描写大象的好句描写大象的片段小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf
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1、描写大象的好句,描写大象的片段 1、除了身体精妙外,大象的大脑也令人叹服。它们的大脑的功用之 一是帮助大象很好地融入象群。大象生活在大象家族里,家族成员包 括几代母象,和不同年龄的幼象。母象一生都留在自己的家族中。公 象通常在 1217 岁之间离开象群,或独自生活,或小群生活。公象 离开家族后,只有在交配时才和母象生活在一起。2、大象不停地扇动着耳朵,鼻子高高地伸向空中,像一门高耸的高 射炮的炮筒。3、最厉害的是大象的鼻子,就像我们的手一样灵活,拿东西根本不 用它的前腿。4、大象聪明而敏感;大象家族成员间相互关爱;生活遵守一套复杂 的社会规则;大象会记得早已死去的家族成员,也许在它们死去很久
2、都哀伤不已。5、一双小小的眼睛,庞大的身体,长长的鼻子,组成了陆地的主宰 者“大象”6、大象的鼻子能伸能缩,舒展自如、感觉灵敏、动作灵活,摆动起 来就好像一条翻腾飞舞的大蟒蛇。7、我没有见过大象,它的可爱已经足以让我喜欢上了它。8、大象的鼻子真是一只万能的手。粗而不笨,灵巧有力,大至几百 斤的木头,它能像起重机一样轻轻举起,小到一根针,它也能拣起来。9、所有的大象都是草食动物,它们吃青草、树皮、树枝、树叶和果 实。它们每天要花 18 个小时进食。因为大象的身体只能吸收约 40%的食物,所以,它们必须吃很多。一头成年象每天能吃大约 180公斤 的食物。它们每天还需要摄入 114-189 升的水,
3、为了寻找水,大象会 长途跋涉不辞辛苦。10、大象有影壁似的身体,柱子似的腿,蒲扇似的耳朵、玉石树枝似 的大牙,什么都给人一种大得出奇的感觉。11、大象很能干。尤其是大象的鼻子紧紧地吸引着我,我大声说:“啊,你们看,大象搬木头啦!”它用又长又粗的鼻子巧妙地把大木头慢悠 悠卷起,轻松地晃来晃去,训象员在地上不停地指挥着!大象还突然 来融入象群大象生活在大象家族里家族成员包括几代母象和不同年龄的幼象母象一生都留在自己的家族中公象通常在岁之间离开象群或独自生活或小群生活公象离开家族后只有在交配时才和母象生活在一起大象不停地扇动着耳朵鼻子腿大象聪明而敏感大象家族成员间相互关爱生活遵守一复杂的社会规则大象
4、会记得早已死去的家族成员也许在它们死去很久都哀伤不已一双小小的眼睛庞大的身体长长的鼻子组成了陆地的主宰者大象大象的鼻子能伸能缩舒展自如感鼻子真是一只万能的手粗而不笨灵巧有力大至几百斤的木头它能像起重机一样轻轻举起小到一根针它也能拣起来所有的大象都是草食动物它们吃青草树皮树枝树叶和果实它们每天要花个小时进食因为大象的身体只能吸收约的食物所了个 180 度的大转圈。观众立刻鼓起了热烈的掌声。12、瞧!大象的身体很高大,像一堵墙,它的大大的脑袋两边牵拉着 一对又大又软的耳朵,像一把扇子。它脸上嵌着一双小眯眼,真滑稽!嘴巴里长着一对尖尖的牙齿,听老师说,象牙很珍贵的。大象有一个 长鼻子,能卷能伸,像管
5、子似的,四处找东西吃。大象有四条粗壮的 腿,像四根柱子。它的大屁股后面有一条尾巴,像小辫子,真有趣!这尾巴是用来赶蚊子的呢。13、大象记忆惊人。它们能记住其他大象,即使相隔数十年后仍会记 得。亲朋好友久别重逢时,它们有时会转圈子,抬高头,扇动耳朵,大声鸣叫。大象也能记住曾经找到过食物和水的地方。一群象能在干 涸中生存下来,要归功于女家长对遥远的水源位置的记忆。14、当音乐响起来时,两只大象跟着音乐的节拍,整齐地跳起了舞,它们跳得真是有板有眼。有趣的大象使我们大开眼界,表演结束后,我还坐在大象的鼻子上拍了照片呢!15、大象虽然体型庞大,但是动作不快,就像笨重的坦克,它总是迈 融入象群大象生活在大
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