七年级上文言文一单元专项复习中考_-中考.pdf

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1、 七年级下语文基础知识分课练习 第 1 课石榴 1、根据拼音写出汉字 柔()m i 金 l i()丰 y()x利()玛 n o()争 y n()斗艳 2、给下列词语中黑体字注音 奇崛()唾津()枯瘠()忍俊不禁()4、选词填空 单瓣的已够陆离，双瓣的更为 ，那可不是夏季的心脏吗？(珍贵 华贵 昂贵)任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙 成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？(琢 做 铸)石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，而不枯瘠。(怪异 奇怪 奇崛)第 2课海燕 1、根据拼音写出汉字 轻 s()bi n()额 q ()息 h ()纹 ji n()劣 w i()蓝 2、给下

2、列词语中黑体字注音 横掠()忧戚()融融泄泄（）隽（）妙 隽（）逸 3、选词填空(1)海水是 无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹 (清澈 明亮 皎洁)(2)海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处 去(窜 游 逃)(3)小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的 开去。(扩散 荡漾 扩大)第 3课白鹅 1、根据拼音写出字 麒 l n()点 zhu()盛 zhu n()叫 xi o()分 mi n()奢 ch()2、给下列词语中的黑体字注音 岑寂()窥伺()引吭()猥鄙()局促()蹑手蹑脚（）3、选词填空

3、(1)因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边 。(窥伺 看着 远望)(2)它傲然地站着，看着人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来 你一口。(啄 叼 咬)(3)望望那鹅，它正吃饱了饭，胸凸肚地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加神气了。(抬 昂 挺)第 4课鹤群 1、根据拼音写出汉字 j ()风 络 y()不绝 w n()蜒 c n()寂 2、给下列词语中加点字注音 伫立()剽悍()绮丽()翌日()凝眸()3、依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是()此情此景多么壮丽啊!上百只鹤恰似 于飓风中的鸿毛，轻盈 ；又如海中的巨大漩涡，缓缓 。乍一看，鹤群排成圆

4、形队 ，似在游戏，细一看，每一只鹤都一点一点冉冉 。A、飘摇 飞扬 升腾 飞旋 高飞 B、飘摇 升腾 飞扬 高飞 飞旋 C、升腾 飞旋 飘摇 飞扬 飞旋 D、飞扬 飘摇 飞旋 升腾 高飞 4、依照例句，续写一个句子，与例句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。七年级上文言文专项复习 一黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。

5、稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。1、给下列加点字注音 有好事者船载以入（h o）憗憗然，莫相知。（y n）虎大骇（h i）远遁（d n）稍近益狎（xi）以为且噬己也（sh ）因跳踉大阚（li ng h n ）黔无驴（qi n）2、解释下列句中加点的字、词。有好事者船载以入（喜欢多事的人）（名词作状语，用船）驴不胜怒，蹄之（禁得住）（名词用作动词，用蹄子踢）稍出近之（渐渐）虎大骇，远遁（害怕）（逃走）以为且噬已也（认为）（咬）益习其声，又近出前后（渐渐习惯）（靠近）益狎（态度亲近而不庄重）技止此耳（技艺、本领）虎因喜，计之曰（考虑这件

6、事）乃去（才）3、下列各项中加点字意思相同的一项是（D ）A、庞然大物也 然往来视之 B、蹄之 计之 C、有好事者船载以入 以为神 D、以为且噬己也 年且九十 4、翻译下列句子。以为神，蔽林间窥之。把它当成神，隐藏在树林中间偷偷观察它。以为且噬己也，甚恐。认为驴子将要咬自己，非常恐惧。益习其声，又近出前后，终不敢搏。渐渐习惯了它的叫声，又靠近它，在它周围走动，但终究不敢与它搏斗。4、请写出从这个小故事中产生的三个成语 庞然大物、黔驴技穷、黔驴之技 5、这则寓言描写了老虎 惧驴、识驴 、戏弄驴、吃驴 的全过程，启示人们 应该认识事物本质、克服对未知事物的畏惧心理。也告诫人们 掌握真本领、真才干的

