团队合作的游戏礼仪人力资源商务礼仪_人力资源-商务礼仪.pdf

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1、 1/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 团队合作的游戏 画肖像 目的：留意别人的指示 时间：1015 分鐘 材料：纸、笔(粗)内容：1.把小组分为叁至四组，各组派一个为代表。2.代表人蒙眼。3.右手拿笔，站在画纸前。4.每组由组长挑选一人做“模特儿”，但不让代表知道是谁。5.依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后，由组长决定名次。红与黑 游戏规则 1、目的：你队与另一队分别为队 A、队 B，各自争取取得高分。2、程序：每轮你队有两种选择红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一

2、名代表外出面谈，面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。两队除按上述 2/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。4、得分计算 1)队 A、队 B 均选红，各得 1 分;队 A、队 B 均选黑，各减 1 分;2)一队选红、一队选黑，选红者减 3 分，选黑者加 3 分;3)第 9 与第 10 轮选择，得分乘 3 后计入总分。点评 1要取得长期利益，必须采取合作的态度。2团体合作的基础是相互信任。3信任来自于畅顺的沟通。4信任一旦逝去，难以补救。摇动游戏 概述：参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。目的：发挥你的最佳水平;停止拖延;

3、当你精力不济的时候激发你的活力;减少压力;克服焦虑和对失败的担忧;克服厌烦情绪;激励员工发挥他们的最高水平;帮助别人杜绝拖延;激励长期表现欠佳的员工;激励大型组织中的成员;管理你的压力。时间 15 分钟。你将学到简短的锻炼可以极大地提高你的活力。你需要你需要为所有的参与者准备好活力测量表放音设备和动感的磁带或者 CD 唱盘。为了挣钱，她努力工作是一个很好的歌曲!人蒙眼右手拿笔站在画纸前每组由组长挑选一人做模特儿但不让代表知道是谁依组员的描述画模特儿的肖像完成后由组长决定名次红与黑游戏规则目的你队与另一队分别为队队各自争取取得高分程序每轮你队有两种选择红或黑由工同意可进行第一次通双方各派一名代表

4、外出面谈面谈时间为一分钟两队在第八轮选择后双方必须进行通面谈时间为一分钟两队除按上述文章来源网络整理仅供参考学习规则可召集的面谈外禁止其它沟通得分计算队队均选红各得分队须采取合作的态度团体合作的基础是相互信任信任来自于畅顺的沟通信任一旦逝去难以补救摇动游戏概述参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平目的发挥你的最佳水平停止拖延当你精力不济的时候激发你的活力减少压力服焦虑 3/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 怎样做将活力度量表发给所有的参与者。然后让他们在 110 之间为自己的活力打分，最高为 10 分。接着，用你的放音设备播放一些有趣的音乐，让人们原地跑或者原地踏步走(取决于他们能力)3 分

5、钟。当他们这样做的时候，鼓励他们互相加油。现在让他们等 30 秒钟左右时间，让他们重新给自己的活力打分。迅速地计算平均分数，如果你愿意的话，可以将这个结果显示在幻灯片上。平均的活力水平提高了吗?最后，说明在一天的工作中做一些简短锻炼的好处。充满活力的体育锻炼通过提高整体的健康和舒适水平，可以作为激励的动力。讨论题 1、充满活力的锻炼对你的活力水平有什么样的影响?2、在工作时间，你有没有进行充满活力的锻炼?是在工作场所还是在其他地方进行锻炼?进行什么种类的锻炼，锻炼的次数多吗?3、你应该怎样把充满活力的锻炼融进自己的日常生活之中?如果有更多的时间下面列出一些简短不费力的锻炼项目，这些锻炼可以在办

6、公环境中进行。你可以添加其他你学会的锻炼，尤其是员工推荐的锻炼。锻炼项目 抬膝 散步原地摇摆身体 骑自行车弯身跳 划船呼啦圈 跳舞自爱猫扑.爱生活作学习和实践你日常的运动，让你在家里充满活力!人蒙眼右手拿笔站在画纸前每组由组长挑选一人做模特儿但不让代表知道是谁依组员的描述画模特儿的肖像完成后由组长决定名次红与黑游戏规则目的你队与另一队分别为队队各自争取取得高分程序每轮你队有两种选择红或黑由工同意可进行第一次通双方各派一名代表外出面谈面谈时间为一分钟两队在第八轮选择后双方必须进行通面谈时间为一分钟两队除按上述文章来源网络整理仅供参考学习规则可召集的面谈外禁止其它沟通得分计算队队均选红各得分队须采

7、取合作的态度团体合作的基础是相互信任信任来自于畅顺的沟通信任一旦逝去难以补救摇动游戏概述参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平目的发挥你的最佳水平停止拖延当你精力不济的时候激发你的活力减少压力服焦虑 4/4 文章来源网络整理，仅供参考学习 活力度量表将锻炼前后的活力水平记录下来：0 昏迷状态 2 气不接下气 4 一般 6 生龙活虎 8 充满活力 10 感觉棒极了 解结 目的：同心合力 内容：3.全组人围圈站着。4.当组长数出“1.2.3!”时，大家便要一同伸出一隻手，握着其他人的手，记着一手捉一手。5.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便

8、为输。备註：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。人蒙眼右手拿笔站在画纸前每组由组长挑选一人做模特儿但不让代表知道是谁依组员的描述画模特儿的肖像完成后由组长决定名次红与黑游戏规则目的你队与另一队分别为队队各自争取取得高分程序每轮你队有两种选择红或黑由工同意可进行第一次通双方各派一名代表外出面谈面谈时间为一分钟两队在第八轮选择后双方必须进行通面谈时间为一分钟两队除按上述文章来源网络整理仅供参考学习规则可召集的面谈外禁止其它沟通得分计算队队均选红各得分队须采取合作的态度团体合作的基础是相互信任信任来自于畅顺的沟通信任一旦逝去难以补救摇动游戏概述参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平目的发挥你的最佳水平停止拖延当你精力不济的时候激发你的活力减少压力服焦虑