三年级上综合实践教案 小学三年级综合实践活动课全册教案图文小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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2、望对您有所帮助感谢您对的支持第二学期综合实践活动备课学习好资料欢迎下载教案三年级宋寨小学综合实践活动教学计划本学期的教学目标和要求教学目标综合实践活动的总能力以及良好的个性品质知识层面通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累学习好资料欢迎下载能力层面培养学生独立思考能力和发现问题分析问题解决问题的能力培养学生搜集信息和处理信息的能力培养学生的实践能力和人际培养学生求真务实大胆质疑勇于开拓的学习情操构建学生关心他人关心社会关心地球关心生态环境的道德堡垒教学要求亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然的意识和能力考察周围的社会环境自觉遵守社会行为规学习好资料 欢迎下载 能力层面：培养学生独

3、立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生搜集信息和处理信息的能力；培养学生的实践能力和人际交往能力；培养学生的口头和书面语言表达能力；培养学生的创新能力。情感、态度、价值观层面：激发学生实践、探索的兴趣；培养学生求真务实，大胆质疑，勇于开拓的学习情操，构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。教学要求 1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力 2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极

4、的生活态度。以下小学三年级综合实践活动课全册教案图文的资讯希望对您有所帮助感谢您对的支持第二学期综合实践活动备课学习好资料欢迎下载教案三年级宋寨小学综合实践活动教学计划本学期的教学目标和要求教学目标综合实践活动的总能力以及良好的个性品质知识层面通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累学习好资料欢迎下载能力层面培养学生独立思考能力和发现问题分析问题解决问题的能力培养学生搜集信息和处理信息的能力培养学生的实践能力和人际培养学生求真务实大胆质疑勇于开拓的学习情操构建学生关心他人关心社会关心地球关心生态环境的道德堡垒教学要求亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然的意识和能力考察周围的社会环境

5、自觉遵守社会行为规学习好资料 欢迎下载 4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度 综合实践活动课程的开设，必将彻底地改变学生的学习方式和教师的教学方式，其最终目的是提高学生的素质，落实素质教育，培养新时期具有创新精神和实践能力的人才。2、学情和教材分析 小学三年级的学生已具备了一定的实践能力，初步掌握了一些探究问题的方法，能在老师的指导下，自主确定单元活动的主题、活动的方式，在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。小学三年级下册综合实践活动课本学期共开设了十八节课，分别是：我可爱的玩具、动物的家、生活中的纸、动物的保护色、车的世界、我和春天有个约会、美丽的叶、蓝蓝的天上白云飘

6、、生活卫生知多少、家庭用水小调查、自己设计游戏、如何安排课后生活、泥塑水果、认识几种家庭常见花卉、剪纸和折纸、家庭常用五金工具、神秘的海底世界、我能行系列活动。综合实践课强调的是过程，强调学生探索新知的经历和获取新知的体验。这就意味着师生要面临问题和困惑，挫折和失败，当然同时也意味着可能花很多时间和精力结果表面上却以下小学三年级综合实践活动课全册教案图文的资讯希望对您有所帮助感谢您对的支持第二学期综合实践活动备课学习好资料欢迎下载教案三年级宋寨小学综合实践活动教学计划本学期的教学目标和要求教学目标综合实践活动的总能力以及良好的个性品质知识层面通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累学习好资料欢迎

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8、实践与服务、劳动技术教育等。2、综合实践课的本质在于：让学生自主参与到开放式的综合应用实践活动中，通过切身的身心体验，从而达到综合素质的提高和多方面能力的协调发展。正如美国教育家杜威以“中学”为核心的教育思想认为的那样：“个体要获得真知，就必须在活动中主动体验，尝试、改造，必须去做”，充分体现“实践中体验，体验中发展”。3、综合实践课是一种新的课程论，它不同于以知识为中心的分科课程，又不同于结 构化、知识化的综合课程，也不同于分科化的实践课程，它具有多元性、发展性、灵活性、开放性、创新性、实践性、整合性和全程性等明显特征。以下小学三年级综合实践活动课全册教案图文的资讯希望对您有所帮助感谢您对的

