三年级上语文导学案五彩池鄂教版小学教育小学考试_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 课题：9、五彩池（第一课时）【学习目标】1、学会 10 个字,认读 10 个字.2、能正确流利的朗读课文，读熟2、4 自然段。3、理清课文叙述顺序，了解五彩池的特点及其成因，感受大自然的美。.【学习真情告白】1、阅读“学习目标”，并补充完整。2、借助“起航”中的训练题，自主预学。3、小组合作：小组内交流自学成果，注意找出学习中的错误，帮助纠正、学会，并记录在动态栏中。准备小组展示学习成果，人人参与。评价：正确 熟练 超能力 积极 学习过程 动态栏【起航】1、你学会了本课的一类生字词吗？检测一下吧！腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜 2

2、、课文读熟了么？闯过以下四关就算达标：不添字 不掉字 不读错 不结巴 3、讨论课文记叙的顺序：说说课文先讲了什么,再讲了什么，最后讲了什么？可以完成以下图示么？（）（）（）（）（）4、想想五彩池给你留下怎样的印象?【扬帆】自学展示一：学会10 个字，会认10 个字 以下方式可供选用：比：比准确、比快速、读:分读、齐读、表演读、花样读、讲：解释词语 自学展示二：能正确流利的朗读课文，读熟 2、4 自然段 以下方式可供选用：比：比准确、比流利 读:分读、齐读、表演读、花样读、讲：复述 自学展示三：知道课文的记叙顺序。以下方式可供选用：画课文的思维导图：线状的、花型的、板块的 学习必备 欢迎下载 第

3、 2 页 归纳回答 自学展示四：提出不明白的地方 认真听课文，把你不明白的问题提出来；认真听问题，把你知道的告诉别人。【把舵】1、和你的同桌来场 1 分钟默词大赛吧！正确数量多的为胜。2、课文描述的哪些景色让你印象深刻？请摘抄下来：3、从你摘抄的句子，你总结一下五彩池景物的特点：课题：9、五彩池（第二课时）【学习目标】1、自主合作探究：五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因 2、背诵 2、4 自然段。3、摘抄优美词句，体会这样写的好处。【学习真情告白】1、阅读“学习目标”。2、借助“快乐起跑线”中的训练题，自主预学。3、小组合作：把不懂的问题在小组内交流，并把收获或者存疑记录在动态栏中。准备小

4、组展示学习成果，人人参与。评价：正确 熟练 超能力 积极 学习过程 动态栏【起航】1、探究：五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因 探究这个问题建议一步一步深入：(1)课文写了五彩池哪些特点？画出有关词句,旁边作批注。（2）五彩池池水为什么会显出不同的颜色？（3）这一段中运用了哪些比喻句，请找出来读一读。（4）说说每个比喻句都把什么比作什么？这样写有什么好处？池的特点及其成因感受大自然的美五彩池第一课时学习真情告白阅读学习目标并补充完整借助起航中的训练题自主预学小组合作小组内交流自学成果注意找出学习中的错误帮助纠正学会并记录在动态栏中准备小组展示学习成果人人耀拇指镰刀石笋起伏丘陵折光镜课文读熟

5、了么闯过以下四关就算达标不添字不掉字不读错不结巴讨论课文记叙的顺序说说课文先讲了什么再讲了什么最后讲了什么可以完成以下图示么想想五彩池给你留下怎样的印象扬帆自学展示一的朗读课文读熟自然段以下方式可供选用比比准确比流利读分读齐读表演读花样读讲复述自学展示三知道课文的记叙顺序以下方式可供选用画课文的思维导图线状的花型的板块的第页学习必备欢迎下载归纳回答自学展示四提出不明学习必备 欢迎下载 第 3 页 2、你能根据提示将课文背下来吗？有些水池的水还不止一种颜色，上层是（），下层却成了（）；左半边是（），右半边却成了（）。3、摘抄优美词句，体会这样写的好处。摘抄：好处：【扬帆】自学展示一：探究：五彩池

6、的特点以及池水显出不同颜色的原因(1)课文写了五彩池哪些特点？画出有关词句,旁边作批注。（2）五彩池池水为什么会显出不同的颜色？（3）这一段中运用了哪些比喻句，请找出来读一读。（4）说说每个比喻句都把什么比作什么？这样写有什么好处？自学展示二：背诵2、4 自然段 展示方式可选用：画背诵提示图，看图示试背诵 摘录关键词语，看词语试背诵 做“原文填空”，试着背诵 自学展示三：摘抄优美词句，体会这样写的好处。交流各组找出的句子，并说明这样写的好处。池的特点及其成因感受大自然的美五彩池第一课时学习真情告白阅读学习目标并补充完整借助起航中的训练题自主预学小组合作小组内交流自学成果注意找出学习中的错误帮助

7、纠正学会并记录在动态栏中准备小组展示学习成果人人耀拇指镰刀石笋起伏丘陵折光镜课文读熟了么闯过以下四关就算达标不添字不掉字不读错不结巴讨论课文记叙的顺序说说课文先讲了什么再讲了什么最后讲了什么可以完成以下图示么想想五彩池给你留下怎样的印象扬帆自学展示一的朗读课文读熟自然段以下方式可供选用比比准确比流利读分读齐读表演读花样读讲复述自学展示三知道课文的记叙顺序以下方式可供选用画课文的思维导图线状的花型的板块的第页学习必备欢迎下载归纳回答自学展示四提出不明学习必备 欢迎下载 第 4 页【把舵】1、五彩池的特点以及池水显出不同颜色的原因 2、小组内互查背诵。【思考与延伸】（任选一题）1、学写广告词：再次

8、欣赏五彩池的投影片，人人为五彩池写广告词。2、向父母介绍五彩池，并说颜色变化的原因。3、摘录文中你喜欢的词句。池的特点及其成因感受大自然的美五彩池第一课时学习真情告白阅读学习目标并补充完整借助起航中的训练题自主预学小组合作小组内交流自学成果注意找出学习中的错误帮助纠正学会并记录在动态栏中准备小组展示学习成果人人耀拇指镰刀石笋起伏丘陵折光镜课文读熟了么闯过以下四关就算达标不添字不掉字不读错不结巴讨论课文记叙的顺序说说课文先讲了什么再讲了什么最后讲了什么可以完成以下图示么想想五彩池给你留下怎样的印象扬帆自学展示一的朗读课文读熟自然段以下方式可供选用比比准确比流利读分读齐读表演读花样读讲复述自学展示三知道课文的记叙顺序以下方式可供选用画课文的思维导图线状的花型的板块的第页学习必备欢迎下载归纳回答自学展示四提出不明