基础护理学吸痰法实验报告医学心理学护理学_医学心理学-护理学.pdf

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1、姓名：XXX 成绩:日期：福建医科大学护理学院实验报告 年级：2010 班：中二班 小组：14.学号：XXXX 【课程名称】：基础护理学【实验项目】：吸痰法【实验类型】：技能型实验【实验目的】：1、清除患者呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅。2、促进呼吸功能，改善费通气。3、预防并发症发生【实验仪器及用物】：1、内含两个无菌治疗碗的无菌治疗盘、无菌生理盐水、吸 痰管数根、内放清洁纱布数块的治疗碗一个、弯盘、笔、记录 单。必要时备压舌板、张口器、舌钳。2、治疗盘外：电动吸引器或中心吸引器、生活垃圾桶、医 疗垃圾桶。【实验主要步骤】：1、评估患者并解释（检查患者口、鼻腔、取下活动义齿；拍背、提高氧浓度）

2、、患者准备；护士准备；用物准备。2、携用物至床旁，核对患者床号、姓名。将患者头部转向 一侧，并略向后仰，面向操作者；帮助昏迷患者张口。调节负压 吸痰器，吸手。3、向治疗盘的无菌治疗碗中倒适量无菌生理盐水，戴上无 菌手套，连接吸痰管，在左边无菌治疗碗中试吸检查是非通畅，将吸痰管插入口鼻部，插入深度为1 01 5 C Mo 4、左右旋转，边吸边退，边观察吸出液的性状。每次吸痰 不超过1 5 S o退出后用右边无菌治疗碗中的生理盐水抽吸冲 洗导管。分离吸痰管置于医疗垃圾桶。脱去手套，擦净患者面 部。5、观察气道是否通畅；患者的反应（面色、呼吸、心率、血压等）；对患者进行健康教育。6、调整好患者体位，

3、询问患者感受，整理床单位。关闭负 压吸引器开关，调节氧流量。整理用物，吸洗手，记录。【实验注意事项】：1、吸痰前检查电动吸引器性能是否良好，连接是否正 确。2、严格执行无菌操作，每吸痰一次更换一根吸痰管。3、吸痰动作轻柔，防止呼吸道粘膜损伤。4、痰液粘稠时，可配合叩击、蒸汽吸入、雾化吸入，提高 吸痰效型技能型实验实验目的清除患者呼吸道分泌物保持呼吸道通畅促进呼吸功能改善费通气预防并发症发生实验仪器及用物内含两个无菌治疗碗的无菌治疗盘无菌生理盐水吸痰管数根内放清洁纱布数块的治疗碗一个弯盘笔记录单必要时者口鼻腔取下活动义齿拍背提高氧浓度患者准备护士准备用物准备携用物至床旁核对患者床号姓名将患者头部

4、转向一侧并略向后仰面向操作者帮助昏迷患者张口调节负压吸痰器吸手向治疗盘的无菌治疗碗中倒适量无菌生理盐水戴上观察吸出液的性状每次吸痰不超过退出后用右边无菌治疗碗中的生理盐水抽吸冲洗导管分离吸痰管置于医疗垃圾桶脱去手套擦净患者面部观察气道是否通畅患者的反应面色呼吸心率血压等对患者进行健康教育调整好患者体位询问患果。5、储液瓶内吸出液及时倾倒，不得超过2/3。【实验总结】:1、在实验中，操作程序要规范，严格遵守无菌原则；吸痰 应彻底有效，呼吸道通畅，呼吸改善，无黏膜损伤；动作要 娴熟，效果使患者满意。2、在操作时，和患者的沟通很重要。交流要符合要求，态 度和蔼通俗易懂，使患者明确目的，积极配合。吸痰

5、结束后，要有针对性进行健康教育，例如：告知患者适当饮水，以利 痰液排除。教患者有效咳痰的方法。3、吸痰前予加大吸氧浓度，吸痰前、中、后应观察生命体 征，如有不适应停止操作。型技能型实验实验目的清除患者呼吸道分泌物保持呼吸道通畅促进呼吸功能改善费通气预防并发症发生实验仪器及用物内含两个无菌治疗碗的无菌治疗盘无菌生理盐水吸痰管数根内放清洁纱布数块的治疗碗一个弯盘笔记录单必要时者口鼻腔取下活动义齿拍背提高氧浓度患者准备护士准备用物准备携用物至床旁核对患者床号姓名将患者头部转向一侧并略向后仰面向操作者帮助昏迷患者张口调节负压吸痰器吸手向治疗盘的无菌治疗碗中倒适量无菌生理盐水戴上观察吸出液的性状每次吸痰不超过退出后用右边无菌治疗碗中的生理盐水抽吸冲洗导管分离吸痰管置于医疗垃圾桶脱去手套擦净患者面部观察气道是否通畅患者的反应面色呼吸心率血压等对患者进行健康教育调整好患者体位询问患