7、重要。二陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?1解释下列加点的词在文中的意思。有仙则名 （出名）惟吾德馨（香气，此指（品德）高尚）谈笑有鸿儒（大儒，学识渊博的人）无案牍之劳形（官府的公文）（使劳累）（形体、身体）、可以调素琴（可以）（弹奏）、有龙则灵（灵异）、斯是陋室（这）、往来无白丁（平民，这指没有学问的人）无丝竹之乱耳（琴瑟、萧管等乐器。这指奏乐的声音。）（扰乱）2.本文的作者是 刘禹锡，他是唐代 诗人 、哲学家 家。3.“

8、铭”是古代一种文体，是指古代刻在器物来警戒自己或者称述功德 的文字。4用原文语句回答问题。表现室主人交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁 。、陋室铭中以古代名贤自况的语句是 南阳诸葛庐，西蜀子云亭 。、陋室铭中起画龙点睛作用的语句是 斯是陋室，惟吾德馨 。与“能抓住耗子的就是好猫”一句表达意思相近的出自陋室铭一文中的句子是 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨 。陋室铭一文中引用孔子的话是 何陋之有 。、陋室铭中写陋室环境，突出景色之雅是 苔痕上阶绿，草色入帘青 5、翻译下列句子 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有（嘈杂的）管弦之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身体。斯是

9、陋室，惟吾德馨。这（虽）是简陋的屋子，好在主人我有美好的德行（就不觉得简陋了）。谈笑有鸿儒，往来无白丁 谈笑的是渊博的学者，往来没有粗俗的人。孔子云：何陋之有?孔子说：有什么简陋的呢？中黑体字注音奇崛唾津枯瘠忍俊不禁选词填空单瓣的已够陆离双瓣的更为那可不是夏季的心脏吗珍贵华贵昂贵任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称可是谁用红玛瑙成了那样多的花瓶儿而且还精巧地插上了花琢做铸石榴有梅逸选词填空海水是无比的蔚蓝色海波平稳得如春晨的西湖一样偶有微风只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹清澈明亮皎洁海水仍是平贴无波许多绝小绝小的海鱼为我们的船所惊动群向远处去窜游逃小燕子的剪尾或翼尖偶沾了水窥伺引吭选词

10、填空因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气每逢它吃饭的时候狗就躲在篱边窥伺看着远望它傲然地站着看着人走来简直不让有时非但不让竟伸过颈子来你一口啄叼咬望望那鹅它正吃饱了饭胸凸肚地在院子里跨方步 6作者是从哪几方面描写陋室的？作者是从陋室的环境、陋室中的人和陋室的生活三个方面 描写陋室的 7、本文采用 借物抒情 写法，借陋室表达了作者一种 高洁傲岸 节操和 安贫乐道 的情趣。8、选出理解不正确的一项（C ）A“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”

11、反映了室主人对世俗生活的厌弃。三、爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。1.解释句中加点的词。自李唐来（自从）不蔓不枝（牵牵连连）可远观而不可亵玩焉（亲近而不庄重）可爱者甚蕃（多）宜乎众矣（当然）予谓菊，花之隐逸者也（认为）（隐居不愿做官的人）濯清涟而不妖（洗涤 ）（这里指清水）（妖媚）陶后鲜有闻（少 ）亭亭净植（挺立的样子 ）予谓菊（认为

12、 ）出淤泥而不染（沾染 ）2.“之”的用法有：a.助词，的 b.用在主谓间，不译。c.宾语提前的标志，不译 d.代词，它(他)e.动词，往、到。下边句子里的“之”是哪种用法呢?请在句后括号内填上序号。水陆草木之花(a )予独爱莲之出淤泥而不染(b )何陋之有?(c )驴不胜怒，蹄之(d )吾欲之南海(e )菊之爱，陶后鲜有闻(b )3.选出加点词词义不同的一项（D ）A何：同予者何人 何陋之有 B可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴 C独：晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D 之：水陆草木之花 莲之爱 4、下列成语中带点的字课文中都出现过，选出意思相同的一项（C ）A 延年益寿 B.无独有

