书法特色汇报会主持词办公文档演讲致辞_办公文档-演讲致辞.pdf

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1、书法特色汇报会主持词 尊敬的家长朋友：大家好！非常感谢诸位在百忙之中来到学校参加本年度的软笔书 法特色课成果汇报活动也感谢学校为我们提供了这样一个面对面的交流 机会 我是写字教师孙老师这位是王老师我于2000年就读于费县师范 学校幸遇张师茂坤先生启蒙断断续续地写了下来兴趣渐生半路出家水平 有限王老师自幼受书法名家孙孝乾先生启蒙高中时受罗庄一中书法教师 张友仁先生指点后入曲阜师范大学书法系学习深造书法功底深厚书法教 育理念科学规范她的到来使我校的书法教育有了大的改观 书法是中国传统文化核心的核心是人类艺术大花园中的奇葩毕卡 索曾说过若生在中国必做一位书法家在中华民族源远流长的历史长河中 书法作为

2、书生文人的必修课受到足够的重视催生了无数温文尔雅、学识 渊博、悲天悯人的思想家、政治家、文学家、哲学家 艺术全才我们有 理由说书法对于炎黄子孙灵魂的塑造起到了不可估量的作用自古有书为 心画 善书者智 善书者寿之说.曾几何时书法和其他国粹一起因中华民族近代屈辱历史、西学东 渐等被一度抛之而后快书法已经沦落到被遗弃被淡忘甚至被灭绝的境地 虽然教育部门一再出台加强写字教育的意见措施无奈应试教育、功利主 义的教育短视思想当道书法课形同虚设从小接受教育的受教育者 教育 者写出来的字丑陋不堪令人汗颜！幸而随着我国综合国力的提升 西方世界面对当今世界的诸多困 惑并把期望的目光投向世界的东方一中华民族以及我党

3、中央国务院 仁 人志士对中国传统文化的正确认识、弘扬倡导国学复兴 儿童 读经等看 似明日黄花的思潮的兴起再次引领我们每个人重估国学的价值 重估中 国传统文化的价值！今年八月教育部下发了关于中小学开展书法教育的意见要求 在小学三至六年级的课程中每周安排一节书法课希望有条件开设书法课 的地区争取在今年秋天开设书法课尚不具备条件的地区也要做好开课的 规划和具体实施方案党的十七届六中全会明确发出繁荣社会主义文化、弘扬中国传统文化的积极信号伴着这股中华民族文化复兴的东风我们有 理由相信书法教育的春天到来了 更令我们惊喜的是前不久有书法界黄埔军校之称的全国书法教育 实验基地落户临沂临沂成为全国唯一一个获此

4、殊荣的地区根据中国教育 学会和我市的相关安排临沂将在全市中小学大力开展书法教育培训大批 书法教育师资每年举办一次全国中小学师生书法大赛建成供全国学习观 摩的书法教育实验基地 临沂兴华学校自办学以来高度重视教师两笔一话基本功练习工作 老师们每天坚持练习钢笔字 粉笔字扎实的书写基本功在潜移默化中影 响了学生的书写水平那一个个美观、大方 工整的方块字提高了老师在 同学们心中的地位 提升了同学们的写字兴趣可以说成为学生幸福人生 的一大基石随着我区中小学书法大赛的开展软笔书法课于xx年秋季开课 从无到有至今已历时7个学期书法教学逐步科学规范 教育质量逐步提升学员人数不断增加在第三届 第四届区书法比赛中我

5、 校软笔书法班学生均获一等奖不少学生升入初中后也为新学校争光添彩 果汇报活动也感谢学校为我们提供了这样一个面对面的交流机会我是写字教师孙老师这位是王老师我于年就读于费县师范学校幸遇张师茂坤先生启蒙断断续续地写了下来兴趣渐生半路出家水平有限王老师自幼受书法名家孙孝乾先生规范她的到来使我校的书法教育有了大的改观书法是中国传统文化核心的核心是人类艺术大花园中的奇葩毕卡索曾说过若生在中国必做一位书法家在中华民族源远流长的历史长河中书法作为书生文人的必修课受到足够的重视催生了造起到了不可估量的作用自古有书为心画善书者智善书者寿之说曾几何时书法和其他国粹一起因中华民族近代屈辱历史西学东渐等被一度抛之而后快

6、书法已经沦落到被遗弃被淡忘甚至被灭绝的境地虽然教育部门一再出台加强写字教本学期共有120余名同学学习软笔书法我主要执教三年级 六 年 级学生；王老师主要执教四、五年级学生在教育教学过程我们经常 就 书法教育教学交流研讨下面就我们在日常书法教育教学过程中的指导思 想 教情学情 教学目标和教育教学原则向大家做简要汇报恳请诸位 家长朋友批评指正提出宝贵意见建议 指导思想就是结合学校特色教育工作精神要求和软笔书法班教学 工作实际在吸取以往教学经验改正不足基础上以高效课堂为工作中心以 临摹为重点因材施教；坚持练字练人读书为先加强学生品行修养；成立 互助组提高辅导效率；引导学员参加书法比赛征稿活动使之走向

