教师资格证教案经典资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf
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1、教师资格证教案经典 1/12 教案标准格式 一、标题(课时)二、教学目的 三、教学安排(教学内容、方法和手段)1、旧课复习(时间)2、新课内容(时间)3、新课小结(时间)四、作业 五、教学后记 教 案(首页)课 程 名 称 总计:学时 课 程 类 别 学分 讲课:学时 实验:学时 教师资格证教案经典 2/12 任 课 教 师 职称 上机:学时 授 课对 象 专业班级:共 个班 基 要本 参教 考材 资和 料主 教 和学 要目 求的 时间新课小结时间四作业五教学后记教案首页课程名称课程类别总计学时讲课学时实验学时学分教师资格证教案经典职称上机学时专业班级共个班任课教师授课对象基要本参教考材资和料
2、主教和学要目求的教师资格证教案经典教与课题目教学章节或主题课时安排教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次教学重点与难点教学基本内容方法与手段可增加页作业讨论题思考题课后小结填表说明每项页面大小可自行添减一节或一次课写一份上述教师资格证教案经典格实物讲解挂图讲解音像讲解等教案参考格式教案是体现教师在备课的基础上根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排是教师实施教学的基础是保证教学质量的前提为做好教案编写规范与管理工作促进教案活动更加规范有教师资格证教案经典 3/12 教 与学 难重 点点 时间新课小结时间四作业五教学后记教案首页课程名称课程类别总计学时讲课学时实验学时学分教师资格证教案经典职称
3、上机学时专业班级共个班任课教师授课对象基要本参教考材资和料主教和学要目求的教师资格证教案经典教与课题目教学章节或主题课时安排教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次教学重点与难点教学基本内容方法与手段可增加页作业讨论题思考题课后小结填表说明每项页面大小可自行添减一节或一次课写一份上述教师资格证教案经典格实物讲解挂图讲解音像讲解等教案参考格式教案是体现教师在备课的基础上根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排是教师实施教学的基础是保证教学质量的前提为做好教案编写规范与管理工作促进教案活动更加规范有教师资格证教案经典 4/12 附件 3:参考教案格式 课程教案 课次 授课方式(请打)理论课 讨论课
4、 实验课 习题课 其他 课时 安排 授课题目(教学章、节或主题):教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):教学重点与难点:教 学 基 本 内 容 方法与手段(可增加页)作业、讨论题、思考题:课后小结:填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一节或一次课写一份上述时间新课小结时间四作业五教学后记教案首页课程名称课程类别总计学时讲课学时实验学时学分教师资格证教案经典职称上机学时专业班级共个班任课教师授课对象基要本参教考材资和料主教和学要目求的教师资格证教案经典教与课题目教学章节或主题课时安排教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次教学重点与难点教学基本内容方法与手段可增加页作业讨论题思考题课后小结填
5、表说明每项页面大小可自行添减一节或一次课写一份上述教师资格证教案经典格实物讲解挂图讲解音像讲解等教案参考格式教案是体现教师在备课的基础上根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排是教师实施教学的基础是保证教学质量的前提为做好教案编写规范与管理工作促进教案活动更加规范有教师资格证教案经典 5/12 格式教案。2.课次为授课次序,填 1、2、3等。3.授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。4.方法与手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。教案参考格式 教案是体现教师在备课的基础上,根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排,是教师实施教学的基础,是保证
6、教学质量的前提。为做好教案编写规范与管理工作,促进教案活动更加规范、有序,提高教学水平,保证教学质量,特制定本办法。一、教案编写的要求(一)教案封面、扉页上的课程基本信息。1教案封面要求:应填写课程名称、课程编码、总学时(周学时)、开课时间、适用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。2教案扉页要求:应填写本课程的教学目的、教学方法、教学要求、考核方式等信息。(二)设计编写教案 教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达,较为充分的体现了教师对教学过程的设计。主要包括:章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、学习旧课、引入新课、提问与练习、小结、布置作业等。时间新课小结时间四作
7、业五教学后记教案首页课程名称课程类别总计学时讲课学时实验学时学分教师资格证教案经典职称上机学时专业班级共个班任课教师授课对象基要本参教考材资和料主教和学要目求的教师资格证教案经典教与课题目教学章节或主题课时安排教学目的要求分掌握熟悉了解三个层次教学重点与难点教学基本内容方法与手段可增加页作业讨论题思考题课后小结填表说明每项页面大小可自行添减一节或一次课写一份上述教师资格证教案经典格实物讲解挂图讲解音像讲解等教案参考格式教案是体现教师在备课的基础上根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计和组织安排是教师实施教学的基础是保证教学质量的前提为做好教案编写规范与管理工作促进教案活动更加规范有教师资格证教案
8、经典 6/12 在编写教案时应突出以下要点:第一,确定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思路、教授知识的深度、广度、教学层次;技能训练、能力培养;思想素质教育。第二,设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律,调动学生主动学习的积极性,与时矫正学生的不良学习习惯。第三,确定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教学参考资料,了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要手段之一,某些课程根据教学大纲的要求应制作多媒体课件辅助教学,但多媒体课件不得替代教案,必须按要求编写教案。第四,撰写教学后记。教学后记是教师对本章节教学效果反映
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