社区护理学复习重点医学心理学护理学_医学心理学-护理学.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 构成社区的基本要素:人口、地域、生活服务设施、文化背景和生活方式、生活制度及管理机构。社区卫生服务的主要内容:预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育。社区护理的特点:以健康为中心以群众为重点自主性与独立性长期性与连续性合作性与协调性 社区护理的工作范围:健康教育家庭护理保健服务传染病和慢性病病人的身心护理急、重症病人的转诊服务康复护理 影响社区护理发展的主要因素:组织管理系统不健全经费来源受限社区护理人才缺乏居民保健意识不成熟社会对社区护理工作的不理解和缺乏信任缺乏相应的护理法规和质量控制标准 社区护理程序:是社区护士在工作中,为增进和恢复社区人群的健康而进行的一系列有
2、目的、有计划的护理活动,包括社区护理评估、诊断、计划、实施、评价 5 个步骤。社区资料的收集方法:阅读、观察、交谈、护理体格检查。社区护理模式:是从护理角度陈述护理内涵的基本概念和理论框架。社区护理评估的内容:社区:地理环境特征、人口群体构成、社会系统家庭:基本资料、相互作用及交流、支持、家庭结构和生活周期、应对及适应、健康管理、居住环境个人:护理对象、家属、健康档案及辅助检查结果、保健人员、文献。社区护理诊断与家庭、个人健康护理诊断有哪些区别:社区护理诊断:对收集的社区资料进行分析,推断个人、家庭、社区现存的会潜在的健康问题的过程。个人健康护理诊断:个人健康护理诊断是以患者挥着有健康问题的个
3、人为中心提出的。家庭方式健康护理诊断:以家庭整体为中心提出的,反映家庭整体的健康状态。结合实例解说流行病学在社区护理程序中的应用:社区诊断发现高危人群了解疾病危险因素了解导致疾病流行的原因评价防制措施的效果。社区健康教育的方法:语言、文字、形象、示范、电化、综合教育法。健康教育的程序:评估、诊断、计划、实施、评价 社区健康教育计划包括:选择内容确定目标确定实施的时间和地点确定方法方法选择教育者选择教育资料制订评价计划。社区健康教育评价方法:形成、过程、效应、结局、总结 社区健康教育评价的因素:时间、测定或观察、回归、选择、失访。社区护士应了解的家庭功能是:情感、社会化、养育、经济、健康照顾。家
4、庭对个人健康有哪些影响:遗传、生长发育、疾病的传播、发病和死亡、康复。健康家庭应具备的条件是:良好的交流氛围增进家庭成员的发展能积极地面对矛盾和解决问题有健康的居住环境和生活方式与社会保持联系 家庭访视的意义是:资源利用提供照护健康教育协助家庭联络健康促进与方式对象建立良好的信赖关系家庭支持系统与资源利用 社区护士在进行家访时应注意哪些安全问题:访视前:与家庭联系、着装得体、携带证件、提前做好计划、家访权家访时:做好安全准备、遵守交通、家访安全感、保持联络、安全护理、按计划访视访视后:消毒及物品的补充、做记录和写总结、修改护理计划、与其他社区护理人员交流访视对象的情况家访注意事项:着装、态度、
5、预约、加收、结石、原则、倾听、综合服务、临时更改计划、记录、时间、不接受礼金。社区护士在儿童和青少年保健中的作用:一级预防中:积极开展健康教育,知道合理营养、体格锻炼、心理卫生、环境卫生、计划免疫、安全教育,消除一切可能致病的因素。二级预防中:在机体各系统的功能障碍未发生之前,早期发现健康偏离或异常,早期实施干预措施。及时、彻底治疗疾病,防止并发症、后遗症,早日康复。如何开展青春期健康教育:供给充足营养、体格锻炼、健康教育、法制和品德教育、预防疾病和意外、防治常见的心理行为问题。如何对社区儿童开展预防龋齿工作:培养良好卫生习惯、定期进行口腔检查、填充补洞。简述我国儿童预防接种的一般程序及注意事
6、项:程序:选择疫苗的接种对象、起始年龄、针次、剂量、途径、间隔时间、复种时间及联合免疫注意事项:登记接种疫苗名称及日期,观察小儿 1520min,无反应可离开现场;对已启封但未用完的疫苗焚烧处理;告知家属接种当日不洗澡,2 日内避免剧烈活动;如出现高热、痉挛应及时与社区医务人员联系,及时处理。简述妇女生命周期的划分及各期的身心特点:青春期:生殖器官逐渐成熟,求知欲、独立性情绪;独立意向发展和认识能力不足、心理发育不成熟,加之学习压力所造成的紧张心态,易产生心理、精神问题。围婚期:性成熟;在婚前要经历择偶、恋爱、结婚的过程,婚后双方都应承担婚姻和家庭的责任,由于各自缺点的暴露,可能出现感情危机。
7、围生期:怀孕开始经历妊娠、分娩、产褥、哺乳。围绝经期:卵巢功能逐渐消失;焦虑、紧张,感情失控。社区护士应如何指导孕期妇女的自我保健:早期:及早明确妊娠、及早进行第一次产前检查并建卡、饮食指导、心理保健。中期:产前检查、营养指导、胎教、生活指导。晚期:产前检查、孕妇自我监护、卫生指导、分娩准备教育 围绝经期妇女的保健和护理措施有哪些:健康教育、自我保健、定期体检、指导正确用药。社区妇女保健工作的主要内容有哪些:研究妇女整个生命周期中各阶段的生殖生理变化规律、心理特点及保健需求研究影响妇女将抗的遗传、环境、生活方式及医疗卫生保健研究危害妇女见的各种常见病、多发病的流行病学特点及防治措施研究有利于
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- 社区 护理 复习 重点 医学心理学
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