13、偶 C.玩物丧志 D 寡廉鲜耻 精益求精 鳏寡孤独 玩世不恭 屡见不鲜 5、翻译下列句子 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。我惟独喜爱莲花，它从淤积的污泥中长出来却不受一点污染；在清水里洗涤过却并不显得妖媚。(莲花的茎）内空外直，不牵牵连连，也不枝枝节节的，香气远播，越发清芬；洁净地挺立在水上，只可以在远处观赏，而不可以贴近去玩弄啊！噫!菊之爱，陶后鲜有闻。唉，对于菊花的爱好，自陶渊明以后就很少听到了。6.下面分析不准确的一项是 （C ）A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，

14、芳名远播。C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.7、本文的作者是 周敦颐，宋 （朝代）哲学家 家，世称 濂溪先生 8、本文运用托物言志 写法，在 莲 的形象中寄寓作者 不慕名利、洁身自好 的生活态度，表达自己对 追名逐利 、趋炎附势 的恶浊世风的鄙弃。9、文中作者把“莲”比做君子，那么作者认为君子应该是怎么样的人？作者认为君子应该是不慕名利、洁身自好、保持坚贞气节并有高尚品德的人。10.作者写莲，为什么还写到了菊花和牡丹?作者采用衬托得手法，用菊和牡丹作正衬和反衬。含蓄深刻地表达了文章主旨及作者的思想

15、感情。四、口技 中黑体字注音奇崛唾津枯瘠忍俊不禁选词填空单瓣的已够陆离双瓣的更为那可不是夏季的心脏吗珍贵华贵昂贵任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称可是谁用红玛瑙成了那样多的花瓶儿而且还精巧地插上了花琢做铸石榴有梅逸选词填空海水是无比的蔚蓝色海波平稳得如春晨的西湖一样偶有微风只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹清澈明亮皎洁海水仍是平贴无波许多绝小绝小的海鱼为我们的船所惊动群向远处去窜游逃小燕子的剪尾或翼尖偶沾了水窥伺引吭选词填空因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气每逢它吃饭的时候狗就躲在篱边窥伺看着远望它傲然地站着看着人走来简直不让有时非但不让竟伸过颈子来你一口啄叼咬望望那鹅它正吃饱了饭

16、胸凸肚地在院子里跨方步 1、解释下列加点的词 京中有善口技者（擅长）施八尺屏障（摆放；布置）会宾客大宴（适逢，正赶上）满坐寂然（现写作“座”，在座的）（静悄悄的）便有妇人惊觉欠伸（睡醒）（打哈欠，伸懒腰）少顷（一会儿，片刻）妇拍而呜之（轻声哼）絮絮不止（连续不断地说话）众妙毕备（全，都）夫鼾声起（打鼾）宾客意少舒（心情稍微放松了些）中间力拉崩倒之声（夹杂）、曳屋许许声（拉）、妇抚儿乳（喂奶）、不能名其一处（说出）、奋袖出臂（举起）、群响毕绝（消失 ）2、写出下列加点字的古今意思 虽人有百手（古义：即使 今义：虽然）两股战战（古义：大腿 今义：屁股 ）几欲先走（古义：跑 今义：步行）但闻屏障中抚

17、尺一下（古义：只 今义：表转折的连词）微闻有鼠作作索索（古义：听 今义：用鼻子嗅 ）3、翻译下列句子 一时齐发，众妙毕备（各种声音）在同一时候一起发出，都模仿地极像。宾客意稍舒，稍稍正坐。宾客们心情稍微放松了些，慢慢地坐正了。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。于是宾客们没有一个不变了脸色离开座位，挽起袖子，露出手臂，两腿哆嗦，几乎要抢先逃走。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。一会儿，只听见屏风内醒目一拍，全场静悄悄的，没有敢大声喧哗的人。4.辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然（

