建筑构造导学案 第一章建筑建筑图集_建筑-建筑资料.pdf
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1、课题:绪论(1)教学目标:1、掌握什么是建筑?2、建筑的类型有哪些?导:思考?在你了解的建筑中,哪一种结构的房屋使用最多?请说明理由?学:学习 P1P14 建筑:是建筑物与构筑物的总称,是人们为了满足社会生活需要,利用所掌握的物质技术手段,并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。建筑物:供人们在其中生产、生活或进行其他活动的房屋或场所,即直接供人们使用的建筑称为建筑物。例如:主宅、办公楼等。构筑物:间接供人们使用的建筑称为构筑物。如水塔、蓄水池、烟囱、贮油罐等。练 A:(自学提纲)1、我国的建筑方针是:2、四化一改是:3、建筑按使用功能分为:建筑,如:建筑,如:建筑,如:4、按规模与数量
2、分:建筑,如:建筑,如:5、按结构材料和结构形式分类:(1)木结构建筑:(2)砖混结构建筑:(3)钢筋混凝土结构建筑:(4)钢结构建筑:(5)混合结构建筑:6、按建筑的层数或总高度分类:(1)住宅建筑:(2)公共建筑:议一议:练 B:(拓展延伸)7、钢筋混凝土结构类型比较 结构类型 竖向承重结构 水平承重结构 适用范围 全框架 内框架 底框架 全剪力墙 框架剪力墙 核心筒 筒中筒 大型板材建筑 练 C:(高考链接)8、按规模与数量分类有大量性建筑和 建筑。9、建筑按使用功能分类,有()。A 工业建筑 B 农业建筑 C 民用建筑 D 体育建筑 10、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,其中()属于居
3、住建筑。A 宾馆 B 旅馆 C 招待所 D 疗养院 11、承重墙体为砖墙,楼层、屋顶为钢筋混凝土梁板的建筑为 结构。12、建筑的基本构成要素包括功能、技术和()A 方针 B 形象 C 防火 D 政策 纠错锦囊:聪明的孩子,把本节课上失误的地方总结一下,赶快收入纠错锦囊吧,以后就记忆深刻了!安全教育:不要在教室和楼道内打闹。课题:绪论(2)教学目标:1、掌握建筑的等级要求;2、掌握建筑模数的类型及尺寸关系。导:回顾上节课学习内容 学:学习 P15-P22完成 A部分内容 练 A:(自学提纲)1、建筑耐久等级 耐久等级 耐久年限 适用范围 一级 二级 三级 四级 2、所谓耐火等级,是衡量建筑物耐火
4、程度的标准,它是由组成建筑物的构件的 和 的极限确定的。3、燃烧性能分为:4、耐火极限是:5、地震的强弱用 和 表示。6、国家规定,凡烈度为 和 的地区,对建筑不予设防;和 的地区必须设防。7、建筑模数是:8、基本模数:基本模数的数值规定为 ,表示符号为 ,即 1M等于 。9、扩大模数:指基本模数的整倍数。扩大模数的基数应符合下列规定:(1)水平扩大模数为 等 6 个,其相应的尺寸分别为 (2)竖向扩大模数的基数为 两个,其相应的尺寸为 。10、分模数:指整数除基本模数的数值。分模数的基数为 等 3 个,其相应的尺寸为 11、模数数列:指由基本模数、扩大模数、分模数为基础扩展成的一系列尺寸。议
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