七年级思想品德下册第十课导学案小学教育小学学案_-中学学案.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 七年级思想品德下册第十课导学案（人民版）第十课 我的朋友圈 第 1 课时 朋友挨个数 一、学习目标：1、了解每个人都有自己的朋友，都有自己的朋友圈。2、感知朋友之间存在的真挚友情，学会珍惜友情。3、反思交友要注意的原则，学会感激。二、导学指导与检测 导学内容 导学检测与课堂展示 引导学生看教材第 111 页的图片。想一想自己的朋友，并回忆自己最好的朋友对你所做的最感动的事。一起探讨第113页的我的择友标准。大家探讨得出结论，喜欢什么样的朋友而不喜欢什么样的朋友。师生一起欣赏第 114页的内容友情。培养学生学会珍惜友情，学会感激友情。三、三讲 四、当堂训练（一）选择题 1、

2、在与朋友的交往中，下列做法正确的是（）真诚待人 礼貌大方 志趣相投 拉帮结派 A、B、C、2、“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友”。这句话说明了（）A 我们的成长不需要友谊 B要善待我们身边的友谊 C朋友不是世界上惟一可信赖的东西 D同学之间互相交往不需要友谊 学习好资料 欢迎下载 3、下列观点错误的是（）A、生活中，人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友 B、交友需要彼此尊重 C、交友要从自己的需要、利益出发 4、孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”对这句话理解正确的是（）A、交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人 B、交友要互相认识自己的缺点 C、不要和少言

3、寡语的人交朋友 5、黑格尔在他的生活的哲学里讲叙了这样一个故事：一个被执行绞刑的青年在赴刑场时，围观人群中有个老太太突然冒出一句：“看，他那金黄色的头发是多么的漂亮迷人！”那个行将永别世间的青年闻听此言，朝老太太所站的地方深深鞠了一躬，含着泪大声说：“如果周围多一些象你这样的人，我也许不会有今天。”这句话告诉我们：真诚地赞扬对方，可以有效地增进友谊 老太太要早说，那个青年不会死 赞扬是一种力量 朋友之间需要赞扬和鼓励 实话实说 生活中，每个人都有朋友，都有自己的朋友圈，但每个人所交的朋友又各不相同，你喜欢与什么样的人交朋友，不喜欢与什么样的人交朋友。请写出你的择友标准。我喜欢交的朋友 我不喜欢

4、交的朋友 1、互相帮助的人 1、心胸狭窄的人 五、堂清、日清记录 堂清 日清 解每个人都有自己的朋友都有自己的朋友圈感知朋友之间存在的真挚友情学会珍惜友情反思交友要注意的原则学会感激二导学指导与检测导学内容导学检测与课堂展示引导学生看教材想一想自己的朋友并回忆自己最好的朋友第页的朋友师生一起欣赏第培养学生学会珍惜友情学会感激友情页的内容友情三三讲四当堂训一选择题在与朋友的交往中下列做法正确的是真诚待人礼貌大方志趣相投拉帮结派世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的交往不需要友谊学习好资料欢迎下载下列观点错误的是生活中人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友交友需要彼此尊重交友要从

5、自己的需要利益出发孔子说友直友谅友多闻益矣对这句话理解正确的是交朋友要交正直诚实守信学习好资料 欢迎下载 第 2 课时 他们给了我很多 朋友不是“帮”一、学习目标：1、了解朋友是我们可以依靠的人，在与朋友交往过程中，他们给了我很多。2、识记朋友不是拉帮结派。3、要学会拒绝加入帮派。二、导学指导与检测 导学内容 导学检测与课堂展示 引导学生看教材第115 页的生死情谊。谈谈自己对生死情谊的理解。师生一起探讨第 116页的我的舍命全交。大家探讨得出结论，朋友给了你什么。教师引导学生读第118 页的内容及看其图片。让学生明白朋友不是拉帮结派，拒绝加入拉帮结派。三、三讲 四、当堂训练（一）讨论题 朋友

6、是我们所依靠的人，朋友给了我们很多，当我们困难的时候，朋友伸出温暖之手，当我们悲观之时，朋友给了我信心，让我内心感激，把自己的谢意送给朋友。请给朋友写一段发自内心谢意的话：解每个人都有自己的朋友都有自己的朋友圈感知朋友之间存在的真挚友情学会珍惜友情反思交友要注意的原则学会感激二导学指导与检测导学内容导学检测与课堂展示引导学生看教材想一想自己的朋友并回忆自己最好的朋友第页的朋友师生一起欣赏第培养学生学会珍惜友情学会感激友情页的内容友情三三讲四当堂训一选择题在与朋友的交往中下列做法正确的是真诚待人礼貌大方志趣相投拉帮结派世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的交往不需要友谊学习好资料

7、欢迎下载下列观点错误的是生活中人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友交友需要彼此尊重交友要从自己的需要利益出发孔子说友直友谅友多闻益矣对这句话理解正确的是交朋友要交正直诚实守信学习好资料 欢迎下载 二、分析说明题 我来完成“找呀找呀找呀找，找到一个好朋友”我们都期望生活中能有好的朋友和我们一道相处。根据所学知识，完成下面的试题。（1）我对朋友的理解：（照例子完成）例：朋友是_ 的人；朋友是_ 的人；朋友是_ 的人；朋友是_ 的人；朋友是_的人。（2）完成上述填空后，请你归纳出朋友在我们成长中有哪些作用？1、2、3、4、五、堂清、日清记录 堂清 日清 解每个人都有自己的朋友都有自己的朋友圈感知朋友之间存在的真挚友情学会珍惜友情反思交友要注意的原则学会感激二导学指导与检测导学内容导学检测与课堂展示引导学生看教材想一想自己的朋友并回忆自己最好的朋友第页的朋友师生一起欣赏第培养学生学会珍惜友情学会感激友情页的内容友情三三讲四当堂训一选择题在与朋友的交往中下列做法正确的是真诚待人礼貌大方志趣相投拉帮结派世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的交往不需要友谊学习好资料欢迎下载下列观点错误的是生活中人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友交友需要彼此尊重交友要从自己的需要利益出发孔子说友直友谅友多闻益矣对这句话理解正确的是交朋友要交正直诚实守信