八年级下册诗歌鉴赏资料自己整理的中考题和答案1高考_-试题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八下诗歌鉴赏中考真题 1.（2010河南省，三，4 分）阅读下面一首诗，完成下题。饮酒（其五）陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1）.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2 分）2）.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2 分)2.（2010湖北省襄樊市，三（），分）阅读古诗己亥杂诗，完成下题。己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。）这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗

2、人复杂的感情。（2 分）请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（2 分）3.（2010湖北省荆门市，14，5 分）阅读下面一首诗歌，回答问题。过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（1）诗中颔联句运用了怎样的艺术手法。试具体分析。（3 分）（2）诗中尾联句直抒胸臆，请你从内容上作简要分析。（2 分）4.（2010山东省滨州市，（一），3 分）古诗词鉴赏。酬乐天扬州初逢席上见赠 唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯

3、人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是：_，_。（1 分）（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?（2分）_ 5.（2010辽宁省沈阳市，7，3 分）赏析饮酒回答问题。饮酒 学习必备 欢迎下载 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“悠然”一词表现了诗人怎样的心境？（1 分）（2）对饮酒的赏析有误的一项是（）。（2 分）A本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。B“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。C“欲

4、辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。D本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合。6.（2010新疆生产建设兵团，13-14，4 分）阅读下面这首古诗，完成 13-14题。（4 分）李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）以下对诗歌的理解有误的一项是（2 分）A 诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。C 诗中运用典故，含蓄地表达了诗人

5、盼望得到朝廷重用的心理。D 诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。（2）这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？（2 分）_（二）、读杜牧的赤壁，然后答题。赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。/东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。3、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风”，指 4、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：十六）龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡，仍思为国为民效力，他图的是什么？请你阅读龚自珍己亥杂诗一诗，回答3942题。己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。39、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京

6、城、回归故里时的复杂心情：既有 ，也有回归的喜悦，更有 。40、（1）请你说说对三、四句诗的理解。（2）从三、四句诗中你得到了什么启示？答：41、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是 。三四句借花喻人，抒发了诗人的 。(每空限填一个词语)42、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40 字以内)（二十三）读下面的诗，完成 6064 题。酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言请从炼字角度说说采菊东篱下悠然见南山妙在何处分此

7、中有真意欲辨已忘言中的真意指的是仆么分湖北省襄樊市三分阅读古诗己亥杂诗将和融为一体将抒情和议论有机结合抒发了诗人复杂的感情分请你谈谈名句落红不是无情物化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志分湖北省荆门市分阅读下面一首诗歌回答问题过零丁洋文祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四运用了怎样的艺术手法试具体分析分诗中尾联句直抒胸臆请你从内容上作简要分析分山东省滨州市一分古诗词鉴赏酬乐扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树学习必备 欢迎下载 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。/怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。/今日听

8、君歌一曲，暂凭杯酒长精神。60、对唐诗酬乐天扬州初逢席上见赠分析错误的项是()A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。B颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。C颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。D 尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。61请选出下列对本诗解说有误的一项()A“二十三年”，指自居易因参加政治改革失败后一再遭贬的前后时间；“弃置”指被贬谪。首联表达了诗人的无比辛酸之情

9、，也流露出了内心的不满。B“闻笛赋”是指西晋的向秀为怀念自己的好友嵇康所作的思旧赋，“烂柯人”是指晋人王质。颔联写贬谪归来后的感受，借用两个典故表达怀念旧友和人世桑沧之感。C颈联写诗人对未来的展望。诗人以“沉舟”“病树”自喻，说明虽然处境艰难，但仍然信心百倍，积极进取。D“听君”中的“君”指唐代诗人白居易，“歌一曲”指白居易所作的 醉赠刘二十八使君。尾联不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神，也是和友人共勉。62这首诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是怎样的?请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。63“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故

10、，分别用来表现诗人怎样的思想感情？64“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!74解释诗中加点词：俄顷：何由彻：75将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士

11、俱欢颜”一句译成现代汉语。76填空：段中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展 的具体 并渲染了特定的 ；二是烘托出诗人 的心境，为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。77 就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例：(古今的例子均可)（二十九）阅读下面的元曲，回答后面的题目。马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言请从炼字角度说说采菊东篱下悠然见南山妙在何处分此中有真意欲辨已忘言中的真意指的是仆么分湖北省襄樊市三分阅读古诗己亥杂诗将和融为一体将抒情和议论有机结合抒发了诗人复杂的感情分请

12、你谈谈名句落红不是无情物化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志分湖北省荆门市分阅读下面一首诗歌回答问题过零丁洋文祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四运用了怎样的艺术手法试具体分析分诗中尾联句直抒胸臆请你从内容上作简要分析分山东省滨州市一分古诗词鉴赏酬乐扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树学习必备 欢迎下载 山坡羊潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。78、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。79、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，

13、波涛如怒”中哪一个词用得最好？请说出理由。8.阅读杜牧赤壁，回答问题 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事请问杜牧的赤壁属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？（3 分）（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解。（3 分）一、阅读下面的宋词，回答 78 题。门分）水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月儿时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁

14、，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。7请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。（2 分）答：8简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。（2 分）答：（一）阅读古诗过零丁洋，完成 10-11 题。（4 分）过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。10“文章本天成，妙手偶得之”。在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，写出了 和 ，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人

