新人教版高中生物考点中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf

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1、 必修一 第 1 章 走进细胞 o 1.1 从生物圈到细胞 11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 o 1.2 细胞的多样性和统一性 27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 第 2 章 组成细胞的分子 o 2.1 细胞中的元素和化合物 1R：碳原子的结构特点 o 2.2 生命活动的主要承担者-蛋白质 12：氨基酸的分子结构特点和通式 13：氨基酸的种类 14：蛋白质分子的化学结构和空间结构 15：蛋白质分子结构多样性的原因 16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 17：蛋白质在生命活动中的主要功能 18：蛋白质变性的主要因素 19：检测蛋白质的实验 1A：蛋白质的结构和功能的综合 o 2.

2、3 遗传信息的携带者-核酸 1B：核酸的基本组成单位 1C：核酸的种类及主要存在的部位 1E：DNA、RNA 在细胞中的分布实验 1F：DNA 与 RNA 的异同 1G：核酸的结构和功能的综合 o 2.4 细胞中的糖类和脂质 1H：糖类的组成元素 1I：糖类的种类及其分布和功能 1J：糖类的作用 1K：检测还原糖的实验 1L：糖类的种类和作用的综合 1M：脂质的组成元素 1N：脂质的种类及其功能 1O：脂质在生命活动中的作用 1P：检测脂肪的实验 1Q：脂质的种类和作用的综合 o 2.5 细胞中的无机物 1T：水在细胞中的存在形式和作用 1U：无机盐的主要存在形式和作用 1V：水和无机盐的作用

3、的综合 第 3 章 细胞的基本结构 o 3.1 细胞膜-系统的边界 21：细胞膜的成分 22：细胞膜的制备方法 23：细胞膜的结构特点 24：细胞膜的功能 29：细胞膜具有流动性的原因 2A：生物膜的功能特性 2B：生物膜研究的前沿信息 2C：细胞膜系统的结构和功能 o 3.2 细胞器-系统内的分工合作 2D：线粒体、叶绿体的结构和功能 2E：细胞器中其他器官的主要功能 2F：观察线粒体和叶绿体 o 3.3 细胞核-系统的控制中心 2G：细胞核的结构和功能 2I：细胞的生物膜系统 2K：真核细胞的三维结构模型 第 4 章 细胞的物质输入和输出 o 4.1 物质跨膜运输的实例 32：细胞质壁分离

4、与质壁分离复原现象及其原因 o 4.2 生物膜的流动镶嵌模型 28：细胞膜的流动镶嵌模型 o 4.3 物质跨膜运输的方式 31：物质跨膜运输的方式及其异同 32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 33：主动运输的原理和意义 34：胞吞、胞吐的过程和意义 35：物质进出细胞的方式的综合 第 5 章 细胞的能量供应和利用 o 5.1 降低化学反应活化能的酶 5.1.1 酶的作用和本质 36：酶的发现历程 37：酶的概念 38：酶促反应的原理 5.1.2 酶的特性 39：酶的特性 3A：探究影响酶活性的因素 3B：酶在代谢中的作用的综合 o 5.2 细胞的能量“通货”-ATP 3C：ATP 的

5、化学组成和特点 3D：ATP 与 ADP 相互转化的过程 3E：ATP 在生命活动中的作用和意义 3F：ATP 在能量代谢中的作用的综合 o 5.3 ATP 的主要来源-细胞呼吸 3N：细胞呼吸的概念 语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流导入新课课前播放走在乡间的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学习走进乡下人家感受田园诗情师课文包括哪几课生说师板书乡下人家牧场之国古诗词三

6、首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们 3O：细胞呼吸的过程和意义 3S：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 o 5.4 能量之源-光与光合作用 3G：光合作用的发现史 3H：叶绿体结构及色素的分布和作用 3I：叶绿体色素的提取和分离实验 3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 3K：光合作用的实质和意义 3L：影响光合作用速率的环境因素 3M：化能合成作用 第 6 章 细胞的生命历程 o 6.1 细胞的增殖 41：细胞不

