三年级上语文教案我爱你中国的汉字长春版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

《三年级上语文教案我爱你中国的汉字长春版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上语文教案我爱你中国的汉字长春版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 教学目标 、通过阅读相关材料，体会作者热爱汉字的感情，积累文中好词佳句。、通过综合性学习，继续增进对汉字的了解，感受汉字的美，增强对汉字的热爱之情，学会尊重汉字，在今后的生活中用好汉字。、关注学生语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、书本学习与实践活动的紧密结合；能运用汉语表达自己美好的情感。、学习利用图书馆、网络等信息渠道获取资料；初步了解查找资料、处理信息的基本方法。【教学过程】一、导入主题 师：同学们，中秋节刚过，那天，一定都吃月饼了吧。圆圆的月饼让你想到了什么？生：月亮、团圆。师：那你知道远古时代甲骨文中的月是怎样写的吗？请看大屏幕。（课件演示甲骨

2、文月）这就是甲骨文中的月，你看，它像什么？（半个月亮）随着汉字的演变，月字的字形渐渐发生了变化，你看（课件演示 月 的变化：他从最早的甲骨文，演变成金文、小篆、隶书、到现在广泛运用书写的楷书、草书、行书。同学们，月字从月亮弯弯的样子演变成现在这个样子，你觉得怎么样？生：我感受到汉字非常有趣、很神奇 师：让我们一起进入今天的综合性学习我爱你，中国的汉字。（生齐读）师：看着这个主题，你有什么疑问？生：中国的汉字有什么值得我们热爱？汉字是怎样演变的？师：就让我们带着这个问题一起探究。学习必备 欢迎下载 第 2 页 二、探究汉字 师：为了让大家解决好这个问题，老师为你们准备了一些资料。现在，请大家自由

3、地阅读 我爱你，中国的汉字 这篇文章，也许你会从文章中发现汉字值得我们热爱的原因，把你发现到的相关语句作上记号。（生自由阅读相关资料。）师：让我们来交流汉字值得我们热爱的原因。、交流之一：字形美：师：你搜集到哪 些资料足以说明汉字值得我们热爱？说说你的第一处发现。生：（找到比喻句）师出示课件。师：我们自由地读读这句话，你从这句话中，感受到什么？生：汉字很可爱、很美丽（板书：美丽可爱）师：对呀，那让我们一起来看看的资料“汉字的演变”，你觉得这一个个汉字哪些地方可爱？生：汉字很生动、形象。汉字那么生动、有趣，让我们一起有感情地读读这句话。（生齐读。）师：正是因为汉字的可爱、美丽，蕴含着丰富的文化，

4、所以，我们要由衷地说：（我爱你，中国的汉字）生齐读。、交流之二：意境美：师：你还搜集到哪些资料说明汉字值得我们热爱的？生：（找到汉字风韵的那段话）课件出示。师：是一群有着独特性格的小精灵。让我们自由地读读这段话，看看这 些小精进对汉字的了解感受汉字的美增强对汉字的热爱之情学会尊重汉字在今后的生活中用好汉字关注学生语文知识的综合运用听说读写能力的整体发展书本学习与实践活动的紧密结合能运用汉语表达自己美好的情感学习利用图书馆网络吃月饼了吧圆圆的月饼让你想到了什么生月亮团圆师那你知道远古时代甲骨文中的月是怎样写的吗请看大屏幕课件演示甲骨文月这就是甲骨文中的月你看它像什么半个月亮随着汉字的演变月字的字

5、形渐渐发生了变化你看课件演示月演变成现在这个样子你觉得怎么样生我感受到汉字非常有趣很神奇师让我们一起进入今天的综合性学习我爱你中国的汉字生齐读师看着这个主题你有什么疑问生中国的汉字有什么值得我们热爱汉字是怎样演变的师就让我们带着这个学习必备 欢迎下载 第 3 页 灵给作者带来了什么样的遐想。生自由读这段话。我看到哭和笑着两个字的时候，也有和作者不同的感受（师示范让我们拿起手中的笔，以你最喜欢的一个字为例，写一写这个汉字给你带来的遐想，交流交流。师：一个汉字就是一幅画、一首诗，一个汉字就能带给我们无尽的遐想。（板书：风韵独特）让我们带着对汉字的热爱之情，把心中的感受说出来吧：我爱你，中国的汉字（

