怎样确保骑车安全教案小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、七年级安全教育学科第一单元 课题 怎样确保骑车安全 主备人：侯建民 使用人：侯建民 时间：2013-9-4 教学目标：1、掌握安全骑车、乘车的道理 2、掌握一些必要的自我保护的方法 教学重点：掌握乘机动车的安全知识 教学难点：在路上骑车时，怎样才能确保安全。教学过程：一、回顾知识，巩固深化 二、互助合作，学习新知（一）激趣导入引导学生自由阅读“警示台”内容后谈感受 引导学生读读课文的“真实再现”部分。（二）自主感悟 思考：（1）这几个案例分别讲述了什么内容？（2）你还从课外或身边集了解到哪些骑车安全事故案例？（三）合作探究同学们，这一桩桩的血案，让我们清醒地认识到骑车安全事故的惨痛教训，看来，

2、如何确保骑车安全应是本节课我们应该研究的重点问题。那么，我们如何才能够远离危险，确保自身在骑车安全呢？接下来就让我们走进“行动在线”吧 1）骑自行车会导致事故发生的原因有哪些？你还了解到哪些骑车事故的原因？（2）为了不留下安全隐患，我们在上路前应对把骑自行车进行哪些方面的安全检查？（3）我们在路上骑车时，怎样才能确保安全呢？（四）展示交流请将课前调查到问题以纸条的形式告知当事人，并向他提出合理化的建议。（五）总结拓展1、学生看图读题，思考：我们在使用自行车时遇到过哪些问题？上学路上，骑自行车还应该注意哪些安全问题？在小组内与同学相互交流，相互提醒。3、辨析。（1）放学路上，小刚和几个学生为了说

3、话方便，骑车时并排骑行。你认为对不对？为什么？（2）星期天，李路在路上骑车时玩绝技练习撒把。这样做行不行？为什么？（3）王强在去乡下奶奶家时为了骑车省力，攀扶机动车辆。这样做对不对？为什么？通过本课学习，你有哪些收获和感想 三、学情检测，分层评价 1.“传递真情”我们班 的同学在骑自行车时，有哪些不安全做法？2.通过一些案例，你有什么感受和体会？教后反思：通过这节课让学生知道了生命诚可贵，学会珍爱生命，热爱生活。的道理掌握一些必要的自我保护的方法教学重点掌握乘机动车的安全知识教学难点在路上骑车时怎样才能确保安全教学过程一回顾知识巩固深化二互助合作学习新知一激趣导入引导学生自由阅读警示台内容后谈感受引导学生读读课案例三合作探究同学们这一桩桩的血案让我们清醒地认识到骑车安全事故的惨痛教训看来如确保骑车安全应是本节课我们应该研究的重点问题那么我们如才能够远离危险确保自身在骑车安全呢接下来就让我们走进行动在线吧骑自行车进行哪些方面的安全检查我们在路上骑车时怎样才能确保安全呢四展示交流请将课前调查到问题以纸条的形式告知当事人并向他提出合理化的建议五总结拓展学生看图读题思考我们在使用自行车时遇到过哪些问题上学路上骑自行