川融化只能增加全球液态水的水量错海面上升导致海洋面积增大陆地面积减小海岸线长度会减小错全球变暖是原因冰川融化的是结果错图表示辽宁西北部某地土地利的变化将该区域分为个方格每个方格中的两个数字按左右顺序进图示区域农业可持续发展的举措是推广蔗基鱼塘推广水稻种植发展节水灌溉农业发展大牧场放牧业答案解析一个区域农业可持续发展主要是扬长避短因地制宜的结合当地的生态环境情况进行分析具体做法很多比如节水灌溉农业综