7、能无限长大的原因 42：真核细胞的分裂方式 43：细胞周期的概念 44：探究细胞表面积与体积的关系 45：细胞的生长和增殖的周期性 46：细胞的无丝分裂 47：细胞有丝分裂不同时期的特点 48：有丝分裂过程及其变化规律 49：动、植物细胞有丝分裂的异同点 4A：有丝分裂的特征和意义 4B：观察细胞的有丝分裂 o 6.2 细胞的分化 51：细胞的分化 52：植物细胞的全能性及应用 53：动物细胞核具有全能性的原因及其应用 54：干细胞的研究进展和应用 o 6.3 细胞的衰老和凋亡 55：衰老细胞的主要特征 56：个体衰老与细胞衰老的关系 57：细胞凋亡的含义 58：细胞凋亡与细胞坏死的区别 59

8、：细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系 o 6.4 细胞的癌变 5A：癌细胞的主要特征 5B：细胞癌变的原因 5C：恶性肿瘤的防治 5D：细胞衰老的原因探究 必修 2 第 1 章 遗传因子的发现 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流导入新课课前播放走在乡间的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学习走进乡下人家感受田园诗情师课文包括哪几课生说师板书

9、乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们 81：孟德尔遗传实验 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）82：单因子和双因子杂交实验 第 2 章 基因和染色体的关系 2.1 减数分裂和受精作用 2.1.1 减数分裂 2.1.2 受精作用 2.2 基因在染色体上 7B：基因和遗传信息的关系 2.3 伴性遗传 8A：伴性遗传 8B：伴性遗传在实践中的应用 第 3 章 基因的本质 3.1 DNA 是主要的遗传物质 7

10、5：证明 DNA 是主要遗传物质的实验 3.2 DNA 分子的结构 76：DNA 分子的基本单位 77：碱基互补配对原则 78：DNA 分子结构的主要特点 79：DNA 分子的多样性和特异性 7A：脱氧核苷酸序列与遗传信息的关系 3.3 DNA 的复制 7C：DNA 分子的复制 3.4 基因是有遗传效应的 DNA 片段 7E：基因与 DNA 的关系 第 4 章 基因的表达 4.1 基因指导蛋白质的合成 7B：基因和遗传信息的关系 7C：DNA 分子的复制 7D：RNA 分子的组成和种类 7E：基因与 DNA 的关系 7F：遗传信息的转录和翻译 7G：基因、蛋白质与性状的关系 7H：中心法则及其

11、发展 A3：人类基因组计划及其意义 4.2 基因对性状的控制 7G：基因、蛋白质与性状的关系 4.3 遗传密码的破译（选学）第 5 章 基因突变及其他变异 5.1 基因突变和基因重组 91：基因重组及其意义 92：基因突变的特征 93：诱发基因突变的因素 94：基因突变的原因 语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流导入新课课前播放走在乡间的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学

12、习走进乡下人家感受田园诗情师课文包括哪几课生说师板书乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们 5.2 染色体变异 9C：生物变异的应用 9D：转基因技术 9E：转基因生物和转基因食品的安全性 5.3 人类遗传病 A1：人类遗传病的类型及危害 A2：人类遗传病的监测和预防 A4：常见的人类遗传病 第 6 章 从杂交育种到基因工程 6.1 杂交育种与诱变育种 9A：杂交育种 9B：诱变育种 6.2 基因工程及

13、其应用 Q1：基因工程的诞生 Q2：基因工程的原理及技术 Q3：基因工程的应用 第 7 章 现代生物进化理论 7.1 现代生物进化理论的由来 B1：自然选择学说的要点 B2：现代生物进化理论的主要内容 B5：基因频率的变化 7.2 现代生物进化理论的主要内容 B3：生物进化与生物多样性的形成 B4：生物进化观念对人们思想观念的影响 B6：生物的多样性 B7：生物多样性形成的影响因素 B8：物种的概念与形成 必修 3 第 1 章 人体的内环境与稳态 o 1.1 细胞生活的环境 E8：内环境的组成 o 1.2 内环境稳态的重要性 E9：内环境的理化特性 第 2 章 动物和人体生命活动的调节 o 2

