一年级下语文教案两只鸟蛋人教新课标版小学教育小学学案_小学教育-小学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 两只鸟蛋 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 授课日期 教材解析 本课是一首儿童话叙事诗，讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的是。故事中的小朋友在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱，对小鸟的关爱，对大自然的热爱。目标定位 1、正确、流利朗读课文，背诵课文。2、懂得鸟类是人类的好朋友，有爱护动物的意识与情感。重点、难点 疑点 重点：背诵。难点：培养学生爱护小动物的意识。设计思路及流程 复习导入通读课文分析课文诵读课文 当堂反馈选择预案 诵读 PK 日日清三类题的预案 抄写 教学反思 督查 学科长（签名）：督学室（签名）：质控组（签名）：学习必备

2、欢迎下载 第 2 页 铜都双语学校高效展示课型执行性课案 板块流程结构 情境创设导学策略 学生学习行动期望 认读 课文 学习 课文 一、复习导入 游戏：抓“小偷”，记生字。老师说一个生字，学生把听到的生字在文中找到。二、明确学习主题（教师带读）三、自研自探环节 1、课文录音示范读，请小朋友们来轻声跟读。2、同学们再自读，并把不会读字词划上横线。3、请小朋友们画画自己眼里的小鸟蛋，可图上色彩。四、合作交流环节 1、两两小对子朗读接力赛，一人读一句，如正确，下一人接着读；若有错，下一人再读，直到读正确为止。2、小对子竞读，一人读一个自然段，然后另一人接着读下一个自然段，两人合作完成课文阅读后，看看

3、谁读得最棒！五、表现预案：1、小小读书会：男女 PK读，组组 PK，师生 PK。2、赛读我第一：三大组分别进行拍手赛读，优胜组集体表演读。3、我是小小故事王：请小朋友们把两只鸟蛋这篇课文编一个小故事，然后在台上讲述给大家听。4、我是小小表演家：小朋友分角色扮演故事中的人物，大家来进行场有趣的情景剧的表演。当堂反馈：背诵。背诵课文 理解课文内容 板 书 规 划 9、两只鸟蛋 两只鸟蛋 我 爱 小鸟 迎下载两只鸟蛋一年级学科语文备课人授课日期本课是一首儿童话叙事诗讲述了一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的是故事中的小朋友在母亲的启发下幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱对小鸟的关爱对大自然的热爱正确流利朗导入通读课文分析课文诵读课文诵读抄写督查学科长签名督学室签名质控组签名第页学习必备欢迎下载铜都双语学校高效展示课型执行性课案情境创设导学策略板块流程结构学生学习行动期望一复习导入游戏抓小偷记生字老师说一跟读同学们再自读并把不会读字词划上横线请小朋友们画画自己眼里的小鸟蛋可图上色彩四合作交流环节两两小对子朗读力赛一人读一句如正确下一人着读若有错下一人再读直到读正确为止小对子竞读一人读一个自然段然后另一人