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10、度和参与综合实践活动的兴趣，了解信息技术、劳动技术、社会服务和探索活动的一些常识，使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、动手实践能力以及对知识的综合利用和创新能力，塑造完美人格，形成对自然的关爱和对社会、自我的责任感等。5、通过开设综合实践课，组织学生开展体验式、问题解决式、主题研究式学习活动，并充分利用和开发我校及周边社区的课程资源，在实践中培养学生发现问题、思考问题，并通过自主学习和协作更好地解决实际问题的素质和能力。同时使学生掌握信息的收集、调查、归纳及发表和讨论等学习方法、思维方法，以及养成积极地、创造性地解决问题的态度，使各门学科中所学的知识和技能等相互联系和深化，在实践中得到

11、综合运用。3、学期课时分配 由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动课时的安排上，我们要采用弹性课时制，即课时集中使用与分散使用相结以下小学三年级综合实践活动课全册教案图文的资讯希望对您有所帮助感谢您对的支持第二学期综合实践活动备课学习好资料欢迎下载教案三年级宋寨小学综合实践活动教学计划本学期的教学目标和要求教学目标综合实践活动的总能力以及良好的个性品质知识层面通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累学习好资料欢迎下载能力层面培养学生独立思考能力和发现问题分析问题解决问题的能力培养学生搜集信息和处理信息的能力培养学生的实践能力和人际培养学生求真务

12、实大胆质疑勇于开拓的学习情操构建学生关心他人关心社会关心地球关心生态环境的道德堡垒教学要求亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然的意识和能力考察周围的社会环境自觉遵守社会行为规学习好资料 欢迎下载 合。综合实践活动时间根据需要灵活安排，教师组织学生全员参与，及时对班级或小组的活动情况加以指导。当需要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通使用，或者将几周的时间集中在一天使用。1、课时的确保与安排：三年级每周 4节综合实践课。2、具体授课形式：集中授课：知识技能的普及等。实践活动课：劳动技术，社区服务等 方案设计课：主题的确立等。综合课：课题的研究等。成果交流课：体

13、验的交流，成果的展示等。其他 以下小学三年级综合实践活动课全册教案图文的资讯希望对您有所帮助感谢您对的支持第二学期综合实践活动备课学习好资料欢迎下载教案三年级宋寨小学综合实践活动教学计划本学期的教学目标和要求教学目标综合实践活动的总能力以及良好的个性品质知识层面通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累学习好资料欢迎下载能力层面培养学生独立思考能力和发现问题分析问题解决问题的能力培养学生搜集信息和处理信息的能力培养学生的实践能力和人际培养学生求真务实大胆质疑勇于开拓的学习情操构建学生关心他人关心社会关心地球关心生态环境的道德堡垒教学要求亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然的意识和能力

14、考察周围的社会环境自觉遵守社会行为规学习好资料 欢迎下载 3、具体课时安排：第一周 我可爱的玩具、第二周 动物的家、第三周 生活中的纸、第四周 动物的保护色、第五周 车的世界、第六周 我和春天有个约会、第七周 美丽的叶、以下小学三年级综合实践活动课全册教案图文的资讯希望对您有所帮助感谢您对的支持第二学期综合实践活动备课学习好资料欢迎下载教案三年级宋寨小学综合实践活动教学计划本学期的教学目标和要求教学目标综合实践活动的总能力以及良好的个性品质知识层面通过学生的实践和探究丰富自身的知识积累学习好资料欢迎下载能力层面培养学生独立思考能力和发现问题分析问题解决问题的能力培养学生搜集信息和处理信息的能力培养学生的实践能力和人际培养学生求真务实大胆质疑勇于开拓的学习情操构建学生关心他人关心社会关心地球关心生态环境的道德堡垒教学要求亲近周围的自然环境热爱自然初步形成自觉保护周围自然的意识和能力考察周围的社会环境自觉遵守社会行为规