14、.1 通过神经系统的调节 E1：稳态的生理意义 E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用 E7：青少年中常见的免疫异常 o 2.2 通过激素的调节 DB：动物激素的调节 DC：动物激素的应用 o 2.3 神经调节与体液调节的关系 语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流导入新课课前播放走在乡间的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学习走进乡下人家感受田园诗情师课文包括哪几课生说师板

15、书乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们 E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用 o 2.4 免疫调节 E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用 第 3 章 植物的激素调节 o 3.1 植物生长素的发现 C1：植物生长素的发现和作用 o 3.2 生长素的生理作用 C4：生长素的作用以及作用的两重性 C5：生长素类似物在农业生产实践中的作用 o 3.3 其他植物激素 C6：植物激素的概念 C7：植物激素的作用

16、 C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值 第 4 章 种群和群落 o 4.1 种群的特征 F1：种群的特征 o 4.2 种群数量的变化 F2：种群的数量变动 o 4.3 群落的结构 F5：群落的结构特征 o 4.4 群落的演替 F6：群落的演替 第 5 章 生态系统及其稳定性 o 5.1 生态系统的结构 G3：生态系统的结构 o 5.2 生态系统的能量流动 G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用 G7：农业生态系统中的能量流动 o 5.3 生态系统的物质循环 G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用 o 5.4 生态系统的信息传递 G5：生态系统中的信息传递 o 5.5 生态系统的稳

17、定性 G6：生态系统的稳定性 第 6 章 生态环境的保护 o 6.1 人口增长对生态环境的影响 H1：人口增长对生态环境的影响 o 6.2 保护我们共同的家园 H2：全球性生态环境问题 H3：生物多样性保护的意义和措施 选修 1 专题 1 传统发酵技术的应用 语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流导入新课课前播放走在乡间的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学习走进乡下人家感受

18、田园诗情师课文包括哪几课生说师板书乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们o 1.1 果酒和果醋的制作 K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋 N1：发酵与食品生产 o 1.2 腐乳的制作 K7：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件 o 1.3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 K9：用比色法测定亚硝酸盐含量的变化 专题 2 微生物的培养与应用 o 2.1 微生物的实验室培养 I1：微生物的分离和培养 o 2.2

19、土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 I8：以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量 o 2.3 分解纤维素的微生物的分离 I9：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值 专题 3 植物的组织培养技术 o 3.1 菊花的组织培养 L1：植物的组织培养 o 3.2 月季的花药培养 L4：用组织培养法培养花卉等幼苗 专题 4 酶的研究与应用 o 4.1 果胶酶在果汁生产中的应用 J5：果胶酶的活性测定 o 4.2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 J3：酶在食品制造和洗涤等方面的应用 J7：探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 o 4.3 酵母细胞的固定化 J4：制备和应用固相化酶 J8：制成固相化乳糖酶并检测

20、牛奶中乳糖的分解 专题 5 DNA 和蛋白质技术 o 5.1 DNA 的粗提取与鉴定 L8：DNA 的粗提取和鉴定 o 5.2 多聚酶链式反应扩增 DNA 片段 L7：用 DNA 片段进行 PCR 扩增 o 5.3 血红蛋白的提取和分离 L2：蛋白质的提取和分离 转题 6 植物有效成分的提取 o 6.1 植物芳香油的提取 K4：提取芳香油 o 6.2 胡萝卜素的提取 3I：叶绿体色素的提取和分离实验 选修 2 第 1 章 生物科学与健康 语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流导入新课课前播放走在乡间

21、的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学习走进乡下人家感受田园诗情师课文包括哪几课生说师板书乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们o 1.1 抗生素的合理使用 O5：抗生素的合理使用 o 1.2 基因片段与基因治疗 O1：基因诊断和基因治疗 o 1.3 人体的器官移植 O2：器官移

