电磁感应现象导学案中学教育高考_中学教育-中学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 初中初三物理“学思一体”导学案 飞 课 题：电磁感应 发电机 学习目标：1、认识电磁感应现象，探究感应电流产生的条件，知道感应电流的方向与哪些因素有关；2、通过观察手摇发电机，了解发电机的工作原理和能量转化；3、理解什么是交流电，知道我国家庭电路的交流电的频率和周期；4、能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较；5、了解电能的输送和高压输电的原理。学习重点：电磁感应现象及产生感应电流的条件，发电机的工作过程。学习难点：理解电磁感应，弄清发电机的工作原理。学思一体：一、电磁感应现象（一）活动 观察“磁生电”现象 1、按课本图 14-41

2、 组装实验 2、将线圈在蹄形磁体的磁场中上下左右运动时，发现 ；（二）电磁感应 1、叫做电磁感应。叫做感应电流。2、（国家）物理学家 最早发现电磁感应现象。（三）活动 16.11 探究感应电流产生的条件 1、装置：将 、和开关按如图所示的方法进行安装。2、产生感应电流的条件 观察并填表 导体 ab 在磁场中的运动情况 感应电流 电路 闭合 静止 切割磁感线 不切割磁感线 电路 断开 静止 切割磁感线 不切割磁感线 实验结论：学习必备 欢迎下载 电路的 在 中做 运动时，导体中就会产生感应电流。3、感应电流的方向与哪些因素有关 改 变 方 向 或 改 变 方向，感应电流的方向就会改变，即感应电流

3、的方向与 和 有关。4、感应电流的大小与 、有关。二、发电机 1、发电机的工作原理是 。发电机工作时，将 能转化为 能。2、活动 16.12 观察手摇发电机发电（1）手 摇 发 电 机 主 要 由 和 等组成；（2）摇动手柄时，小电灯会 ，说明电路中有 ；（3）将小电灯换成小量程电流表，缓缓地摇动手柄，小量程电流表的指针 ，这表明线圈 在 磁 场 中 转 动 时 所 产 生 的 感 应 电 流 的 随时间发生周期性变化,这种电流叫做交流电。3、我国家庭电路的交流电频率为 ，周期为 ，电流方向 1 个周期内改变 次，电流方向 1s 内改变 次。4、实际的大型发电机的定子是 ，转子是 ，磁体采用

4、，这种发电机叫做 。三、电能的输送 1、远距离输电采用 ，这样做的好处是 。2、超导体的电阻为 ，采用超导体做输电线，输电线 （会/不会）发热。四、直流电动机和交流发电机的区别 产生的条件知道感应电流的方向与哪些因素有关通过观察手摇发电机了解发电机的工作原理和能量转化理解什么是交流电知道我国家庭电路的交流电的频率和周期能够对直流电动机和交流发电机在构造工作原理能量转化应用等方面程学习难点理解电磁感应弄清发电机的工作原理学思一体一电磁感应现象一活动观察磁生电现象按课本图组装实验将线圈在蹄形磁体的磁场中上下左右运动时发现二电磁感应叫做电磁感应叫做感应电流国家理学家最早发现电磁感应在磁场中的运动情况

5、感应电流和电路闭合电路断开静止切割磁感线不切割磁感线静止切割磁感线不切割磁感线实验结论学习必备欢迎下载电路的在中做运动时导体中就会产生感应电流感应电流的方向与哪些因素有关改变方向或改变学习必备 欢迎下载 图 1 甲 乙【课堂反馈】1、如图 1 所示的实验装置是研究_ 的装置。实验时，要使检流表的指针摆动，应先 ，然后让导线 ab (选填“上下”或“左右”)运动。2、依据图甲所示的现象为原理可以制成 机，依据图乙所示的现象为原理可以制成 机。3、如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时，人声带 由于 而产生的声音，通过 传播到膜片，使膜片以及与膜片相连 的线圈在磁场中运动，线圈的这

6、种运动能产生随着声音变化而变化的 ，线圈在运动中能量的转化情况是 。4、在“装配直流电动机模型实验”中，要改变电动机的转动方向，除了 改变磁场方向外，还可以采用的方法是_ 。完成实验后，取下电源接上小灯泡，在模型转轴上绕上细线(如图所示)，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就 成为_ 。5、如图是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较甲、乙两图可知感应电流方向与 有关；比较甲、丙两图可知感应电流方向与 有关。6、如图所示，甲图是 机的示意图，其工作原理是 ；乙图是 机的示意图，其工作原理是 。7、如图在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中，电流表的指针会摆

7、动。这个现象所反映的物理原理，在下列电气设备中得到应用的是()A、电磁起重机 B、发电机 C、电动机 D、电磁继电器 产生的条件知道感应电流的方向与哪些因素有关通过观察手摇发电机了解发电机的工作原理和能量转化理解什么是交流电知道我国家庭电路的交流电的频率和周期能够对直流电动机和交流发电机在构造工作原理能量转化应用等方面程学习难点理解电磁感应弄清发电机的工作原理学思一体一电磁感应现象一活动观察磁生电现象按课本图组装实验将线圈在蹄形磁体的磁场中上下左右运动时发现二电磁感应叫做电磁感应叫做感应电流国家理学家最早发现电磁感应在磁场中的运动情况感应电流和电路闭合电路断开静止切割磁感线不切割磁感线静止切割

8、磁感线不切割磁感线实验结论学习必备欢迎下载电路的在中做运动时导体中就会产生感应电流感应电流的方向与哪些因素有关改变方向或改变学习必备 欢迎下载 8、如图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是()9、以下有关电磁联系的说法中，正确的是（）A、电动机实现了机械能向电能的转化 B、奥斯特实验说明磁场可以产生电流 C、电铃是利用了电流的磁效应 D、发电机原理是通电线圈能在磁场中转动 10、在下列情况中，导体中一定能产生感应电流的是（）A、导体在磁场中静止时 B、导体在磁场中做切割磁感线运动时 C、闭合电路的部分导体在磁场中运动时 D、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时 11

9、、下列电器对应的工作原理正确的是（）A、发电机电流磁效应 B、电动机磁场对通电线圈的作用 C、电磁铁电磁感应 D、电磁继电器电流的热效应 12、关于发电机，下列说法正确的是（）A、发电机是根据电磁感应现象制成的，是将电能转化为机械能的装置 B、发电机是根据电流的磁效应制成的，是将机械能转化为电能的装置 C、发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线方向无关 D、发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线方向也有关 13、如图所示的四幅实验图，下列表述中正确的是（）A、图（甲）是研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系 B、图（乙）是演示电磁感应现象 C、图（丙）是研究磁场对电流

10、的作用 D、图（丁）是研究电流的磁场 产生的条件知道感应电流的方向与哪些因素有关通过观察手摇发电机了解发电机的工作原理和能量转化理解什么是交流电知道我国家庭电路的交流电的频率和周期能够对直流电动机和交流发电机在构造工作原理能量转化应用等方面程学习难点理解电磁感应弄清发电机的工作原理学思一体一电磁感应现象一活动观察磁生电现象按课本图组装实验将线圈在蹄形磁体的磁场中上下左右运动时发现二电磁感应叫做电磁感应叫做感应电流国家理学家最早发现电磁感应在磁场中的运动情况感应电流和电路闭合电路断开静止切割磁感线不切割磁感线静止切割磁感线不切割磁感线实验结论学习必备欢迎下载电路的在中做运动时导体中就会产生感应电流感应电流的方向与哪些因素有关改变方向或改变