18、1）表示突然发生：_ F _、_ H _（2）表示同时发生：_ D _（3）表示相继发生：_ B _（4）表示在特定的时间内发生：_ C _（5）表示过了很短时间就发生：_ A _、_ E _、_ G _ 5、.理解填空。（1）统领全文的关键字眼是_善_，作者是通过_正面_描写和_侧面_描写来体现的。本文在写作上的最大特点是_正面描写与侧面描写相结合 （2）本文是以_时间 _ 为序，分别记叙了口技表演者在表演前的_准备_及表演即将开始时的情况，表演者的_精彩表演_和听众的_反应_，表演结束时的情景。（3）.课文依次描写了_梦中醒来_、_继又入睡_和_失火救火_三个情景，目的在于_表现口技人高超

19、的表演技艺_，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“_善_”字。6文章第 1 段交待了哪些事？在全文中有何作用？第 1 段交待了口技表演者演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。7、第一自然段中列举了四个“一”的作用是什么？最后自然段再次出现四个“一”的作用是什么？第一自然段中列举了四个“一”，突出道具的简单，说明口技人表演靠的是高超的技艺而非他物。最后一自然段再次出现四个“一”，技巧上以道具的简单反衬声响的繁杂，结构上首尾照应，点出口技人精彩的表演确实是用“口”表演出来的，口技人确实“善口技”。饮酒 一、文学常识 1【陶渊明】：一名潜，字元亮。东晋著

20、名诗人，辞赋家，散文家。2从体裁上说，这是一首（五言）古体诗。二、诗歌赏析 1.诗的前四句：（1）“心远地自偏”中“心远”是什么意思？这句话蕴含着怎样的哲理？中黑体字注音奇崛唾津枯瘠忍俊不禁选词填空单瓣的已够陆离双瓣的更为那可不是夏季的心脏吗珍贵华贵昂贵任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称可是谁用红玛瑙成了那样多的花瓶儿而且还精巧地插上了花琢做铸石榴有梅逸选词填空海水是无比的蔚蓝色海波平稳得如春晨的西湖一样偶有微风只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹清澈明亮皎洁海水仍是平贴无波许多绝小绝小的海鱼为我们的船所惊动群向远处去窜游逃小燕子的剪尾或翼尖偶沾了水窥伺引吭选词填空因为附近的狗都知道我们

21、这位鹅老爷的脾气每逢它吃饭的时候狗就躲在篱边窥伺看着远望它傲然地站着看着人走来简直不让有时非但不让竟伸过颈子来你一口啄叼咬望望那鹅它正吃饱了饭胸凸肚地在院子里跨方步 心远：意思是精神超凡脱俗。本文指远离世俗往来，远离官场的喧嚣，摒弃追名逐利之心。哲理：“心静境自静”，即：远离官场，摒弃追名逐利之心，即使身居闹市，也与身在深山无甚不同。2诗歌后六句：（1）“用自己的语言描绘“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”四句所展现的画面，体会诗句情境理结合的特点。画面:诗人在东篱旁采摘盛开的秋菊，无意间抬眼望见了那郁郁葱葱的庐山，此时此刻的庐山，正是夕阳西下，山色无比秀丽，飞鸟结伴而返。特点：

22、这是一幅自然和谐、幽美淡远的画面。情感：流露了诗人悠然自得、淡泊宁静、超脱尘杂的情愫。情境理结合：幽美的淡远的景，悠然自得的情，在情景交融中蕴含着万物各得其所的哲理。悠然望山的人与翩然归林的鸟心神契合，仿佛都在幽静的山林中找到自己的归宿。（2）联系本诗的写作背景以及诗人的性格爱好，说说“此中有真意，欲辨已忘言”一句中，“真意”具体指什么？诗人为何“忘言”？这样写有何表达效果？（3）“真意”指的是诗人远离世俗，过着从容闲适的归隐生活的乐趣，感受到了世间万物各得其所的理趣。3归纳概括这首诗所表达的情感。本诗通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达了诗人远离世俗，过从容闲适生活以及从自然景

