三年级上音乐教案乃哟乃湘教版小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 教学目标：1、能初步听辨高低不同的音，在听辩 1、3、5 三个音基础上，能模唱歌曲唱名。2、学会用活泼欢快 的声音演唱乃哟乃，并学会加上摆手舞动作。3、通过学唱和表演乃哟乃，初步感受土家族儿歌的特点，体验土家族民歌的风格和韵味。通过听一听、唱一唱、演一演来丰 富音乐体验，感受音乐带来的快乐。培养学生热爱民族音乐、热爱祖国的情感。教学重点：用活泼欢快的声音演唱歌曲乃哟乃。教学难点：感受、听辨Do、Mi、Sol 的音高。唱准五度大跳音准。教学过程：一、导入 1、同学们知道地图上的这只“大公鸡”代表哪儿吗？那老师有几个问题想考考你们。（1）我们的祖国地大物博、民族众多

2、，你知道共有多少个民族吗？（2）五十六个民族，五十六只花，五十六个兄弟姐妹是一家，我们是属于哪个民族的？（3）你还知道哪些少数民族呢？2、听音乐，猜民族。3、介 绍土家族。土家族是我国西南地区的少数民族，那里的人们能歌善舞。二、认识 do、mi、sol。今天老师给大家带来土家族的三位小朋友，他们特别喜欢音乐，连他们的名 字都是用音符起的，让我们来看看他们都是谁呢。1、认识 do、mi、sol 2、学做 do、mi、sol 手势 3、用碗筷 敲一敲 do、mi、sol 4、do、mi、sol 自由组合，请同学敲击。5、敲击伴奏，学生一边演唱第一句一边做手势配合。6、老师也忍不住要敲一敲，你们听。

3、三、新课教学。学习必备 欢迎下载 第 2 页（一）初听歌曲，感受语言风格。1、师：聪明的土家族小朋友用 do、mi、sol 这三个音给我们唱了首非常好听的歌，让我们听听吧。这首歌是用土家语言演唱的，你们记住了其中的哪一句？2、讲解土家语中“乃哟乃”“乃 哟呵”3、看图片，记歌词。同学们，你们知道吗？土家人们一直没有自己的文字，但他们非常聪明，会用图画来记载歌词，老师这有四幅图，让我们一起来猜一猜它的歌词。4、看图片，完整读歌词。5、完整聆听老师演唱歌曲。（二）学唱歌曲 1、师唱一乐句，生跟唱一乐句。同学们，土家族的小朋友非常的热情，听说我们要去做客，早早地就在山的那头唱起了歌，他们唱：乃哟乃，

4、这时山谷的回音也在唱“乃哟乃”声音怎么样，声音特别的轻。接下来，老师来唱土家族小朋 友的歌，你们就来唱山谷的回音。2、分组学唱歌曲：一组做原声，一组做回声。一遍后互换。3、分颜色演唱。4、唱山歌形式演唱歌曲，一组唱一组喝。（三）处理歌曲：处理歌曲五度大跳难点 师：刚才，有位同学在山上迷了路，找不到自己应该去的位置，请来了 do 和 sol来帮忙。do 说：我住在山下，邀请大家来唱歌。是这样邀请的。sol 说：我住在山上，邀请大家来跳舞。是这样邀请的。（四）完整演唱歌曲 土家族小朋友每年都会参加赛歌会，大家有没有信心去参加赛歌会一起去跟土家族小朋友去比比呢？四、拓展。学跳摆手舞。土家族人们能歌善

5、舞，不仅歌唱的好，舞也跳的不错，老师刚跟土家族小朋友学演唱乃哟乃并学会加上摆手舞动作通过学唱和表演乃哟乃初步感受土家族儿歌的特点体验土家族民歌的风格和韵味通过听一听唱一唱演一演来丰富音乐体验感受音乐带来的快乐培养学生热爱民族音乐热爱祖国的情感教学重点用活泼大公鸡代表哪儿吗那老师有几个问题想考考你们我们的祖国地大物博民族众多你知道共有多少个民族吗五十六个民族五十六只花五十六个兄弟姐妹是一家我们是属于哪个民族的你还知道哪些少数民族呢听音乐猜民族介绍土家族土家音乐连他们的名字都是用音符起的让我们来看看他们都是谁呢认识学做手势用碗筷敲一敲自由组合请同学敲击敲击伴奏学生一边演唱第一句一边做手势配合老师也

6、忍不住要敲一敲你们听三新课教学第页学习必备欢迎下载一初听歌曲学习必备 欢迎下载 第 3 页 了几个土家族 舞蹈摆手舞动作，大家想不想跟老师一起来学一学？五、总结。今 天，我们带着愉 快的心情走进土家族，感受了古老而质朴的土 家文化，如果以后有机会到土家族做客，肯定会感受到 他们的热情招待。今天快乐的土家之旅就要结束了，让我们再次唱起 乃哟乃 跳起摆手舞和土家族小朋友说再见吧！演唱乃哟乃并学会加上摆手舞动作通过学唱和表演乃哟乃初步感受土家族儿歌的特点体验土家族民歌的风格和韵味通过听一听唱一唱演一演来丰富音乐体验感受音乐带来的快乐培养学生热爱民族音乐热爱祖国的情感教学重点用活泼大公鸡代表哪儿吗那老师有几个问题想考考你们我们的祖国地大物博民族众多你知道共有多少个民族吗五十六个民族五十六只花五十六个兄弟姐妹是一家我们是属于哪个民族的你还知道哪些少数民族呢听音乐猜民族介绍土家族土家音乐连他们的名字都是用音符起的让我们来看看他们都是谁呢认识学做手势用碗筷敲一敲自由组合请同学敲击敲击伴奏学生一边演唱第一句一边做手势配合老师也忍不住要敲一敲你们听三新课教学第页学习必备欢迎下载一初听歌曲