6、生齐读课题）。、交流之三：字体美：师：在我们眼里，每个汉字都有自己的风韵。在书法家的笔下，汉字又是什么样的呢？生交流资料（课件打出文字）。师：你瞧，老师把两位著名书法家的书法作品带来了，让我们一起来欣赏欣赏。展示书法作品，师配乐介绍书法风格。师：接下来，还有几幅书法作品我们要一起欣赏，同学们边看，边 想，如果你是书法赏析大师，你会用什么样的语言来评析这三幅作品。（逐一出示楷书、草书、隶书三种书法作品。）师：现在我们分成四人学习小组，选一幅你最喜欢的作品进行赏析交流。你可以先读读材料赞汉字，借鉴其中的好词来评析；还可以用上平时积累的好词佳句；会书法的同学还可以借助平时书写的经验来评析。在小组交流

7、的过程中，请组长做好记录，把组员的发言整理成一句或一段话，再在全班进行交流。生交流并对进行评价，可以是精彩的，值得借鉴的，也可以是还需要改进和加进对汉字的了解感受汉字的美增强对汉字的热爱之情学会尊重汉字在今后的生活中用好汉字关注学生语文知识的综合运用听说读写能力的整体发展书本学习与实践活动的紧密结合能运用汉语表达自己美好的情感学习利用图书馆网络吃月饼了吧圆圆的月饼让你想到了什么生月亮团圆师那你知道远古时代甲骨文中的月是怎样写的吗请看大屏幕课件演示甲骨文月这就是甲骨文中的月你看它像什么半个月亮随着汉字的演变月字的字形渐渐发生了变化你看课件演示月演变成现在这个样子你觉得怎么样生我感受到汉字非常有趣

8、很神奇师让我们一起进入今天的综合性学习我爱你中国的汉字生齐读师看着这个主题你有什么疑问生中国的汉字有什么值得我们热爱汉字是怎样演变的师就让我们带着这个学习必备 欢迎下载 第 4 页 强的。师：这三幅作品，各有千秋，各有各的风韵，难怪作者说它变幻无穷汉字是世界上最有诗意与灵性的文字，书法又是汉字最完美的 表现形式，它真不愧为中华文化的瑰宝，让我们再次深情地把心中的赞美表达 出来吧：我爱你中国的汉字（生齐读课题。）三、赞美汉字 师：除了我们，还有许多人也同样热爱着祖国的汉字。老师给大家带来了两段资料，请看屏幕：、奥运会会徽。、中国娃。师：不管是用写文章的方式、还是绘画、写歌，都真挚地表达着对祖国语

9、言文字的热爱。你们想用什么方式来表达对 汉字的热爱之情。生：认真写字、不写错别 字 四、延伸课外 师：可是，你看（课件演示街头错别字）在我们使用汉字的过程中，还有不规范的地方，下节课，我们也来开展一个社会用字调查活动，并把这些不规范用字的现象向有关部门反映反映；在我们的作业和习作中，也要规范用字，不写错别字，让我们也为纯洁祖国文字作一些力所能及的事情，让汉字更美。进对汉字的了解感受汉字的美增强对汉字的热爱之情学会尊重汉字在今后的生活中用好汉字关注学生语文知识的综合运用听说读写能力的整体发展书本学习与实践活动的紧密结合能运用汉语表达自己美好的情感学习利用图书馆网络吃月饼了吧圆圆的月饼让你想到了什么生月亮团圆师那你知道远古时代甲骨文中的月是怎样写的吗请看大屏幕课件演示甲骨文月这就是甲骨文中的月你看它像什么半个月亮随着汉字的演变月字的字形渐渐发生了变化你看课件演示月演变成现在这个样子你觉得怎么样生我感受到汉字非常有趣很神奇师让我们一起进入今天的综合性学习我爱你中国的汉字生齐读师看着这个主题你有什么疑问生中国的汉字有什么值得我们热爱汉字是怎样演变的师就让我们带着这个