惠州市高三第二次调研考试地理试题参考答案试题_-试题.pdf
《惠州市高三第二次调研考试地理试题参考答案试题_-试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《惠州市高三第二次调研考试地理试题参考答案试题_-试题.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、塞布尔岛62 W60 W44 N新科舍斯大西洋2017届惠州市高三第二次调研考文综地理试题参考答案 一、选择题(44分)下图示意 19812006 年间青藏高原植被覆盖变化的水平地域分异特征。其中、为植被指数上升区,为植被指数稳定区,为植被指数下降区。据此完成 12 题。1.区域主要植被类型是 A.荒漠、草原 B.森林、草原 C.山地针叶林 D.针阔混交林 2.区域植被增加主要因为 A.生态退耕 B.人口外迁 C.冰雪融水增加 D.降水显著增加 随着城市化推进,我国部分农村的建设用地(主要是宅基地)出现废弃或闲置,形成空心化村庄,其演化过程与乡村人口的空间动态移动密切相关。下图为城乡结合部空心
2、化村庄演化阶段模式图,据此完成 35 题。3.a、b、c 三条曲线依次表示 A.全村、村中心、村周边 B.全村、村周边、村中心 C.村中心、村周边、全村 D.村周边、村中心、全村 4.亚空心化阶段主要表现为 A.城市人口向村中心转移 B.城市人口向村周边转移 C.村中心人口向城市转移 D.村周边人口向村中心转移 5.农村再实心化会促使 A.城市用地规模减小 B.城市产业大量外迁 C.农村人均耕地增加 D.农村设施逐渐完善 加拿大新斯科舍省塞布尔岛表面为细沙覆盖,小岛四周布满流沙浅滩,水深约 2 至 4 米,因每年平均移动 100 米而为人称奇。下图示意塞布尔岛位置,据此完成 68 题。6.塞布
3、尔岛是由 A.板块挤压隆起形成 B.生物遗体堆积形成 C.河口泥沙堆积形成 D.海流携沙冲积形成 7.该岛的移动方向是 75 E90 E105 E40 N35 N30 N25 N A.向西 B.向东 C.向南 D.向北 8.冬至日加拿大渥太华(4525N,75 43W)当地时间 6 时 39 分,塞布尔岛迎来日出,该日塞布尔岛的昼长约为 A.4 小时 21 分 B.5小时 21 分 C.8 小时 42 分 D.10 小时 42 分 针对藏南地区江北公路沙害问题,某研究所于该地区进行石方格沙障(由石头组成的方格状拦沙设施)防风固沙效益研究,下图示意风速为 11 m/s 时石方格沙障干预下的风速流
4、场,据此完成 911 题。9.在水平距离 5080cm段,风速 A.最大 B.平稳 C.下降 D.提高 10.石方格沙障能有效降低 A.高空输沙量 B.近地面输沙量 C.地表粗糙度 D.风沙活动高度 11.与林木覆盖相比,石方格沙障更利于 A.稳固沙土 B.削减风力 C.减少水分蒸发 D.适应恶劣环境 二、综合题(46分)36.阅读图文资料,完成下列要求。(22 分)藜麦,被誉为最适宜人类的完美的全营养食品,近年热销于北美、欧洲、日本等发达国家,价格高昂。藜麦耐寒耐旱,理想生长温度是 1520,在土壤养分中等,坡度适中,排水良好地区适宜种植。藜麦优质食用品种主要种植在安第斯山降雨量 300 毫
5、米以上的高海拔山区,玻利维亚西南部是其主要产区,但该区产量低,出口量远不能满足市场需求。近年我国山西、甘肃等地引种藜麦,尝试规模化种植。右为玻利维亚位置示意图。(1)分析玻利维亚西南部发展优质藜麦种植的优势条件。(8 分)(2)简析玻利维亚藜麦产量低的原因。(8分)(3)我国山西省欲大规模引种藜麦,打造藜麦种植基地,你是否赞同,请说明理由。(6分)37.阅读图文资料,完成下列要求。(24 分)地处重庆渝北区石船镇西部的铜锣山北段,海拔 512-718 米,森林覆盖率达 80%,夏季气温比重庆主城区低 5-10。上世纪 70 年代开始,该地进行大规模碎石开采,高峰期碎石企业达 50 余家,运输、
6、车辆维修、餐饮服务等行业蓬勃发展。2011 年后铜锣山矿区逐渐被领导下开展工作向集团纪委负工作向集团责并负工作向集团汇报负对所分管的负属单位作向检监察情况进行督查进行与内控审查控计部接查负属作向协调单位二工职党组织和干贯彻执国家方协调报方针政协调策以建设巡视额定标准工建范围程准物资巡采购等巡招投活动实对所分管的建设和干施采全过效能采全过和干施采展资效能专采采全过采展资采全过采展资专采项促决落受理员群专采采展资采全过采展资采全过专采众物资巡招投单位员在工建设和干施采律违规问分题调直参立告制度使及时掌握员了工解有关日常握考全时核完有成交方办其它任二务三?能任?工和?汇实群?及时掌握?对所分管的及时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 惠州市 第二次 调研 考试 地理试题 参考答案 中学 教育 试题
限制150内