第一章地球上的生物华师大版科学七年级上基础练习（1）.docx

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1、第一章地球上的生物华师大版科学七年级上基础练习（1）一、选择题1一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点，下列说法中不能作为判断小点是生物的依据的是 （ ）A体小且绿B能呼吸C碰下下会缩成一团D能生长和繁殖2下列属于生命现象的是（ ）A妈妈种的菊花开出黄色花朵B家里的铁皮生锈C钱塘江的潮水潮涨潮落D瑶琳仙境的钟乳石慢慢长大3俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”，这是反映了生物的什么特征( )A变异性B适应性C应激性D遗传性42016年由谷歌公司研造的机器人阿尔法，挑战世界围棋冠军李世石。根据安排，双方共下5盘棋，即使一方率先取得3胜，也会下满5盘。最终，阿尔法以4:1赢得这场“战争”。下列

2、关于机器人的说法正确的是（ ）A机器人会繁殖B构成机器人的基本单位是细胞C机器人能进行新陈代谢D机器人不是生物5下列不能体现生物应激性的是( )A小明看到有垃圾马上清理B小鱼在雷雨前浮出水面呼吸C小石子被人踢了一脚飞入水中D小鸟看到有人走近飞走6下列不属于动物体的头部主要功能的是()A从外界捕获信息B与外界环境交换物质C从外界吸收能量D以上都是7生石花属于生物的依据是（ ）能开花结果 能生长 能进行光合作用种子萌发形成生石花幼苗 和石块一起生长 形状像石块ABCD8下列几组物体中，不属于生物的是A鸟和蝴蝶B恐龙化石和昆虫标本C树和草D细菌和病毒9含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明了生物A能生长B

3、有应激性C能繁殖D能呼吸10下列物体中，不属于生物体的是（ ）A禽流感病毒B流动的河水C蘑菇D鱼11下述有关生物的描述，正确的是A动物需要营养，植物不需要营养B用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物C含羞草受震动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应D向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物12下列关于生物和非生物的说法不正确的是（ ）A生物能动，非生物不能动B生物能生长，而非生物不能C生物能繁殖，产生后代。而非生物不能D生物要呼吸，而非生物不呼吸比较13如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则下列描正确的是A可表示有茎叶分化B可表示用孢

4、子繁殖C进行自花传粉D可表示有根14下列各项中，都属于生物的是（ ）A水母、大肠杆菌B机器人、乌龟C电脑病毒、向日葵D飞机、摩托车15下列各项中，属于生物基本特征的是（ ）A生物都能快速运动B生物都有新陈代谢的功能C生物都能进行光合作用D生物都是由细胞构成的二、探究题16学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明产生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否相关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱体圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828（1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验

5、材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答：_。（2）由小明的实验，你得出的结论是_。（3）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）答：_。17春天来了，阳光明媚，普照大地。小河边，垂柳抽出新枝，小草迎风起舞。鸟儿在枝头放声歌唱，引得蚯蚓也从黑油油的土中探出头来欣赏歌声和美景。试回答。（1）短文中的生物有_。（2）如果要求对短文中的生物进行分类，你认为可以分为_和_两类。（3）短文中蚯蚓从泥土中探出头，作者认为是被鸟儿的歌声吸引，并能欣赏美景，由此判断作者认为蚯蚓有_觉和_觉。对此同学们设计实验来寻找事实依据，实验中同学们发现蚯

6、蚓对他们的掌声并无反应，证明作者的假设_（填“正确”或“错误”）。（4）你认为对蚯蚓从泥土中探出头比较合理的假设是三、填空题18王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是他估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温.上述信息中,从探究的角度上讲,老师的估计属于_,要求该同学测量体温的目的是_.小王拿了一只读数为36C的,用口吹下玻璃泡测体温,结果读数不变,他以为体温计坏了,就把他插到一杯热水中,一会儿砰的一声炸了.小王的错误有：1、_，2、_，3、_。19大多数情况下，我们凭借常识或经验就能很容易地区别生物与非生物。但实际上，非生物也有许多特征与生物的特征相似，因此

7、，对于一个陌生的物体，我们并不能准确地判断它是否属于生物。此时，我们就需要运用科学的方法来加以鉴别。请你和同学们一起探究下面的问题。有一群鸟在河边轮番攻击一个不明物体，该物体是花瓶状的，外壳上还有粉红色的小圆点。你如何判断该不明物体是否属于生物呢？（1）第一步，列出生物的所有特征： 。（2）第二步，分析该不明物体具有的特征： 。（3）第三步，为了作出正确判断，你还需要进行哪些观察或实验？ 。20生物不同于非生物的基本特征是具有_、繁殖、_，以及遗传和变异等特征。 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有很多相似的特征，但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡，是因为生物有_特性。21稻花香里说

8、丰年，听取蛙声一片”，从科学角度分析：（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪。说明生物具有 的特性（2）蝌蚪能由小长大，说明生物具有 的特征。22科学上将生物_和居住的地方称为栖息地或生境。试卷第3页，共4页参考答案1A2A3D4D5C6C7B8B9B10B11C12A13B14A15B16橡皮泥形状容易改变 物体的质量与物体的形状无关 将橡皮泥捏成各种形状，说明力可发改变物体的形状将橡皮泥捏成空心或实心，探究物体的浮沉条件将橡皮泥接入电路进行导电实验，证实其能否导电借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素（排开液体的体积、浸没的深度）有关 17（1）垂柳 小草 鸟儿 蚯蚓（2）动物 植物（3）听 视 错误（4）可能是为了呼吸新鲜空气（合理即可）18假设 验证假设的正确性 体温计在使用前没有用力的把水银柱甩回玻璃泡 体温计测量超过测量范围的热水的温度 用嘴吹玻璃泡 19（1）能生殖；能生长；能新陈代谢；具应激性；能遗传和变异；能进化。（2）花瓶状，有壳，壳上有粉红色小圆点。（3）观察其能否生长、有无应激性等。20生长发育、应激性、遗传变异21（1）繁殖；（2）生长22生活答案第1页，共2页