怎样判定三角形相似导学案中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf
《怎样判定三角形相似导学案中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《怎样判定三角形相似导学案中学教育中考_中学教育-中学学案.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、怎样判定三角形相似导学案(4)单位:职工子弟初中 主备:王春荣 李善华 审核:亓安军 课本内容:p4647 p49 习题 7、8 课前准备:三角板 学习目标:1小组间相互合作探究相似三角形对应边上的高及中线、对应角平分线、周长、面积之比与对应边的比之间的关系。2能运用相似三角形的性质解决相对复杂的实际问题。3培养学生合作探究精神、严谨治学态度和运用知识解决实际问题的能力。一、自主预习课本 p46-47 内容,独立完成课后练习 1、2 题及 p49 页习题 7、8 题后,与小组同学交流(课前完成)二、回顾课本 P46-47 及习题 7、8 两题,思考下列问题:1相似三角形对应高的比与它们对应边的
2、比有什么关系?_ 2由“相似三角形对应边上的高之比等于它们对应边的比”,你还会想到哪些类似的情况?_ 3相似三角形对应周长的比、面积的比与它们对应边的比有什么关系?_ 4已知ABCDEF,AB:DE=1:2,则ABC与DEF的周长之比是_ 三、巩固练习 1如果两个相似三角形对应中线的比为 1:4,则这两个相似三角形的相似比是 ,对应高的比是 ,对应角平分线的比是 2已知两个相似三角形的周长分别是 8 和 6,则它们的面积比是_ 3两个相似三角形的面积比为 49,则它们的周长的比为_ 4两个相似三角形的相似比为 23,它们的周长差是 25,则较大三角形的周长是_ 5两个相似三角形的相似比为 35
3、,其中一个三角形的面积为 18,则另一个三角形的面积为_ 6.判断题:(1)相似三角形的对应角相等()(2)相似三角形的高的比等于相似比()(3)相似三角形的对应角平分线的比等于相似比()(4)ABC 和A1B1C1的中线 AD:A1D1=k,则 AB:A1B1=k()7ABC 中,C=900,EFGH 是ABC 的内接正方形,AC=4cm,BC=3cm,求正方形 EFGH 的边长 四、学习小结:(回顾一下这一节所学的,看看你学会了吗?)五、达标检测 11两个三角形的面积比是 49,周长和是 20cm,则这两个三角形的周长分别是()8cm 和 12cm 7cm 和 13cm 9cm 和 11c
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 怎样 判定 三角形 相似 导学案 中学 教育 中考
限制150内