导学案传感器复习中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf
《导学案传感器复习中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《导学案传感器复习中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、传感器复习提纲 年级:46级 学科:物理 时间:2014.6.13 班级:姓名:一、传感器及其工作原理 传感器是指这样一类元件:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等_量,并能把它们按照一定的规律转换为容易进行测量、传输、处理和控制的电压、电流等_量,或转换为电路的通断。传感器一般由敏感元件和输出部分组成,通过敏感元件获取外界信息并转换_信号,通过输出部分输出,然后经控制器分析处理。常见的传感器有:_、_、_、_、力传感器、气敏传感器、超声波传感器、磁敏传感器等。二、制作传感器需要的元件:1、干簧管结构:它是玻璃管内封入的的两个制成的簧片 作用:在电路中起到的作用,它是一种能够的传感器 2
2、、光敏电阻 光敏电阻是用制成的,硫化镉就是一种。其特点是电阻率随光照强度的增大而,原因是:无光照射,载流子,导电性;随着光照的增强,载流子 ,导电性能 。作用:光敏电阻能够把 转化为。它就象人的眼睛,可以看到光线的强弱。3、热敏电阻和金属热电阻 热敏电阻:半导体材料的导电能力随温度升高而,电阻率随温度升高而,用做成的传感器称为热敏电阻,热敏电阻也可以用制成,其电阻随温度的变化 。特点是灵敏度。金属热电阻:金属的电阻率随温度的升高而,用多种金属做成的温度传感器称为热电阻其特点是、测温范围,但较差 二者的作用:二者都能把转化为 4、电容式位移传感器能够把物体的_这个力学量转换为_这个电学量。5、霍
3、尔元件 构造(如图 611 所示):在很小的矩形薄片上,制作四个电极,就成为一个霍尔元件 霍尔电压:表达式 UH=,式中 d 为,k 为,其大小与有关 霍尔效应的原理:外部磁场使运动的载流子受到洛仑兹力,在导体板的一侧聚集,在导体板的另一侧会出现多余的另一种电荷,从而形成横向的电场;横向电场对电子施加与洛仑兹力相反的静电力,当静电力与洛仑兹力达到平衡时,导体板两侧会形成稳定的电压.作用:用霍尔元件能够把转换为 三、传感器的应用及实例 力传感器的应用-电子秤:它是由 和 组成的,是一种敏感元件,多用 材料制成 声传感器的应用-话筒:它是一种常用的声传感器,其作用是将 转换为 温度传感器的应用-电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 导学案 传感器 复习 中学 教育 中考
限制150内