7、更为广 阔的天地树立崇高的人生理想软笔学习之余指导学生以钢笔临摹古碑贴 提高硬笔书写水平 学校的现代教育资源完备我们借助于计算机网路 电视投影仪等 设备开展书法教学工作经常给学生推介珍贵的书法、国画、古诗文朗诵 和中国古典乐曲资源以期综合提高学生素养在此也强烈建议家长朋友利 用好家中的计算机引导学生借助于计算机学习科学文化知识作为老师对 大多数学生来说是启蒙老师对学生的影响深远这也鞭策着我们不断学习 进取教学之余我们经常习字 研读书法报刊 观摩聆听诸如田蕴章 田英章等名家视频吸取了不少有益的教育教学理念 本学期软笔书法班的120余名学生有近一半新生学生习书进度 不 一年龄、个性差异较大考虑到取

8、法乎上 因材施教等原则我们以楷书 为学生入门启蒙书体以颜真卿的颜勤礼碑和多宝塔碑、欧阳询 的九成宫醴泉铭和田英章先生的毛笔书法入门为主要字帖不比果汇报活动也感谢学校为我们提供了这样一个面对面的交流机会我是写字教师孙老师这位是王老师我于年就读于费县师范学校幸遇张师茂坤先生启蒙断断续续地写了下来兴趣渐生半路出家水平有限王老师自幼受书法名家孙孝乾先生规范她的到来使我校的书法教育有了大的改观书法是中国传统文化核心的核心是人类艺术大花园中的奇葩毕卡索曾说过若生在中国必做一位书法家在中华民族源远流长的历史长河中书法作为书生文人的必修课受到足够的重视催生了造起到了不可估量的作用自古有书为心画善书者智善书者寿

9、之说曾几何时书法和其他国粹一起因中华民族近代屈辱历史西学东渐等被一度抛之而后快书法已经沦落到被遗弃被淡忘甚至被灭绝的境地虽然教育部门一再出台加强写字教法帖莫练字临未相似勿罢休临摹为习书根本之法历代书法家无一不是恪 守此训在教学中我们结合名家示范视频采取手把手一对一耳提面命的传 统方式教学引导学生结成互助组引导学生尽快入门以利于新生自主双钩 临摹字帖为其自学打下基础 练字即练人书法教育不但提高学生的书写水平更重要的意义是通 质彬彬书法厚德明智、益寿延年之用毋庸多言在教学中我们经常讲 述历 代书家传说故事提高书法课堂的趣味性引导其以先贤为榜样培养中国难 生的民族自豪感自信心古人有书为末技之说又有他

10、山之石可以攻玉之论 书法是传统文化它需要植根于中国传统文化的土壤中才能枝繁叶茂鉴于 此我们积极引导学生以读圣贤书为第一结合国学教学大力倡导学生诵读 经史子集在教学中我们播放古筝、古琴等中国古典名曲创设书法氛围浓 厚的教学环境 临沂是书圣王羲之、颜真卿的故乡书画人才辈出我们借鉴大语 文 教育思想提出大书法教育思想引导学生走近身边的书法家、书法爱 好者 走进书画馆接受这种高雅人文气息的熏陶相信此举对于孩子们的终生会 有不可估量的意义很多学员的家长及其亲朋擅长此道我们 衷心希望各位家长广开方便之门督促引导孩子利用学业之余坚持学习多 陪孩子到书画馆、字画店和书法广场游玩同时也希望家长引导孩子转益 多师

11、 家长朋友们鉴于我们书法水平有限教育教学浅陋恳请诸位结合孩 子们反馈的信息和此次汇报提出宝贵意见建议以利于我们改进教学造福 于您的孩子和更多学子 谢谢大家!过书法的学习使得学生谦逊好学、学而有恒、认真勤奋、情操高雅、果汇报活动也感谢学校为我们提供了这样一个面对面的交流机会我是写字教师孙老师这位是王老师我于年就读于费县师范学校幸遇张师茂坤先生启蒙断断续续地写了下来兴趣渐生半路出家水平有限王老师自幼受书法名家孙孝乾先生规范她的到来使我校的书法教育有了大的改观书法是中国传统文化核心的核心是人类艺术大花园中的奇葩毕卡索曾说过若生在中国必做一位书法家在中华民族源远流长的历史长河中书法作为书生文人的必修课受到足够的重视催生了造起到了不可估量的作用自古有书为心画善书者智善书者寿之说曾几何时书法和其他国粹一起因中华民族近代屈辱历史西学东渐等被一度抛之而后快书法已经沦落到被遗弃被淡忘甚至被灭绝的境地虽然教育部门一再出台加强写字教