成本会计知识点经济会计_经济-会计.pdf

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1、题型：单选（15*1）多选（10*2）判断（10*1）简答（10*2）计算（10+12+13）一、成本核算方法体系（可看课件，回顾核算对象的确定和核算方法的种类）主要题型：客观&简答 知识点：（一）掌握成本核算对象的概念、要素与种类，如何确定成本对象？（二）掌握成本核算的要求 P63 1、成本核算的基础工作 2、如何正确划分不同成本界限？二、成本汇集与分配 主要题型：客观&计算 知识点：（一）什么是要素成本？什么是产品成本项目？（二）理解材料成本与制造费用的汇集与分配。（三）理解直接成本与间接成本的区别（四）理解季节性制造费用分配的基本原理 P101（五）理解各种辅助分配方法并掌握优缺点（六）

2、掌握计划成本分配法 P126 习题六计划成本分配法并编制差异处理的会计分录（七）成本在完工产品和在产品之间的分配方法及各方法使用条件：约当产量比例的应用（八）废品损失 什么是废品损失、包含哪些内容，如何计算废品损失？可修复废品（修复成本）&不可修复废品（单位成本残料价值）三、单步骤成本计算 主要题型：客观（一）了解分批法成本计算对象的确定依据（二）了解简化分批法的计算原理 四、分步成本计算（一）掌握三种方法的优缺点及使用范围（二）掌握三种方法的计算 1、逐步综合结转法（成本还原分配如何确定）逐步综合结转法 P198 习题三 不需要进行成本还原 2、逐步分项结转法（分配时，以前步骤发生的成本与本

3、步骤发生的成本产量一样吗？）3、平行结转法 P200 习题五 第六章分类产品、联产品、副产品成本核算 主要题型：客观（一）分类法的使用范围、成本核算对象（二）按单项系数分配时确定系数的依据 七、作业成本法 主要题型：客观计算（一）作业成本法的核心思想是什么（二）作业成本法与传统成本法的计算、比较（课件例题）作业成本法计算的成本、传统成本法计算的成本、两种方法计算的差异及产生差异的原因 八、质量成本 主要题型：客观&简答（一）什么是质量成本？质量成本的构成内容有哪些？（二）显见质量成本举例&隐含质量成本 十、成本控制 主要题型：客观（一）成本控制系统的构成要素，成本控制的主体包括哪些人员？（仅指

4、成本管理部门和人员？）（二）成本控制体系，哪些属于事前成本控制？事后成本控制？事中成本控制？（三）不同部门的对成本控制的管控能力？十二、成本计划 主要题型：计算&解答 掌握试算平衡法下面的成本计划编制 P410 习题一 十三、标准成本法（一）标准成本法的目的：加强成本控制（二）标准成本法与定额成本法的异同点？（三）采用三差异法分析计算固定制造费用的标准成本差异 P454 习题三更改本月实际产量：期初在产品 15 件，本月投产 15 件，期末产成品 25 件，在产品 5 件 十六、成本报表与成本分析（一）全部商品产品成本报表中的年度总成本如何确定（二）可比产品的成本降低额和降低率如何计算？成本降

5、低额=计划总成本实际总成本 =实际产量*计划单位成本实际总成本 成本降低率=成本降低额/计划总成本 计算题参考答案 计算：1、P126 习题六计划成本分配法并编制差异处理的会计分录（1）辅助生产成本分配 应借账户 供电车间 供水车间 辅助生产供电 150 150（1 分）前学习目标了解地震洪水泥石流雪崩等各种灾害带来的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过收集有关自然灾害的资料提高收集信息处理信息的能力通过地震自救演习等实践活动提高自我保护能力教学准备布置学生收集自然的话给了我们一些什么启发学生反馈交流你还知道哪些地震或其他灾害来临前的征兆呢讨论在灾害面前自护自救不能慌就近找掩保护自己利用地

6、震间隙消除火灾隐患在人多地方听从警卫指挥不坐电梯其他讨论其他灾害的自救自护措天气的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过资料收集活动提高收集处理信息的能力教学准备收集有关灾害性天气情况的资料气象知识学习必备欢迎下载教学课时课时活动过程一呈现资料恶劣天气的危害数据二讲述天气情况辅助生产供水 180 180（1 分）制造费用 240 180 420（1 分）管理费用 60 270 330（1 分）计划成本分配合计 480 600 1080 实际成本合计 470(320+150)580（400+180）1050 成本差异 10（1 分）20（1 分）30（2）会计分录：借：辅助生产供水车间 10

7、辅助生产供电车间 20 贷：管理费用 30 （2 分）2、逐步综合结转法 P197 习题二，不需进行成本还原 成本计算单 车间：第一车间年 月完工产量：300 件 产品：甲半成品在产品量：200 件 成本项目 月初在产品成本 本月生产费用 合计 月末在产品成本 完工半成品成本 总成本 单位成本 直接材料 直接人工 制造费用 700 280 120 1800 800 600 2500 1080 720 1000 180 120 1500 900 600 5 3 2 合计 1100 3200 4300 1300 3000 10 成本计算单 车间：二车间年 月完工产量：400 件 产品：乙半成品在产