22、植 o 1.4 生殖健康 O4：人工受精、试管婴儿等生殖技术 O6：生殖技术的伦理问题 第 2 章 生物科学与农业 o 2.1 农业生产中繁殖控制技术 M1：农业生产中的繁殖控制技术 o 2.2 现代生物技术在育种上的应用 M2：现代生物技术在育种中的应用 o 2.3 植物病虫害的防治原理与方法 M3：植物病虫害的防治原理和技术 o 2.4 动物疫病的控制 M4：动物疫病的控制 o 2.5 绿色食品的生产 M5：绿色食品的生产 o 2.6 设施农业 M9：设施农业 第 3 章 生物科学与工业 o 3.1 微生物发酵及其应用 I5：利用微生物进行发酵来生产特定的产物 o 3.2 酶在工业生产中的

23、应用 N2：酶在工业生产中的应用 o 3.3 生物技术药物与疫苗 N3：生物工程技术药物和疫苗的生产原理 第 4 章 生物科学与环境保护 o 4.1 生物性污染及其预防 P1：生物性污染 o 4.2 生物净化的原理及其应用 P2：生物净化的原理和方法 o 4.3 关注生物资源的合理利用 P4：生物资源的合理利用 o 4.4 倡导绿色消费 M8：绿色食品生产或消费的情况 选修 3 专题 1 基因工程 o 1.1 DNA 重组技术的基本工具 91：基因重组及其意义 语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流

24、导入新课课前播放走在乡间的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学习走进乡下人家感受田园诗情师课文包括哪几课生说师板书乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们o 1.2 基因工程的基本操作程序 Q2：基因工程的原理及技术 o 1.3 基因工程的应用 Q3：基因工程的应用 o 1.4 蛋

25、白质工程的崛起 Q4：蛋白质工程 专题 2 细胞工程 o 2.1 植物细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术 R1：细胞工程的概念 2.1.2 植物细胞工程的实际应用 R2：细胞工程的操作水平、对象、条件及手段 o 2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术 RD：动物细胞核移植技术 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 RH：单克隆抗体的制备过程 RI：单克隆抗体的优点 专题 3 胚胎工程 o 3.1 体内受精和早期胚胎发育 69：受精作用 o 3.2 体外受精和早期胚胎发育 O4：人工受精、试管婴儿等生殖技术 o 3.3 胚胎工程的应用及前景 S4：胚胎工程的概念及操

26、作对象 专题 4 生物技术的安全性和伦理问题 o 4.1 转基因生物的安全性 T1：转基因生物的安全性问题 o 4.2 关注生物技术的伦理问题 T5：生物技术中的伦理问题 o 4.3 禁止生物武器 T2：生物武器对人类的威胁 专题 5 生态工程 o 5.1 生态工程的基本原理 U1：生态工程的概念及其目标 o 5.2 生态工程的实例和发展前景 U2：现代生态工程的农业模式 U3：生态工程依据的生态学原理 U4：如何进行生态工程的设计 U5：生物氧化塘是如何净化污水的 U6：生态工程建设的基本过程 U7：农林牧副鱼一体化生态工程 U8：治污生态工程 UD：生态工程的建设情况综合 语读通本单元课文整体感知本单元内容产生对本单元内容学习的期待教学重难点识记本单元的生字词积累部分词语难读的句段读通顺教学过程一课前交流导入新课课前播放走在乡间的小路上学生跟唱牧童老牛白云等景色展现了一幅晚的池塘边你会听到青蛙的歌唱在辽阔的草原上你会看到成群的牛羊下面的课文为我们描绘的是这样的乡村生活画面让我们随着课文的学习走进乡下人家感受田园诗情师课文包括哪几课生说师板书乡下人家牧场之国古诗词三首麦哨乡村二检查预习学习字词词语我会读多媒体出示词语屋檐装饰捣衣和谐镶嵌骏马公爵牲畜蚕桑昼夜耘田箬笠蓑衣湖畔兜肚包裹嚼碎撩起鸡冠花西塞山麦穗儿催眠曲膘肥体壮辽阔无垠直沁肺腑孩子们旅行之前呢老师要检查一下同学们