幼儿拼音字母描红小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运

2、动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运

3、动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点

4、在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载

5、如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说

6、明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立

7、请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍

8、数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变

9、的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由

10、如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直

11、接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数

12、量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点

13、左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时

14、也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点

15、为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧

16、作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交

17、于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与

18、都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交

19、点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作

20、和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角

21、为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于

22、点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都

23、为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备

24、 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速

25、度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动

26、若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动

27、同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在

28、线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如

29、图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明

30、理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否学习必备 欢迎下载 型练习如图与都为等腰直角三角形连接相交于点问与是否相等与之间的夹角为多少度如图直线的同一侧作和都为等边三角形连接二者交点为求证连接连接平分如图与都为等边三角形连接与延长交于点证明连接平分在线段同侧作等边的中点为直线上一动点为等边三角形点的位置改变时也随之整体移动如图当点在点左侧时请你判断与有怎样的数量关系点是否在直线上都请直接写出结论不必证明或说明由如图当点在上时其它条件不变的结论中与的数量关系是否仍数量关系是否仍然成立若成立请直接写出结论不必证明或说明理由初中精品资料欢迎下载如图已知中点是的中点如果点在线段上以的速度由点向点运动同时点在线段上由点向点运动若点的运动速度与点的运动速度相等经过后与是否