成都师范学院实验报告中学实验_-中学实验.pdf
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1、.装.订.线.实验报 告 姓 名 _ 学 号 _ 实验日期、时间 2014 年 4 月 18 日 56 节 同组学生姓 名 _(五人一套)课程名称 体育保健学 指导老师 雷萍 实验地点体育保健 实验室 实验名称 _ 成人心肺复苏术 _ 实验类型 验证性 实验成 绩 _ 内容:一、实验目的和要求 二、实验内容和原 理 三、主要仪器设备 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处 理 六、实验结果与分析 七、讨论、心得 一、实验目的和要求:通过本实验使学生了解和掌握心肺复苏术,并能熟练地进行单人操作。二、实验内容和原理 一般情况下,心率随运动负荷的增加而逐渐增加。当停止运动后,心率恢复到 安静水
2、平需要一段时间。恢复时间的长短与身体机能有很大的关系,机能良好则运 动后心率恢复快,哈佛指数就大 三、主要仪器设备 心脏复苏模拟人、无菌纱布、酒精棉球、铁子等 四、操作方法和实验步骤实验名称成人心肺复苏术实验类型验证性实验成绩内容一实验目的和要求理三主要仪器设备四操作方法和实验步骤理六实验结果与分析七讨论心得五实验数据记录和处实验地点体育保健二实验内容和原一实验目的和要求通过本实验渐增加当止运动后心率恢复到安静水平需要一段时间恢复时间的长短与身体机能有很大的关系机能良好则运动后心率恢复快哈佛指数就大三主要仪器设备心脏复苏模拟人无菌纱布酒精棉球铁子等四操作方法和实验步骤熟悉心肺复苏畅通呼吸道发现
3、昏迷倒地的患者后轻摇患者的肩部并高声呼喊喂你怎么了若无反应立即掐压人中合谷穴若患者仍未苏醒立即向周围呼救并打急救电话然后将患者放置成复苏体位即患者仰卧头颈躯干平直无扭曲双手放于躯干两侧用仰1、熟悉心肺复苏模拟人模型 在教师的指导下,认真阅读心肺复苏模拟额人的使用说明书,熟悉并明确使用 方法。2、心肺复苏术(1)判断意识和畅通呼吸道 发现昏迷倒地的患者后,轻摇患者的肩部并高声呼喊:“喂,你怎么了?”若 无反应,立即掐压人中、合谷穴 5s,若患者仍未苏醒,立即向周围呼救并打急救电 话 120。然后将患者放置成复苏体位,即患者仰卧,头、颈、躯干平直无扭曲,双 手放于躯干两侧。用仰头举颌法开放患者气道
4、,抢救者一手置于病人前额使头部后仰,另一手的 食指与中指置于下颌骨近下额角处,抬起下颌(2)人工呼吸 .装.订.线.在畅通呼吸道后要立即判断患者有无呼吸,抢救者将脸贴近患者的口鼻,感受有无 气息进出,同时眼睛侧视患者胸部,观察其有无起伏。若都无反应则说明患者没有 呼吸,要立即进行口对口人工呼吸。人工呼吸在保持患者呼吸道畅通和口部张开的状态下进行。操作时按于患者前 额一手的拇指与食指捏住病人的鼻孔;抢救者呼吸一口气后,张靠口紧贴患者的口(要将患者的口全部包住,若条件允许可先用一块无菌纱布盖住患者的口),快而 深地向患者口内吹气,直至患者胸部上抬。一次吹气完毕后立即与患者口部脱离,放松捏鼻的手指,
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