23、物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。次北固山下 一、文学常识 1【王湾】：唐代诗人。2这是一首五言律诗（体裁）。二、具体赏析 1.诗歌首联有何作用？流露了诗人怎样的思想感情？首联交代作诗背景：客旅他乡；点题：“客路”“行舟”暗点“次”，“青山”点“北固山”。与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。首联暗含漂泊羁旅之情。2试用自己的语言描绘出“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似与岸平，显得十分开阔；和风阵阵，波平浪静，大江直流，一片白帆高悬。3有人认为颔联“以小景传大景”，请结合诗句理解。“帆悬”与“风正”搭配得体，只有“顺风”且“和风”，才会出现“帆悬”之景

24、。通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景也表现出来了。4“海日生残夜，江春入旧年”乃脍炙人口的名句，用自己的语言描绘其展现的画面，并从“修辞、哲理、情感以及表达效果”等方面对其加以赏析。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。诗人把“海日”和“江春”拟人化，赋予它们以人的意志和情思；同时“海日”和“江春”象征着新生的美好事物，蕴含着一种自然理趣：旧事物中孕育着新事物，新生事物的力量是不可阻挡的，终将取代旧事物。此联既流露了淡淡的思乡之情，更表达了诗人放眼山川的博大胸襟；不仅写景逼真，叙事确切，而且给人以乐观，积极、向上的艺术鼓舞力量。

25、5诗歌的尾联用了什么修辞手法？传达了诗人怎样的情怀？拟人的修辞，诗人托雁传情，表达了对故乡和亲人的思念。6总结归纳这首诗表达的情感。这首诗通过描绘长江风光，即景抒情，表达了诗人客旅他乡的羁旅之情和放眼山川的宽阔博大的胸襟。雁门太守行 一、文学常识 中黑体字注音奇崛唾津枯瘠忍俊不禁选词填空单瓣的已够陆离双瓣的更为那可不是夏季的心脏吗珍贵华贵昂贵任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称可是谁用红玛瑙成了那样多的花瓶儿而且还精巧地插上了花琢做铸石榴有梅逸选词填空海水是无比的蔚蓝色海波平稳得如春晨的西湖一样偶有微风只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹清澈明亮皎洁海水仍是平贴无波许多绝小绝小的海鱼为我们

26、的船所惊动群向远处去窜游逃小燕子的剪尾或翼尖偶沾了水窥伺引吭选词填空因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气每逢它吃饭的时候狗就躲在篱边窥伺看着远望它傲然地站着看着人走来简直不让有时非但不让竟伸过颈子来你一口啄叼咬望望那鹅它正吃饱了饭胸凸肚地在院子里跨方步 1【李贺】（790816），唐代著名诗人，字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。2.【体裁】雁门太守行是乐府旧题，唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种半自由诗。后称“乐府诗”。多介绍战争场景。二、诗歌赏析 1整体感知：全诗以浓墨重彩描绘了两个场景，请断

27、分出来并用简洁的文字加以概括。前四句：日落边关将士守城的情景；后四句：援军来到展开救援的情景。2具体赏析 （1）用自己的语言描绘前四句所展现的画面。诗人是从什么感官角度对这幅场景进行描绘的？这样的描写有何作用？诗歌第一二句：通过视觉描写场景。“黑云”：用了比喻，形象生动地写出了敌军的来势汹汹。“压”和“催”：夸张，准确、生动的把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示了出来。“甲光”和“金鳞”向日而“开”：用了比喻，形象生动地写出了守城将士铠甲在阳光下金光闪闪的情状，与“黑云”形成鲜明对比，显示了守城壮士的雄姿英发。诗歌第三、四句：从听觉和视觉两个角度描写