15、当时的心境。（2 分）11“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。（2 分）马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言请从炼字角度说说采菊东篱下悠然见南山妙在何处分此中有真意欲辨已忘言中的真意指的是仆么分湖北省襄樊市三分阅读古诗己亥杂诗将和融为一体将抒情和议论有机结合抒发了诗人复杂的感情分请你谈谈名句落红不是无情物化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志分湖北省荆门市分阅读下面一首诗歌回答问题过零丁洋文祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四运用了怎样的艺术手法试具体分析分诗中尾联句直抒胸臆请你从内容上作简要分析分山东省滨

16、州市一分古诗词鉴赏酬乐扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树学习必备 欢迎下载 1.【答案】1.示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。(任选一词，言之成理即可。2 分)2.自然之趣和人生真谛。(意思对即可。2 分)2.【答案】政治抱负 个人志向 （2 分，每空 1 分）.表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。（2 分 3【答案】(1)

17、比喻；宋王朝的支离破碎就像那被风吹散的柳絮，自己的一生时起时沉，如同水中被水打的浮萍，生动形象的表现了国家和个人的命运和遭遇。（2）人难免一死，为拯救国家而死，一片丹心永垂于史册，表明了诗人以死明志的决心，充分体现了诗人的民族气节 4.【答案】（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。评分：共 1 分。（2）诗人以“沉舟”“病树”自喻。表达了对自己不幸遭遇的愤懑和惆怅，同时也表达出豁达的情怀。现在人们赋予它新意，常用来说明新事物必将取代旧事物。评分：共 2 分。只答出诗作的本意或新意，即可得满分。5.【答案】（1）表现诗人隐居时的安逸闲适的心境。（2）C 6.【答案】1）、A（2 分）2）、反映出

18、诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。（2 分）7.【答案】（1）A（2 分）（2）反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。（2 分）（二）3、火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）4、假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了（与此相近的表述即可（十六）39、卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念 40、略（言之有理即可）、略（言之有理即可）41、离愁；志愿（或“志向”）。42、略。（二十三）60、C 61、A 62、由低沉到高昂(或由低沉愤懑到高昂乐观)(画面应紧扣“千帆竞发”和“万木争春”)波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，

19、有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。63、对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情 64、这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言请从炼字角度说说采菊东篱下悠然见南山妙在何处分此中有真意欲辨已忘言中的真意指的是仆么分湖北省襄樊市三分阅读古诗己亥杂诗将和融为一体将抒情和议论有机结合抒发了诗人复

20、杂的感情分请你谈谈名句落红不是无情物化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志分湖北省荆门市分阅读下面一首诗歌回答问题过零丁洋文祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四运用了怎样的艺术手法试具体分析分诗中尾联句直抒胸臆请你从内容上作简要分析分山东省滨州市一分古诗词鉴赏酬乐扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树学习必备 欢迎下载 的人生态度”即可）（二十七）72、“心远”或“悠然”(答出其中一个即可)73、宁静、平和、闲适、恬淡(答出其中一个即可)（二十八）74、一会儿；通(彻夜、通宵)75、哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人

21、。76、时间；氛围、气氛；暗淡愁惨(悲凉、悲哀、凄凉)；忧国忧民(关心人民疾苦)77、例如：孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。(所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关)（二十九）78、兴，百姓苦；亡，百姓苦。79、“峰峦如聚，群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。或：“波涛如怒，波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。8.3 分（1）咏史诗（1 分）。特点：借史实抒情。（2 分）3 分（2）“东

22、风”指火烧赤壁一事（1 分）。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写（2 分）。一、7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？8.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。（一）10、形式的险恶，境况的危苦 11、这两首诗表现了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，人难免一死，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册；直抒胸臆，表现了以死明志的决心，表现了民族气节。（二）（1）（2 分）答：从国家山河破碎、局势危急

23、，说到个人命运也动荡不安，将“国家”与“自身”联系在一起，（1 分）表达了诗人的爱国深情。（1 分）（2）（2 分）答：尾联采用的抒情方式是“直抒胸臆”。（1 分）抒发了诗人“以死明志”（或“为国捐躯”、或“举身赴国难”）的坚贞情怀。（1 分）（三）c（四）河南 21.对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。(意思对即可。2 分)22.“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。(意思对即可。逗号前后各 1 分共 2 分)宜宾 马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言请从炼字角度说说采菊东篱下悠然见南山妙在何处分此中

24、有真意欲辨已忘言中的真意指的是仆么分湖北省襄樊市三分阅读古诗己亥杂诗将和融为一体将抒情和议论有机结合抒发了诗人复杂的感情分请你谈谈名句落红不是无情物化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志分湖北省荆门市分阅读下面一首诗歌回答问题过零丁洋文祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四运用了怎样的艺术手法试具体分析分诗中尾联句直抒胸臆请你从内容上作简要分析分山东省滨州市一分古诗词鉴赏酬乐扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树学习必备 欢迎下载 马喧问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相与还此中有真意欲辨已忘言请从炼字角度说说采菊东篱下悠然见南山妙在何处分此中有真意欲辨已忘言中的真意指的是仆么分湖北省襄樊市三分阅读古诗己亥杂诗将和融为一体将抒情和议论有机结合抒发了诗人复杂的感情分请你谈谈名句落红不是无情物化作春泥更护花用形象的比喻表明了作者怎样的心志分湖北省荆门市分阅读下面一首诗歌回答问题过零丁洋文祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四运用了怎样的艺术手法试具体分析分诗中尾联句直抒胸臆请你从内容上作简要分析分山东省滨州市一分古诗词鉴赏酬乐扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树