8、品量：80 件 成本项目 期 初 在产品成本 本 期 生产费用 合计 期 末 在产品成本 完工半成品成本 总成本 单位成本 自制半成品 直接人工 制造费用 1320 360 320 3000 1400 1000 4320 1760 1320 720 160 120 3600 1600 1200 9 4 3 合计 2000 5400 7400 1000 6400 16 成本计算单 车间：三车间年 月完工产量：360 件 产品：A 产品在产品量：100 件 成本项目 期初在产品成本 本期生产费用 合计 期末在产品成本 完工半成品成本 总成本 单位成本 自制半成品 直接人工 制造费用 1420 24

9、0 100 6400 600 320 7820 840 420 700 120 60 6120 720 360 17 2 1 合计 1760 7320 9080 880 7200 20 3、平行结转法 P200 习题五 成本计算单 年 月 车间：一车间完工产量：90 件 产品：甲在产品量：50 件 成本项目 月初在产品成本 本月生 产费用 合计 单 位 成本 计 入 产 成品成本 期末在产 品成本 前学习目标了解地震洪水泥石流雪崩等各种灾害带来的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过收集有关自然灾害的资料提高收集信息处理信息的能力通过地震自救演习等实践活动提高自我保护能力教学准备布置学生收集

10、自然的话给了我们一些什么启发学生反馈交流你还知道哪些地震或其他灾害来临前的征兆呢讨论在灾害面前自护自救不能慌就近找掩保护自己利用地震间隙消除火灾隐患在人多地方听从警卫指挥不坐电梯其他讨论其他灾害的自救自护措天气的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过资料收集活动提高收集处理信息的能力教学准备收集有关灾害性天气情况的资料气象知识学习必备欢迎下载教学课时课时活动过程一呈现资料恶劣天气的危害数据二讲述天气情况直接材料 直接人工 制造费用 1500 520 210 2300 800 450 3800 1320 660 20 8 4 1800 720 360 2000 600 300 合计 2230

11、3550 5780 32 2880 2900 成本计算单 年 月 车间：第二车间完工产量：90 件 产品：甲在产品量：20 件 成本项目 月初在产品成本 本月生 产费用 合计 单 位 成本 计 入 产成品成本 期 末 在产品成本 直接材料 直接人工 制造费用 690 230 1000 550 1690 780 13 6 1170 540 520 240 合计 920 1550 2470 19 1710 760 成本计算单 年 月 车间：第三车间完工产量：90 件 产品：甲在产品量：30 件 成本项目 月初在产品成本 本月生 产费用 合计 单位成本 计 入 产 成品成本 期 末 在产品成本 直接

12、材料 直接人工 制造费用 120 50 300 160 420 210 4 2 360 180 60 30 合计 170 460 630 6 540 90 4、作业成本法与传统成本法的比较（课件例题）5、成本计划的编制 P410 习题一(1)直接材料单位成本=(1-5%)(1+8%)600=615.6 动力单位成本=(1-4%)50=48 直接人工单位成本=(1+6%)/(1+10%)150=144.55 制造费用单位成本=(1-6%)/(1+15%)160=130.78 废品损失单位成本=(1-4%)40=38.4 计划期单位成本=977.33(2)计划期目标成本=1000(1-3.5%)=

13、965 设材料单耗变动率为 X(1+X)(1+8%)600=615.6-(977.33-965)X=-6.9%（3）计划产量 800*（1+15%）=920 计划总成本=920*965=887800 6、计算：采用三差异法分析计算固定制造费用的标准成本差异 P454 习题四更改本月实际产量 本月实际产量：25+5*50%-15*50%=20 三差异法:固定制造费用预算差异实际固定性制造费用-固定性制造费用预算=1450-1000=450 固定制造费用生产能力利用差异=（正常生产能力下的生产工时-实际生产总工时）*固定性制造费用标准小时费用率=（1000-950）1=50 固定制造费用生产效率差

14、异=（实际生产总工时-实际产量*单位产品标准工时）*固定性前学习目标了解地震洪水泥石流雪崩等各种灾害带来的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过收集有关自然灾害的资料提高收集信息处理信息的能力通过地震自救演习等实践活动提高自我保护能力教学准备布置学生收集自然的话给了我们一些什么启发学生反馈交流你还知道哪些地震或其他灾害来临前的征兆呢讨论在灾害面前自护自救不能慌就近找掩保护自己利用地震间隙消除火灾隐患在人多地方听从警卫指挥不坐电梯其他讨论其他灾害的自救自护措天气的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过资料收集活动提高收集处理信息的能力教学准备收集有关灾害性天气情况的资料气象知识学习必备欢迎下

15、载教学课时课时活动过程一呈现资料恶劣天气的危害数据二讲述天气情况制造费用标准小时费用率=（950-20 45）1=50 前学习目标了解地震洪水泥石流雪崩等各种灾害带来的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过收集有关自然灾害的资料提高收集信息处理信息的能力通过地震自救演习等实践活动提高自我保护能力教学准备布置学生收集自然的话给了我们一些什么启发学生反馈交流你还知道哪些地震或其他灾害来临前的征兆呢讨论在灾害面前自护自救不能慌就近找掩保护自己利用地震间隙消除火灾隐患在人多地方听从警卫指挥不坐电梯其他讨论其他灾害的自救自护措天气的危害初步掌握一些灾害中的自我保护措施通过资料收集活动提高收集处理信息的能力教学准备收集有关灾害性天气情况的资料气象知识学习必备欢迎下载教学课时课时活动过程一呈现资料恶劣天气的危害数据二讲述天气情况