28、场景。此二句描写，渲染了阴寒、惨切、悲壮的战地氛围，暗示了攻守双方都有大量伤亡，守城将士依然处于不利的地位，为下面写友军的援救做了必要的铺垫。（2）诗人写援军“半卷红旗临易水”，这句话有何深刻含义？“半卷”二字含义丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”。“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。（3）尾联用典了什么典故？说说诗人用典的目的是什么？引用燕昭王修筑黄金台置千金招纳贤士的典故，写出了君主重用贤才的美德和将士们誓死报效朝廷的决心。（4）归纳本诗所抒发的思想感情。本诗描绘的是将士们在靠近北方边境地区奋勇杀敌的壮

29、烈场面，赞颂了将士们的战斗意志和誓死报国的决心。天净沙秋思 一、文学常识 1【马致远】号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家、散曲家。与关汉卿、郑光祖、白朴，合称为“元曲四大家”，简称“关、马、郑、白”。马致远更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖”。天净沙秋思就是元曲中的一首佳作。属于散曲中的小令。天净沙是曲牌名，秋思是题目。二、具体赏析 1整体感知：这首散曲可以分为几层意思来理解？两层。第一层：前三句，重在写景，借景抒情，抒写游子的客愁和乡思。第二层：后两句，重在直抒胸臆，道出天涯游子之悲。2（1）此曲第第一层写景，三句在意象选择、意境营造、情感的抒发等方面有什么不

30、同？第一句：选“枯藤”“老树”“昏鸦”三个意象，营造出一种萧瑟荒凉的意境，含蓄地写出了游子无家可归之意；第二句：选“小桥”“流水”“人家”三个意象，描绘出一幅幽雅恬静的画面，与第一句形成鲜明对比，更加反衬游子的乡思；第三句：选“古道”“西风”“瘦马”三个意象，写古道荒凉，西风骤起，马也因长途跋涉而累瘦了，从侧面反映出游子在客途中的孤独寂寞的心情。（2）最后两句在全曲中有什么作用？中黑体字注音奇崛唾津枯瘠忍俊不禁选词填空单瓣的已够陆离双瓣的更为那可不是夏季的心脏吗珍贵华贵昂贵任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称可是谁用红玛瑙成了那样多的花瓶儿而且还精巧地插上了花琢做铸石榴有梅逸选词填空海水是

31、无比的蔚蓝色海波平稳得如春晨的西湖一样偶有微风只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹清澈明亮皎洁海水仍是平贴无波许多绝小绝小的海鱼为我们的船所惊动群向远处去窜游逃小燕子的剪尾或翼尖偶沾了水窥伺引吭选词填空因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气每逢它吃饭的时候狗就躲在篱边窥伺看着远望它傲然地站着看着人走来简直不让有时非但不让竟伸过颈子来你一口啄叼咬望望那鹅它正吃饱了饭胸凸肚地在院子里跨方步 “夕阳”点出时间，并照应前文的“昏”字。“断肠”句直抒胸臆：游子远离家乡，孤独漂泊，秋景苍凉，时近黄昏，怎不叫人断肝肠呢？一个“断肠”把漂泊天涯的无法言传只可会意的感受与苦楚传达得淋漓尽致。这两句点明了此曲的主

32、题，是点睛之笔。中黑体字注音奇崛唾津枯瘠忍俊不禁选词填空单瓣的已够陆离双瓣的更为那可不是夏季的心脏吗珍贵华贵昂贵任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称可是谁用红玛瑙成了那样多的花瓶儿而且还精巧地插上了花琢做铸石榴有梅逸选词填空海水是无比的蔚蓝色海波平稳得如春晨的西湖一样偶有微风只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹清澈明亮皎洁海水仍是平贴无波许多绝小绝小的海鱼为我们的船所惊动群向远处去窜游逃小燕子的剪尾或翼尖偶沾了水窥伺引吭选词填空因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气每逢它吃饭的时候狗就躲在篱边窥伺看着远望它傲然地站着看着人走来简直不让有时非但不让竟伸过颈子来你一口啄叼咬望望那鹅它正吃饱了饭胸凸肚地在院子里跨方步